人教部编版九年级下册历史第二单元第5课《第二次工业革命》同步试卷
试卷更新日期：2020-02-27 类型：同步测试
一、选择题
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1. 下图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。导致变化的根本原因是（ ）
A、殖民扩张 B、资本主义制度开始确立 C、开始使用大机器生 D、第二次工业革命的开展2. 下图为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中下降，石油的比重上升？（ ）
A、内燃机 B、蒸汽机 C、发电机 D、计算机3. 1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是（ ）A、科学理论推动技术进步 B、新技术提升企业竞争力 C、垄断组织促进生产发展 D、新技术保证了产品质量4. 科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果是（ ）①火车机车 ②电脑 ③汽车 ④白炽灯
A、①② B、①③ C、③④ D、②④5. 某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（ ）A、斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸 B、卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺 C、亨利·福特制造出世界上第一辆汽车 D、美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功6. “楼上楼下，电灯电话曾经是中国人向往的幸福生活。“电灯电话”这类用品出现于（ ）A、古代中国 B、第一次工业革命时期 C、第二次工业革命时期 D、第三次科技革命时期7. 某外国剧作家在他的一部最新电影剧本中描述了19世纪40年代的伦敦，你认为需要修改的一项是（ ）A、不时有火车呼啸而过 B、街上电线杆耸立，整个城市霓虹灯不停闪烁 C、工厂林立，且巨大的烟囱冒着浓烟 D、有钱的商人们坐着轮船在泰晤士河上游览8. 一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”，文中“爱迪生点燃了世界”是指（ ）A、发明了耐用白炽灯泡 B、发明了内燃机 C、发现了万有引力定律 D、发明了现代炸药9. 某同学在分析“世界主要城市人口变化表”时，对表中城市人口增长的原因列出了下列几项，根据表中的年份判断，其中最重要的应是（ ）世界主要城市人口变化表（单位：千人）
年份
城市
1800年
1850年
1880年
1900年
纽约
64
692
1912
3437
伦敦
959
2681
4767
6581
莫斯科
250
365
612
1000
A、城市一般交通便利，有利于人口聚散 B、城市服务设施齐备，对农村人口具有吸引力 C、统治者一般居住在城市，便于统治农村 D、工业革命促进人口流向城市，加速了城市化10. 下面为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降，石油的比重上升？（ ）
A、内燃机 B、蒸汽机 C、发电机 D、计算机11. 现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。这种工业诞生于（ ）A、戴姆勒的发明 B、诺贝尔的发明 C、海厄特的发明 D、夏尔多内的发明12. 19世纪末，欧洲的实业家、政治家、经济学家和记者罕见一致地对美国进行谴责，“认为美国正在侵蚀欧洲国家的经济主导地位”，并提出“欧洲国家应该将它们的经济领土进行重整，以最大化产出优势”。对此最合理的解释是（ ）A、美国崛起威胁到欧洲的地位 B、欧洲丧失了世界经济领导权 C、美日欧间政治矛盾日趋激化 D、欧洲一体化进程已正式启动13. 1885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具（见如图）。这一交通工具的核心技术是（ ）
A、使用蒸汽机 B、使用电动机 C、使用发电机 D、使用内燃机14. 在下列科技发明中，产生于第二次工业革命时期的有（ ）
A、①② B、②③ C、③④ D、①④15. 人类很早就想像鸟儿一样在天空中翱翔。20世纪初，终于把这一梦想变成现实的美国人是（ ）A、瓦特 B、爱因斯坦 C、爱迪生 D、莱特兄弟二、非选择题
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16. 科学技术是人类文明的引擎。阅读材料，回答问题。
材料一：从19世纪70年代开始，西方主要资本主义国家科学技术领域出现了研究探索和发明的新热潮，美国和德国站在了科学技术发展的前沿，各种新发明新创造层出不穷。
材料二：工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础，引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，但也会出现城市人口增长太快，住房也就变得拥挤不堪，低收入家庭的居住条件更差，工厂排放的大量的废气和废水严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康等问题。人们既感受到从未有过的欢欣，也体会到很多新的痛苦。
(1)、依据材料一请写出这些现象发生在什么时期？请写出这一时期你印象最深的一位发明者和他的发明成就。(2)、联系所学知识分析材料一时期推动了什么新能源的利用？促使人类社会进人新时代，请问这个“时代”是指什么？(3)、结合材料二分析这里的欢欣和痛苦各指的是什么现象？(4)、面对材料二中出现的痛苦你有什么好的建议或方法？17. 阅读下列材料：第二次工业革命是指19世纪中期，欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成，促进了经济的发展。19世纪60年代后期，开始第二次工业革命。人类进入了“电气时代”。第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。第二次工业革命，使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体。第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合：而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超过一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。最后，由于第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的，它们既可以吸收第一次工业革命，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。
——百度百科
以下表述是从以上材料中得出的，请填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请填“B”；是以上材料没有涉及的，请填“C”。
(1)、第二次工业革命开始于19世纪60年代后期。(2)、第二次工业革命促进了世界殖民体系的形成，不利于世界的发展。(3)、第二次工业革命使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面发展不平衡，最终引发了第一次世界大战。(4)、第二次工业革命比第一次工业革命涉及的范围更广、发展更迅速。(5)、主要资本主义国家都是在完成第一次工业革命后开始第二次工业革命的。18. 阅读材料，回答问题：材料一：1876年，电话在美国问世，这种电话经过改进，很快在许多国家使用，电话通讯事业发展起来。
材料二：他是举世闻名的美国大发明家，他一生中共获得2000项发明专利权，被称为“发明大王”
(1)、材料一反映的科技成果出现在第几次工业革命中？(2)、这次工业革命的主要标志是什么？(3)、这次工业革命使人类跨入了什么时代？(4)、材料二中：“发明大王”是谁，他最重要的发明是什么？