备考2020年中考 化学一轮基础复习：专题七 水的净化及组成
试卷更新日期：2020-02-29 类型：一轮复习
一、单选题
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1. 某同学在做过滤实验时，完成过滤后发现滤液仍然浑浊，原因可能是（ ）A、漏斗的下端没有靠在烧杯内壁上 B、滤纸破损 C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 D、滤纸与漏斗之间有气泡2. 下列各图中“●”和“o。分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 某同学模拟自来水厂将河水净化，主要流程如下图所示，下列说法不正确的是（）
A、步骤①②可除难溶性固体杂质 B、步骤③X试剂常用活性炭 C、步骤④应通入氯气杀菌消毒 D、净化后的水是纯水4. 下列图像能够正确反映对应变化关系的是（）A、电解水一段时间
B、加热氯酸钾制取氧气 
C、一定质量的硫粉在过量氧气中燃烧 
D、实验室利用双氧水制取氧气 
5. 下列实验均与水有关，其相应描述正确的是（ ）A、属于化学变化
B、净化后可得纯水 
C、证明水的组成 
D、测定空气中氧气体积 
二、实验探究题
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6. 如图是实验室过滤所采用的过滤装置图。试回答：
(1)、图中仪器A的是 ， 仪器B的是 ， B在过滤操作中，它的作用是。(2)、过滤时漏斗下端管口应 ， 漏斗中液面应滤纸边缘。(3)、若过滤后滤液仍然浑浊，应该。出现浑浊的可能的原因是。（写出一点即可）7. 以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
(1)、A装置中二氧化锰起作用。(2)、B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。红磷在空气中燃烧的化学方程式为；待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度时不再上升。(3)、C装置是电解水的实验。试管1中收集的气体是。(4)、D装置中看到的实验现象是 ， 由此可以得出二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧和。(5)、河水经过E装置净化后得到的水是(填“纯净物”或“混合物”)。8. 实验课上，勇往直前实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与!
(1)、【提出问题】水是由什么元素组成的?【进行实验】同学们按照教材中的装置进行了实验：
【收集证据】同学们观察到电极附近有产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为。切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到。
【讨论分析】实验时，老师在水中加入了少量氢氧化钠，目的是。
【得出结论】本实验得出的结论是 。
(2)、【拓展延伸】同学们又查阅到了如下资料：a．氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性。
b．旧版教材中，电解水的实验装置如图2所示。
c．给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应
氯化钠+水 氢氧化钠+氢气+氯气。
【总结交流】
同学们查阅资料知道了水分解的方法Ⅱ：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：(“O”表示氢原子，“●”表示氧原子，“
“表示催化剂)
则水分解微观过程的正确顺序是（填序号）。上述过程中，不能再分的粒子是（填元素符号)
同学们不但探究了水的组成，得出正确结论，还对“科学探究与创新意识”的素养有了更深刻的认识和体会！
三、综合题
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9. 空气，水是我们赖以生存的重要资源。(1)、氧气约占空气体积的。(2)、实验室中常用红磷燃烧来瀏量空气中气的体积含量，反应的化学方程式为：。(3)、从长江里取出的“水”属于 (填纯净物或混合物)。(4)、“节约用水，人有责”，下列生活中节水排旋错误的是 (填标号)。A、洗脸刷牙，随手关水 B、洗菜用水，用来浇花 C、少喝水以节约用水 D、水管漏水，及时修理10. 水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)、过滤是水净化操作中的一种，实验室所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是。(2)、按图1所示装置进行实验，a中产生的气体是 ， 该实验过程中发生反应的化学方程式为 ， 化学基本反应类型是。(3)、为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的。11. 以下是某自来水厂生产原理的图示(假设每一步都达到目的)。请据此回答问题：
(1)、其中属于化学变化的步骤是(填序号)。(2)、净水剂常用明矾，在此过程中明矾的作用是。(3)、经过以上处理的水，已经除去了大部分杂质，但是还有________等杂质。A、悬浮的固体颗粒物 B、颜色和有气味的物质 C、可溶性的物质 D、细菌和病毒(4)、实验室过滤操作中需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、和 ， 其中玻璃棒的作用是。12. 认识水，了解水的组成。
(1)、右图是电解水的实验装置示意图，检验试管a中产生气体的方法是；(2)、该实验可验证水的组成是；(3)、发生反应的化学方程式为。