2017年山东省德州市庆云县中考化学一模试卷
试卷更新日期:2017-08-15 类型:中考模拟
一、选择题
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1. 2016年世界环境日主题为“改善环境质量 推动绿色发展”旨在动员大家从身边小事做起,共同履行环保责任,共建美丽家园.你认为下列做法不符合这一主题的是( )A、大力推广使用脱硫煤 B、提倡使用农家肥,合理使用化肥农药 C、垃圾分类处理,回收利用 D、工业废水压入地下,严禁直接排入河流2. 根据如图的信息判断,下列关于铝的说法正确的是( )A、氧化铝的化学式是AlO B、铝的原子核内有13个中子 C、铝的相对原子质量是26.982 D、在化学反应中,铝原子易失去电子形成Al+33. 下列图示的实验操作不正确的是( )A、给液体加热 B、测溶液的pH C、稀释浓硫酸 D、蒸发食盐水4. 推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )A、稀有气体的性质不活泼,氖气是稀有气体,所以氖气的性质也不活泼 B、碳酸盐都能与盐酸反应生成无色气体,所以与盐酸反应生成无色气体的都是碳酸盐 C、中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 D、水能灭火,所以发生火灾都可以用水来灭火5. 将CO、CO2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质:①饱和氢氧化钠溶液 ②浓硫酸 ③灼热的氧化铜粉末(假设每步都充分反应),最后剩余气体是( )A、N2、CO2、H2O B、N2 C、N2、HCl D、N2、CO26. 将过量的稀硫酸加入到有生锈铁钉的试管中,不能观察到的现象是( )A、铁钉表面的锈迹消失,逐渐变得光亮 B、溶液由无色变为黄色,又由黄色变为浅绿色 C、一段时间后,铁钉表面有气泡生成 D、试管底部有红褐色沉淀生成7. 下列是日常生活中的一些事实,其中解释正确的是( )A、体温计中水银柱的升降﹣汞原子体积受热增大,遇冷减小 B、汽油比水更容易去除油污﹣汽油具有乳化作用 C、木桩埋入地下前先要将表面烧焦﹣碳在常温下的化学性质稳定 D、“人要实,火要虚”﹣木柴架空能够提高空气中氧气的含量8. 下列能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是( )A、向氢氧化钠溶液中滴加足量的水 B、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 C、等质量的金属分别放入到足量的稀盐酸中 D、两份等体积的5%过氧化氢溶液
二、理解与应用
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9. 化学与我们的生产、生活有着密切的联系,利用所学的化学知识可以帮助我们解决许多日常中的问题(1)、老年人定期补钙可以预防(填一种常见病症);(2)、油锅着火,迅速向锅内放入蔬菜灭火的理由是 .(3)、用熟石灰处理含硫酸的污水的化学方程式是 .(4)、农田中的作物植株矮小,叶片发黄,可建议施用下列肥料的 (填序号).A、NH4HCO3 B、Ca3(PO4)2 C、K2SO4 D、KNO3 .10. 如表是某物质在不同温度时的溶解度,请回答下列问题
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
13.3
31.6
63.8
110
169
246
(1)、分析表中数据,归纳处该物质的溶解度随温度变化的规律是 .(2)、20℃时,在装有12g该物质晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管中的溶液的质量为克;(3)、20℃时,该物质水溶液的溶质质量分数最大是(精确到1%).11. 组成相似的盐具有一些相似的化学性质(1)、Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液中都含有的离子是(填离子符号)(2)、向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡,反应的化学方程式为;(3)、向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是 , 如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子:请写出每种图形代表的离子 ; ; . (填离子符号):12. 二氧化碳与氢氧化钠溶液作用没有明显的现象,某同学设计了如图所示的实验装置(A、B是气球)(1)、若该装置气密性良好,则将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中可观察到的现象是 , 产生此现象的原因是 .(2)、氯气(Cl2)是一种有刺激性气味,有毒的气体,氯气可与水反应:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).若将锥形瓶中的CO2气体换成氯气,也可产生上述现象,试写出氯气与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式 .(3)、若想使装置中产生的现象与(1)中的现象相反,则胶头滴管和锥形瓶中应分别装入的药品是(写出一组即可) .三、实验与探究
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13. 如图是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题(1)、标号为d的仪器名称是 .(2)、实验室用氯酸钾制取氧气,并用排水法收集.
①该反应的化学方程式是;
②组装制取装置时,需选择如图中的仪器有(填序号);
(3)、实验室制取二氧化碳并检验:①收集二氧化碳时通常只用向上排空气法,其中的原因是 .
②将二氧化碳通入澄清的石灰水,反应的化学方程式是 .
14. 实验室有失去标签的四瓶无色溶液,分别为Ca(OH)、NaCO、稀盐酸、NaCl溶液中的一种,为鉴别它们,现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D,化学兴趣小组的同学对此进行了探究【提出问题】A,B,C,D分别是什么溶液?
【实验药品】失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液
【实验仪器】试管、胶头滴管、烧杯等.
(1)、【收集证据】实验操作
实验现象
实验结论
①取四种溶液各少量于试管中,然后A与B、C与D溶液两两混合
A、B混合产生大量气泡,C,D混合无明显现象
A、B分别是溶液中的一种.
C,D分别是溶液中的一种
②取四种溶液各少量于试管中,然后A与C,B与D溶液两两混合
A、C混合产生白色沉淀,B,D混合无明显现象
A为溶液;C为溶液;由此区分出B、D溶液
(2)、【反思与体会】鉴别物质的关键是利用物质间反应出现的明显现象进行判断.【继续探究】
将四种溶液各少量倒入一洁净的烧杯中,再滴入几滴无色酚酞试液,充分反应静置后发现,烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色.则上层清液中一定含有的溶质是(指示剂除外),可能含有的溶质是为验证可能含有的溶质是否存在,应补充的实验设计是 .
四、计算题
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15. 为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2 , 与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):
①按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;
②在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;
③旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;
④反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g
请根据上述实验回答下列问题:
(1)、该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?(2)、该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是 . 若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比(选填“偏小”或“不变”或“偏大”).