人教版小学语文五年级上册第一单元测试卷
试卷更新日期：2017-08-14 类型：单元试卷
一、积累与运用
-
1. 读拼音，写词语。
jù pà
bàn lǚ
yóu yù
shū ɡuì
tōu qiè
chǎo cài
yú lè
zhòu méi
2. 组词。侣 娱 盒 豫 某
吕 误 盆 预 谋
趟 诵 零 编
淌 涌 雾 篇
3. 把下列句子补充完整。(1)、读书破万卷，。(2)、 ， 白首方悔读书迟。(3)、书犹药也， 。(4)、读书有三到，谓、、。(5)、一日无书，。4. 修改病句，用修改符号。(1)、爷爷经常每天去跑步。
(2)、大家排着队争先恐后地进入电影院。
(3)、夜深了，老师仍然在灯下。5. 填上关联词语。①我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。
②我喜欢到顾客多的书店，那样不会被人注意。
③进来看书的人很多，像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。我要把自己隐藏起来。
二、阅读理解
-
6. 阅读下文，回答问题
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。
在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？
浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。
(1)、写出下列词语的反义词。朦胧—— 熟悉—— 恍惚—— 含蓄——
(2)、按要求摘抄句子。①请从文中找出一个比喻句。
②从文中找出一个反问句。
(3)、“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？
(4)、那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是（ ）A、那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。 B、那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。 C、那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。(5)、画线句子在文中起作用。
7. 阅读下文，回答问题
一天，爸爸买了两个圆圆的大西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。我和弟弟看着西瓜，就仿佛看到里面的鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜，啊，是个生的，黄里微微泛着白色，瓜子也是白嫩嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开了第二个，啊，鲜红的瓜瓤，又黑又满的瓜子，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。“吃吧，吃吧！”爸爸把两片瓜推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来，我也刚要吃，突然发现爸爸拿起了一片生西瓜，咬了一口，嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，，这生瓜也很好吃呀！”这时，我的心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味，我还是把它吃了下去。这件事过去了很多天了，但我的心是甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。(1)、查字典，“瓤”用部首查字法，先查部，再查画；用音序查字法，先查 ， 再查音节。形近字有：、。(2)、找出文中表现“我”心里难过的句子，和表现“我”心里高兴的句子。
(3)、描写爸爸吃西瓜的动作的词有：、、、、。(4)、“我得到了一种宝贵的东西。”这种东西是：①西瓜的营养 ②父子的情谊
③父亲的疼爱 ④团结的力量
三、作文
-
8. “书籍是人类的精神食粮。”你最近又看了什么好书呢？请你写一篇读后感，要表达出自己的真情实感。400字左右。