2016-2017学年宁夏中卫一中高一上学期期末物理试卷（b卷）
试卷更新日期：2017-08-14 类型：期末考试
一、单项选择题
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1. 力学中，选定下列哪组物理量为基本物理量（ ）A、力、长度、质量 B、位移、质量、时间 C、长度、力、时间 D、长度、质量、时间2. 两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是（ ）A、一定有弹力，但不一定有摩擦力 B、如果有弹力，则一定有摩擦力 C、如果有摩擦力，则一定有弹力 D、如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比3. 下面说法中正确的是（ ）A、当物体的运动状态发生变化时，它一定受到外力作用 B、静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用 C、当物体的速度等于零时，它一定处于平衡状态 D、物体的运动方向一定是它所受的合外力的方向4. 一根轻质弹簧，当它上端固定、下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2 ， 则它的劲度系数是（ ）A、 B、 C、 D、5. 物体受到下列几组共点力的作用，其中一定能使物体产生加速度的是（ ）A、1N、3N、5N B、2N、4N、6N C、3N、5N、7N D、4N、6N、8N6.
如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去力F1 ， 则木块在水平方向受到的合力为（ ）
A、10N，方向向左 B、8N，方向向右 C、2N，方向向左 D、零7. 关于合力与分力，下列说法正确的是（ ）A、合力的大小一定大于每个分力的大小 B、合力的大小至少大于其中的一个分力 C、合力的大小可以比两个分力都大，也可以两个分力都小 D、合力的大小不可能与其中的一个分力相等8. 下列关于摩擦力的说法中错误的是（ ）A、静止的物体可以受到滑动摩擦力，运动的物体也可以受到静摩擦力 B、相互接触的物体之间，压力增大，摩擦力也增大 C、物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力既可以充当动力也可以充当阻力 D、两物体间有弹力但不一定有摩擦力，而两物体间有摩擦力则一定有弹力9. 在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（ ）A、亚里士多德、伽利略 B、伽利略、爱因斯坦 C、伽利略、牛顿 D、亚里士多德、牛顿10.如图所示，OP是轻弹簧，OQ是水平轻绳，小球在弹簧和绳子的作用下处于静止状态．当剪断水平绳OQ的瞬间，小球的加速度方向为下列图中实线箭头所示的哪一个（ ）
A、
B、
C、
D、
11.如图所示，水平横梁一端B插在墙壁内，另一端装有光滑轻小滑轮C，一轻绳一端A固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为M=10kg的重物，∠ACB=30°，则滑轮受到绳子作用力为（ ）
A、50N B、50 N C、100N D、100 N12. 伽利略的理想斜面实验证明了（ ）A、运动物体不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态 B、要使物体运动必须有力的作用，没有力的作用物体将会静止 C、物体不受外力作用时，一定处于静止状态 D、要使物体静止必须有力的作用，没有力的作用物体会运动13.如图所示，一物体用一轻绳悬挂于O点，用力F拉住物体，要使轻绳与竖直方向保持θ=70°角不变，且F最小，则F与竖直方向的夹角应为（ ）
A、70° B、60° C、20° D、0°14. 一个质量为50kg的人站在电梯的地板上，他对电梯地板的压力大小为600N时，电梯的运动状态是（ ）A、匀速上升 B、以2m/s2的加速度匀加速上升 C、以2m/s2的加速度匀减速上升 D、以12m/s2的加速度匀加速上升15.如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动．设A、B之间的摩擦力为f1 ， B与水平桌面间的摩擦力为f2 ． 若水平外力F逐渐增大，但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小（ ）
A、f1不变、f2变大 B、f1变大、f2不变 C、f1和f2都变大 D、f1和f2都不变二、不定项选择题
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16.
如图所示，质量为m小木块在斜面上以速度v匀速下滑，质量为M斜面体静止于粗糙的水平地面上，设重力加速度为g，则（ ）
A、斜面体与地面之间不存在摩擦力 B、斜面体对小木块的作用力竖直向上 C、斜面体对地面的压力等于（M+m）g D、斜面体对地面的压力不等于（M+m）g17.如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间，设墙面对球的压力大小为N1 ， 球对木板的压力大小为N2 ， 以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（ ）
A、N1始终减小 B、N1先增大后减小 C、N2始终减小 D、N2先减小后增大18.如图所示，两个质量分别为m和2m的小球A和B分别用细绳和轻弹簧连接，悬挂于竖直方向上保持静止状态，已知重力加速度为g．当剪断细绳的瞬间，关于A和B的加速度说法正确的是（ ）
A、aA=g B、aA=3g C、aB=0 D、aB=2g19.一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固定竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如图所示．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，则在此过程中，拉力F及杆BO所受压力FN的大小变化情况是（ ）
A、FN先减小，后增大 B、FN始终不变 C、F先减小，后增大 D、F逐渐不变20.如图所示水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ）
A、物块A相对小车仍静止 B、物块A受到的摩擦力将减小 C、物块A受到的摩擦力大小不变 D、物块A受到的弹力将增大三、实验题
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21. 根据所学知识完成实验：(1)、
在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮筋与细绳的结点．图中的是F1和F2的合力的理论值；是F1和F2的合力的实际测量值．
(2)、在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列实验操作正确的是A、两根细绳不需要同时与木板平行 B、同一次实验过程中，O点的位置应保持不变 C、实验中，两个弹簧秤之间的夹角必须保持90o D、实验中，一定要先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大值，然后再调节加一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条和细绳的结点拉到O点．22.某同学通过如图1所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验．
(1)、本实验所采用的科学方法是： ．A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法(2)、为了减小误差，钩码的质量m应小车的质量M（填“远大于”、“远小于”或“等于”）；每次改变小车质量（或钩码质量）时，（填“需要”或“不需要”）重新平衡摩擦力．(3)、在保持小车的质量M一定时，探究加速度与所受合力的关系时，由于操作不当，该同学得到的a﹣F关系如图2所示，则其原因可能是 ．
(4)、图3为某次实验得到的纸带，打点计时器的频率为50Hz，纸带上相邻计数点间有4个点未画出，则小车的加速度大小为m/s2 ．
四、计算题
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23.
如图所示，用F=10N的水平拉力，使质量m=2.0kg的物体由静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动．求：
(1)、物体加速度a的大小；(2)、物体在t=2.0s内通过的距离．24.如图所示，质量为m的木块放到倾角为θ的斜面上，恰好可以沿斜面匀速下滑，问：
(1)、木块匀速下滑过程中受到摩擦力的大小为多少？(2)、若对木块施加一个平行于斜面向上的力F，使小块沿斜面向上匀速运动，则力F的大小为多少？25.如图所示，用绳AC和BC吊起一重物，绳与竖直方向夹角分别为30°和60°，AC绳能承受的最大拉力为150N，而BC绳能承受的最大拉力为100N，求物体最大重力不能超过多少？
26.如图所示，光滑水平面上放置一质量M=2kg，由两种不同材料连接成一体的薄板A，总长度l=1m，其右段表面光滑且长度l1=0.5m，左段表面粗糙．在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m=1kg，B与A左段间动摩擦因数u=0.2．开始时二者均静止，从某时刻开始对A施加F=2N的水平向右的恒力．重力加速度g取10m/s2 ， 求：
(1)、A刚开始运动时B的加速度；(2)、A开始运动后多长时间B开始运动；(3)、从计时开始经过4.5s薄板A运动的位移．