部编版语文六年级下册 9 那个星期天 同步练习题
试卷更新日期:2020-02-26 类型:同步测试
一、积累运用
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1. 给下面词语中的加下划线的字注音。
吓唬 拨弄 耽搁 揉动
泡沫 急遽 缥缈 惆怅
2. 读拼音,写词语。tíng dùn
yuán liàng
xiū zhǐ
gū dú
jīng huáng
qīn wěn
yī wēi
wǎn huí
3. 根据意思写词语或写出词语的意思。①:消失。
②荒凉:
③依偎:
④:指一直沉默不语,一句话也没有说过。
4. 根据课文内容,填写词语。①我蹲在院子的地上,用树枝着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
②我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再。
③我现在还能感觉到那光线漫长而的变化,孤独而的黄昏到来。
④(男孩儿)闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地 , 一派。
5. 写出下列语句运用的描写方法。①(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”
②我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
6. 填空。本文讲述了在一个 , 母亲答应带作者外出,作者从等到 , 再到天色暗下去,最终的事,表达了作者的之情。
7. 课内阅读。那个星期天。就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
(1)、男孩哭的原因是。(2)、母亲“惊惶”的原因是。表现为。(3)、文章结尾“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”运用了环境描写,作用是。8. 课外阅读。渴望
晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。
可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。
(1)、晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是。(2)、生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用波浪线画出来(3)、第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌的心理。(4)、《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。