2017年江苏省泰州市中考化学一模试卷
试卷更新日期:2017-08-16 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 下列属于物理变化的是( )A、铁钉锈蚀 B、海水晒盐 C、粉尘爆炸 D、烧制陶瓷2. 下列物质的用途主要由化学性质决定的是( )A、液氧用作火箭助燃剂 B、金属钨用于做灯丝 C、金刚石用于切割玻璃 D、铜用于制作电线3. 下列化学用语书写正确的是( )A、镁:MG B、一氧化碳:Co C、氢氧根:HO﹣ D、两个氧原子:2O4. 下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是( )A、N2 B、H C、Fe D、O5. 下列标志表示“物品回收标志”的是( )A、 B、 C、 D、6. 下列物品所用的主要材料属于有机合成高分子材料的是( )A、钢筋混凝土 B、储氢合金 C、塑料薄膜 D、氮化硼陶瓷7. 下列做法符合绿色化学思想的是( )A、废旧电池就地填埋 B、氢能代替化石燃料 C、提倡使用含磷洗衣粉 D、露天焚烧秸秆8. 下列实验操作正确的是( )A、取用固体粉末 B、取走蒸发皿 C、读取液体体积 D、添加酒精9. 下列有关描述正确的是( )A、实验剩余的药品可以放回原处,也可以丢弃 B、玻璃棒在实验中只能作搅拌器使用 C、碱式碳酸铜受热,绿色固体变为黑色,有刺激性气味的气体生成 D、配置一定质量分数的盐酸溶液,一般步骤为计算、量取、配制和转移10. 下列图示与对应的叙述相符合的是( )A、a表示氢元素 B、将一瓶浓盐酸敞口放置在空气中溶质质量分数的变化 C、稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中溶液的温度变化 D、碱滴加到酸中溶液的pH变化
二、选择题
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11. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是( )
选项
实验操作和现象
结论
A
向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变成黑色疏松多孔的海绵状
浓硫酸具有强吸水性和腐蚀性
B
将一个洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,无变化
铜的金属活动性比铝强
C
将1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2L
微粒之间有空隙
D
向溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀
溶液中一定含有SO42﹣
A、A B、B C、C D、D12. 如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A、20℃时,三种固体物质的溶解度关系为乙>甲>丙 B、50℃时,在100g水中加入50g乙物质,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为33.3% C、30℃时要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的措施是降低温度或增加溶剂 D、50℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液均降温至10℃时,所得溶液中溶质质量分数最小的就是丙.13. 下列说法中,全部正确的是( )A、英国科学家道尔顿提出原子学说:在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性 B、肥皂水能将硬水转化为软水:干电池可将化学能转化为电能 C、溶质都以分子的形式溶解在溶剂里:合金的熔点都高于它的成分金属 D、蛋白质中一定含有碳、氢、氧、氮元素:缺碘过量会导致甲状腺疾病14. 下列设计的实验方案能达到实验目的是( )选项
实验内容
实验方案
A
制备Fe(OH)3
Fe2(SO4)3溶液和适量的Ba(OH)2溶液混合,过滤
B
鉴别羊毛绒与棉纱线
分别灼烧,闻气味
C
提纯含有少量水蒸气、HCl气体的CO2
先通过浓硫酸,再通过NaOH溶液
D
检验NaOH固体是否变质
取少量固体样品置于试管中,加水溶解,再向试管中滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
A、A B、B C、C D、D15. 小明已通过基础实验6﹣“粗盐的提纯”除去了难溶性杂质,查阅资料发现,实验得到的“精盐”中还含有MgCl2、Na2SO4和CaCl2可溶性杂质,他称取了一定量的“精盐”,并设计了如下实验流程再进行除杂提纯,进一步得到较纯净的NaCl固体,下列做法正确的是( )A、操作a、操作b和操作c相同,都为过滤 B、若X、Y、Z分别为NaOH、BaCl2、Na2CO3 , 则溶液N中的溶质为CaCl2 C、若Z为Na2CO3 , 则白色固体一定为BaCO3和CaCO3 D、加入过量的稀盐酸的目的是除去过量的Na2CO3三、非选择题
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16. 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,叠氮化钠的制备:将金属钠与液态氮反应得NaNH2 , 再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3 , 该反应的化学方程式为2NaNH2+N2O═NaN3+NaOH+X.请回答下列问题:(1)、用化学符号表示:①NaN3中的阳离子为;②X的化学式为 .(2)、液态氨属于(填“纯净物”或“混合物”);实验室检验X气体的方法是 .(3)、NaNH2中氮元素的化合价为 , Na、N、H元素的质量比为 .(4)、汽车经撞击后,30毫秒内NaN3迅速分解为Na、N2 , 其反应的化学方程式为 .(5)、工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3的原因是(用化学方程式表示) .17. 根据下列实验装置图,请按要求回答下列问题:(1)、仪器①的名称为 , 仪器②的名称为 .(2)、B装置中有一处明显的错误,应改正为 .(3)、实验室若用KMnO4制O2 , 反应装置应选择(填装置序号),制取O2前应先检查装置的 , 若用E装置收集O2 , 气体应该从填“a”或“b”)口进,若由稀的双氧水和MnO2反应制取O2 , 其中MnO2的作用是 .(4)、实验室若用改进后的B装置制CO2 , 其反应的化学方程式为 , 检验C装置中CO2是否收集满的操作方法为 .18. 图中A~J是初中化学常见的物质,且分别是由H、C、O、Na、S、Cl、Ca、Fe中的一种或几种元素组成,它们之间的关系如图所示(“﹣”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去).其中,A、E为气态单质,D、F为酸且D为胃酸的主要成分,G、J为碱且J可用来改良酸性土壤,C、I为可溶性盐且I俗称纯碱,B为铁锈的主要成分,气态H常用于灭火.请回答下列问题:(1)、D的化学式为;J的化学式为 .(2)、若B+D→C,则C溶液的颜色为;固态H俗称为 .(3)、写出下列反应的化学方程式;A与E为;F与G为 .(4)、A~J之间的转化关系中未涉及到的基本反应类型为反应.19. 某化学兴趣小组探究在实验室中由Cu为原料制取CuSO4溶液的实验方案,并进行评价分析、实验探究和方案改进.
【实验方案】
方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4[Cu+H2O2+H2SO4(稀)═CuSO4+2H2O]
方案三:Cu CuSO4[Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O]
方案四:Cu CuSO4[Cu+Fe2(SO4)3═CuSO4+2FeSO4]
方案五:Cu CuSO4[3Cu+3H2SO4(稀)+2HNO3(稀)═3CuSO4+2NO↑+4H2O]
【评价分析】
(1)、方案二与方案一相比,优点是实验的操作步骤不需要走分步进行和 . 但工业上不采用方案二大量使用H2O2制硫酸铜的原因是 .(2)、方案三与方案一、二相比,缺点是和反应会产生SO2 . 生产生活中大量的SO2排放到空气中容易形成 .(3)、【实验探究】老师设计了如下的实验方案四:
已知:①4FeSO4+O2+2H2SO4(稀)═2Fe2(SO4)3+2H2O
②溶液中pH=3.2时Fe(OH)3开始沉淀,实验流程中“滤渣”的化学式为 , 滤渣与稀H2SO4反应的化学方程式为 .
(4)、【方案改进】某同学针对方案五查阅资料:Cu与稀H2SO4和稀HNO3的混合酸反应时,生成的无色NO气体很容易在常温下与空气中的O2反应,生成红棕色,有刺激性气味的有毒气体NO2:NO2溶于H2O时生成HNO3和NO,工业上利用这一生产原理生产HNO3 . NO2溶于H2O的化学反应方程式为 , 若采用方案五制取CuSO4溶液,根据上述查阅资料所获得的反应原理,改进的实验方案中可循环使用的物质是(填化学式).
20. 过氧化钠(Na2O2)可用作潜水艇有呼吸面具的供氧剂,已知:过氧化钠(Na2O2)能与空气中的H2O或CO2反应升成O2 , 化学反应方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 .称取实验室放置较长时间的Na2O2样品(样品中不考虑水的存在)12.08g置于锥形瓶中,加入足量的蒸馏水,共收集到气体1.28g,再向上述锥形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反应后,经过沉淀、过滤、洗涤和干燥等,得到固体4.00g,请回答下列问题;
(1)、Na2O2长期暴露在空气中会变质为(填化学式).如何检验Na2O2已经变质?请补充完整下列检验的实验操作步骤:实验操作方法
现象
结论
取少量Na2O2样品置于试管中,加入 .
若产生气体,将产生的气体通入到 , 若溶液
.
则说明Na2O2已经变质.
(2)、计算出12.08g上述样品中Na2O2的纯度为(结果精确到0.1%),含有NaOH的质量为g(写出详细计算过程).