初中数学浙教版八年级下册3.3 方差和标准差 基础巩固训练
试卷更新日期:2020-02-20 类型:同步测试
一、单选题
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1. 如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳远运动员选拔赛成绩的平均数与方差:
甲
乙
丙
丁
平均数 (厘米)
方差
要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加决赛,最合适的是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁2. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,经过测试,平均成绩均为 环,方差如下表所示:选手
甲
乙
丙
丁
方差
则在这四个选手中,成绩最稳定的是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁3. 为了考察甲、乙两块地小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下(单位:cm):甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16.
要比较哪块地小麦长得比较整齐,我们应选择的统计量是( )
A、中位数 B、平均数 C、众数 D、方差4. 甲、乙、丙、丁四名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是s甲2=0.60,s乙2=0.62,s丙2=0.58,s丁2=0.45,则这四名同学跳高成绩最稳定的是( )A、甲 B、乙 C、丙 D、丁5. 一组数据:3、4、4、5,若添加一个数4,则发生变化的统计量是( )A、平均数 B、众数 C、中位数 D、标准差6. 甲,乙两个班参加了学校组织的2019年“国学小名士”国学知识竞赛选拔赛,他们成绩的平均数、中位数、方差如下表所示,规定成绩大于等于95分为优异,则下列说法正确的是( )参加人数
平均数
中位数
方差
甲
45
94
93
5.3
乙
45
94
95
4.8
A、甲、乙两班的平均水平相同 B、甲、乙两班竞赛成绩的众数相同 C、甲班的成绩比乙班的成绩稳定 D、甲班成绩优异的人数比乙班多7. 去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数x(单位:千克)及方差S2(单位:千克2)如下表所示:甲
乙
丙
丁
x
24
24
23
20
S2
2.1
1.9
2
1.9
今年准备从四个品种中选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是( )
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁8. 方差是刻画数据波动程度的量,对于一组数据x·x1·…xn , 可用如下算式计算方差s2= [(x1-5)2+(x2-5)2+.…+(xn-5)2],其中“5”是这组数据的( )A、最小值 B、平均数 C、中位数 D、众数9. 已知一组数据的方差是3,则这组数据的标准差是( )A、 B、3 C、 D、910. 如表记录了两位射击运动员的八次训练成绩:次数环数
运动员
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
第6次
第7次
第8次
甲
10
7
7
8
8
8
9
7
乙
10
5
5
8
9
9
8
10
根据以上数据,设甲、乙的平均数分别为 、 ,甲、乙的方差分别为 , ,则下列结论正确的是( )
A、 , B、 , C、 , D、 ,二、填空题
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11. 甲、乙两个篮球队队员身高的平均数都为2.07米,方差分别是S甲2、S乙2 , 且S甲2>S乙2 , 则队员身高比较整齐的球队是.12. 已知一组数据5,8,10,x,9的众数是8,那么这组数据的方差是 。13. 设甲组数:1,1,2,5的方差为S甲2 , 乙组数是:6,6,6,6的方差为S乙2 , 则S甲2与S乙2的大小关系是S甲2S乙2(选择“>”、“<”或“=”填空).14. 甲乙两人8次射击的成绩如图所示(单位:环)根据图中的信息判断,这8次射击中成绩比较稳定的是(填“甲”或“乙”)
三、解答题
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15. 给定一组数据:8,24,14,24,24,14.(1)、求出这组数据的平均数是、中位数是、众数是;(2)、计算这组数据的方差.16. 射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加比赛,对他们进行了六次测试,测试成绩如下表(单位:环):(1)、完成表中填空①;②;(2)、请计算甲六次测试成绩的方差;(3)、若乙六次测试成绩方差为 ,你认为推荐谁参加比赛更合适,请说明理由.17. 甲、乙两位同学本学年每个单元的测验成绩如下(单位:分):
甲:98,100,100,90,96,91,89,99,100,100,93
乙:98,99,96,94,95,92,92,98,96,99,97
(1)、他们的平均成绩分别是多少?(2)、甲、乙的11次单元测验成绩的标准差分别是多少?(3)、这两位同学的成绩各有什么特点?(4)、现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛,历届比赛成绩表明,平时成绩达到98分以上才可能进入决赛,你认为应选谁参加这项竞赛,为什么?