2016-2017学年吉林省白山市抚松县八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期：2017-08-16 类型：期末考试
一、单项选择题
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1. 下列四位物理学家中，其名字被用作力的单位的是（ ）A、牛顿 B、瓦特 C、帕斯卡 D、阿基米德2. 下列四个事例中，其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是（ ）A、人对拉力器的作用力可使弹簧伸长 B、杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 C、守门员对足球的作用力可使运动的足球静止 D、拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向3. 静止在水平面上的茶杯，受到的平衡力是（ ）A、重力和支持力 B、重力和压力 C、支持力和摩擦力 D、支持力和压力4. 关于“牛顿第一定律”，下列说法正确的是（ ）A、它是通过日常生活得出的经验 B、它是通过理论推导出来的 C、它是通过实验直接证明的 D、它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的5. 下列事例中，属于减小压强的是（ ）A、刀切芒果 B、线切鸡蛋 C、用针绣花 D、书包带制作得比较宽6. 关于做功，下列叙述正确的是（ ）A、运动员举着杠铃不动，举力做功 B、起重机吊货物水平移动，拉力做功 C、重物竖直下落，重力做功 D、小球在水平面滚动，重力做功7. 一位父亲与他5岁的儿子一起上楼回家，下列说法错误的是（ ）A、儿子的体重小做的功少 B、父亲的体重大做的功多 C、儿子比父亲先到达，儿子的功率一定大 D、父亲比儿子先到达，父亲的功率一定大8. 下列常用工具属于费力杠杆的是（ ）A、吃饭用的筷子 B、撬瓶盖的起子 C、剪断钢丝的钳子 D、拧螺帽的扳手9. 关于机械效率，下列说法正确的是（ ）A、有用功越大，机械的机械效率就越高 B、额外功越大，机械的机械效率就越低 C、总功越大，机械的机械效率就越低 D、有用功与总功的比值越大，机械的机械效率就越高10. 农民在清除黄豆的砂粒时，常常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于（ ）A、砂粒比黄豆密度大 B、砂粒比黄豆体积小，不易脱落 C、砂粒比黄豆对桌面的压强大 D、砂粒受到的滑动摩擦比黄豆受到的滚动摩擦大
二、填空题
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11. 小明手中的乒乓球松手后会下落，球掉在地上，使球由下而上运动的力是 ， 它是由球的形变产生的．球在恢复形变的过程中弹性势能转化为 ．12. 轮船是采用“空心法”增大可利用的浮力，它是漂浮条件的应用．一艘轮船的排水量是1×103t，那么这艘轮船满载时受到的浮力是 ． 潜水艇是靠改变来实现上浮和下沉的．（g=10N/Kg）13. 人坐在船上，用力推另一艘船，就能把另一艘船推开而自己却向相反的方向运动了，这是因为的．二力平衡的条件：是作用在同一个物体上的二个力，大小相等，方向相反，作用在 ．14. 以相同速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大．打夯时尽量把夯举的高些，这是为了增大 ．15. 重200N的物体，使用定滑轮将它提起时，不计摩擦和滑轮重，所用拉力是N，如果使用动滑轮将它提起，所用拉力是N．16. 下列生活生产实例中不属于连通器的是、（填序号）．
A．撬杠撬石头 B．船闸 C．锅炉水位计 D．茶壶 E．钓鱼杆．
17. 在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟，说明山上的气压较低，是因为气压随海拔高度的升高而 ． 液体的与气压有关．18. 熟透了的苹果会向地面掉落，这是由于作用．这个力的施力物体是 ．19. 如图所示，斜面高为1m，长为3m．工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上．在这过程中工人做的有用功是J，机械效率是 ．
三、计算题
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20. 如图平底茶壶的底面积是40cm2 ， 质量是200g，装满水时能装0.6Kg的水，水深是12cm，放在水平桌面上．试求：
(1)、水对壶底的压力？(2)、装满水的茶壶对桌面的压强？（g=10N/Kg）21. 某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：(1)、发动机所提供的牵引力大小；(2)、行驶5min牵引力所做的功；(3)、行驶速度的大小．四、简答题
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22. 城市地铁营运部门温馨提示：“没有座位的乘客要抓紧身边的扶手”，这是为什么？23. 把塑料挂衣钩紧贴在光滑的墙上，如图所示，用它可以挂衣服、书包等，这是为什么？
24. 你是否有过这样的经历；撑一把雨伞行走在雨中（如图），一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形．你能运用所学的知识对这一现象加以解释吗？
五、作图、实验与探究题
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25. 请在图中画出物体A所受重力的示意图．
26. 在图中画出力F的力臂．
27. 在图中画出滑轮组最省力的绕线方式．
28. 如图中弹簧测力计的示数是N．
29. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
(1)、要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法叫做法．(2)、如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置和装置来进行研究；②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置和装置来进行研究．利用这些装置可以证明同种液体同一深度的压强是 ．30. 图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验中：(1)、首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是 ．(2)、下表中记录的是小明同学三次实验时部分实验数据，实验操作正确，请将表格中的实验数据补充完整．实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1.5
10
1
2
1
20
10
3
2
20
4
10
(3)、小虎同学在实验过程中，给杠杆左边挂2个钩码，杠杆右边挂3个钩码并移动钩码到某一位置时，发现杠杆左端偏高，就将杠杆右端的平衡螺母向左调节，结果杠杆仍不能保持水平平衡，请指出他实验中存在的问题： ， 如实验过程中发现杠杆左端偏高，他的正确操作应是 ．
31. 小虎同学验证阿基米德原理实验，如图所示，完成下列各题．实验中和各项数据如下表所示：
（g=10N/kg，ρ液=1.0×103kg/m3）
物体重G（N）
物体浸入液体时弹簧测力计的示数F（N）
小桶重G（N）
小桶和液体的总重（N）
4
3
0.5
1.5
(1)、实验的合理步骤是：；(2)、计算物体受到的浮力F浮=N；(3)、物体排开的液重G液=N；(4)、实验结论是：；(5)、该物体的密度是： ．