四川省眉山市仁寿县2019-2020学年八年级上学期道德与法治期末测试卷
试卷更新日期：2020-02-19 类型：期末考试
一、单项选择题（共24小题，每小题2分，共48分）
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1. 2019年2月18日，仁寿县“三城联创”动员工作会议召开，对全县创建“省级文明县城、省级生态园林城市、国家卫生县城”进行了全民动员。据此回答小题。(1)、在“三城联创”的过程中我县提出“你我文明一小步，城市文明一大步”。从个人对社会影响的角度，这说明了（ ）
①社会的进步，需要人们的共同努力
②人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的
③社会是由个人组成的，人们的活动推动社会发展
④个人是社会的有机组成部分，个人不可能离开社会独立存在
A、①② B、①③ C、③④ D、②④(2)、5月1日，共青团仁寿县委开展以“三城联创，青春同行”为主题的志愿服务活动。掀起全民参与、全民互动、全民共创的热潮，助推“三城联创”。从事志愿服务，是因为（ ）①志愿者获得的回报大于付出
②只有成为志愿者，才能实现人生价值
③生命的价值在奉献中得以提升
④关爱他人、奉献社会是每个公民应尽的责任
A、①② B、①③ C、②③ D、③④2. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”——顾宪成（明）。对这副对联理解不正确的是（ ）A、要养成亲社会行为 B、要把全部的精力放在学习上 C、要关心社会发展，关注国家大事 D、要参加社会实践，热心为公众服务3. 作为新时代的青少年，我们要树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列行为属于亲社会行为的是（ ）①关注、了解社会问题，积极建言献策
②增强忧患意识，优先考虑个人前途命运
③对处于困境和危难的人积极伸出援助之手
④看到有人在公共场所乱涂乱画、乱贴广告而视而不见
A、①③ B、①④ C、①② D、③④4. 2019年的3月30日17时，四川省凉山州木里县境内发生森林火灾，在扑火行动中30名扑火队员不幸殉职。“离家是少年，归来是英雄。”清明节期间，全国多地民众深切缅怀、祭奠救火英雄。他们勇闯火海，是灾难面前的最美逆行者。据此完成小题。(1)、他们的壮举诠释了（ ）①爱岗敬业、无私奉献的品格
②充盈生命、平等待人的风范
③临危不惧、舍我其谁的担当
④惊天动地、善待他人的真心
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④(2)、正当全社会哀悼救火英雄时，竟有人在不同社交平台上恶意发帖，公然侮辱英烈，激起全社会愤慨，当地警方依法对恶意发帖人实施了刑事拘留。这一案例警示青少年（ ）①严格执法，打击违法犯罪
②加快立法，完善法律法规
③加强自我约束，依法行使权利
④文明上网，遵守网络规则
A、①③ B、①④ C、②③ D、③④5. 2019年8月15日，香港多份报纸的头版头条刊登了一篇来自香港市民的联署声明，并发起网上签名活动。他们希望通过该方式凝聚更多市民力量，反对暴力行为，齐心捍卫社会秩序。这是因为（ ）①社会秩序营造良好的环境，是安居乐业的保障
②公民集会示威游行的自由必须得到切实的保证
③联署声明是迅速恢复社会秩序的最佳解决方式
④暴力行为破坏规则，危害人民的生命财产安全
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④6. 自由与规则是矛盾的吗？下面几位同学的讨论中不正确的是（ ）明明：不矛盾，社会规则是人们享有自由的保障
乐乐：不矛盾，因为自由不是随心所欲的，它只受道德和法律的约束
强强：是矛盾的，只要遵守规则，就没有自由可谈，也就是说没有自由
丽丽：不矛盾，人们建立规则的目的不是限制自由，而是为了促进社会有序进行
A、乐乐和强强 B、丽丽和乐乐 C、强强和明明 D、丽丽和明明7. 遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是（ ）A、小魏坚持参加长跑锻炼 B、小亮被妈妈从网吧带回家 C、小宇在上网时发现不健康的网页立即关闭 D、司机小林将乘客遗忘的手提电脑拿到公司并设法找到失主8. 近年来，欺负弱小，敲诈勒索、言语和肢体伤害……屡屡发生的校园欺凌事件，影响了学生的身心健康和安全，受到了社会的广泛关注。回答小题。(1)、下列认识正确的是（ ）A、校园欺凌都是违法行为，应对施暴者实施法律制裁 B、全社会共同执法，加大对校园欺凌行为的打击力度 C、校园欺凌都是违背道德的行为，它不利于青少年健康成长 D、校园欺凌中的施暴者道德意识缺乏，法治观念淡薄，对行为后果无所顾忌(2)、面对校园欺凌，被欺凌者应该（ ）①完善学校保护措施
②寻求家长老师的帮助
③以牙还牙，以暴制暴
④机智应对，依法维权
A、①② B、②③ C、②④ D、①④9. 为培养品行端正、气质文雅、文明有礼的中学生，某校开展了文明礼仪教育活动，下列说法正确的是（ ）①中学生应态度谦和、用语文明，以礼待人
②中学生与人交往要文明，仪表整洁、举止端庄
③中学生参加社交活动应彬彬有礼、举止大方，日常生活可不拘小节
④中学生要努力做一个学礼、明礼、守礼的人，做好自己，无需理会他人
A、①② B、①④ C、②③ D、③④10. 在社会生活中讲道德。以下名言警句及解读对应最合理的是（ ）①“人而无信，不知其可也”——平等待人，坚持诚实守信
②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的敬重
③“尺有所短，寸有所长”——做文明有礼的人要仪表整洁、举止端庄
④“己所不欲，勿施于人”——自己所不愿意要的，不要强加于人，懂得换位思考
A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 我县虞丞乡村民宋克成始终坚守祖训，默默无闻为南宋丞相虞允文守墓60余载。并被当选为第五届四川省道德模范。这说明（ ）①信守承诺就能在任何领域获得成功
②讲诚信有利于获得他人和社会的认可
③勇担责任会让人获得相对应的回报
④他用实际行动践行了诚信这一传统美德
A、①② B、②③ C、②④ D、③④12. 下列违法行为与其所属违法行为类别对应一致的是（ ）①李某将国旗反挂在餐厅内厨房门上，受到行政拘留处罚——民事违法行为
②范某捡到他人贵重物品拒绝归还，被法院判处非法侵占他人财产罪——行政违法行为
③张某因醉驾被人民法院依法判处拘役4个月，并处罚金一万元——刑事违法行为
④刘某在高铁厕所抽烟，公安机关给予刘某治安处罚500元罚款——行政违法行为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 以下观点正确的是（ ）①小张：民事违法行为和行政违法行为对社会的危害性较微，不必承担法律责任
②小王：很多犯罪行为是从一般违法行为发展而来的，我们应防微杜渐、防患于未然
③小李：受到侵害时，可以到人民法院或人民检察院，任何一个机关起诉
④小赵：未成年人在面对违法犯罪时，要善于斗争、保全自己、减少伤害，见义智为
A、①② B、①③ C、②④ D、③④14. 运用所学的法律知识，下列说法正确的是（ ）①刑法是用来惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器
②公民在法律面前一律平等，任何公民违法都应受到刑罚处罚
③法律赋予未成年人受特殊保护的权利，我们现在学法，知法，还不用守法
④已满14周岁不满16周岁，犯故意杀人、故意伤害他人、抢劫等罪的，应负刑事责任
A、①② B、①③ C、①④ D、③④15. 下列图示表明一组概念之间的关系，其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
16. “哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！”下面选项不能体现这一观点的是（ ）A、烈日下或浓雾里的交警 B、课堂上认真听讲的学生 C、深夜里批改作业的老师 D、寒风中忙碌的城市清洁工17. 下列同学的行为体现对自己负责的是（ ）①小江为了班集体“荣誉”偷偷改了评比栏的得分
②小红将借同学的书弄丢了，主动买一本还给同学
③小华将学校的玻璃打碎，见没人看见便偷偷地溜走
④小强认识到自己上课讲话会影响他人及自己，努力改正
A、①② B、②③ C、②④ D、①④18. “中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。国家好民族好，大家才好。”“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”这些话启示我们（ ）A、国家利益要服从个人利益 B、国家利益与个人利益在根本上是一致的 C、国家利益与个人利益是完全一致的 D、任何时候都要牺牲个人利益，维护国家利益19. 八年级（二）班以“祖国在我心中”为主题，出一期板报，符合这一主题的诗句（ ）①寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人
③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
A、①② B、①③ C、①④ D、②④20. 2019年4月25日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，多国首脑齐聚北京，共商国际发展大计。这说明（ ）①中国的国际影响力显著提升了
②中国为世界发展做出了重大贡献
③中国有能力决定国际发展大计
④“一带一路”带动了多国来中国商量国家大事
A、①② B、①③ C、②③ D、②④21. 习近平在2019年新年贺词中说：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我为他们点赞”。习总书记为各行各业的劳动者点赞是因为（ ）①劳动是发展生产，增加财富的决定因素
②党和政府一直提倡尊重劳动，尊重劳动者
③劳动成果凝结着劳动者的汗水和智慧，应当珍惜
④各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者
A、①② B、①③ C、①④ D、②④二、非选择题（共4小题，共52分）
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22. 观察漫画，回答下列问题。
(1)、两幅漫画分别说明了什么？(2)、漫画启示我们应如何合理利用网络？23. 阅读材料，回答问题。案例：15周岁的初三学生陈某，本是品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常旷课，偷同学东西、打骂同学等。受到学校纪律处分后，他非但没有改正，反而经常在校外偷窃财物，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改，为了去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被法院判处有期徒刑。
(1)、如果你是法官，请你为陈某案例的最终判决给出判定理由（或依据）。(2)、陈某的案例给成长的我们哪些启示？(3)、针对案例，请设计一种学校宣传法律知识的活动形式。24. 背篼教师（新华社专题报道）：一条山间小道，一群人五年来的坚守……，这就是这群“特殊”的教师——仁寿县特殊教育学校共产党员先锋服务队。从2014年开始为我县重度残疾孩子送教上门以来，风雨无阻，从未间断，开展了无数次送教活动，成为山路上一道“特殊”的风景。(1)、材料中老师们的行为彰显了哪些品格？(2)、每一种角色都意味着承担相应的责任。从“背篼老师”身上你得到哪些启示？25. 阅读材料，回答问题。材料一：国家主席习近平在2019年新年贺词中强调，无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的决心不会变。中国维护世界和平、促进共同发展的诚意和善意不会改变。
材料二：2019年9月28日，在庆祝新中国成立70周年之际，于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦获颁“共和国勋章”。
70年峥嵘岁月，他们坚守爱国心、心怀报国志，将个人梦想与国家命运紧密相连。
70年华彩年轮，他们守初心、担使命，以卓越功勋和崇高精神感召亿万国人，汇成助推国家发展进步的雄浑力量。
(1)、针对画线部分，请你运用教材观点来解释。(2)、请从材料二中，找出他们是如何处理国家利益和个人利益的关系的句子？(3)、“榜样的力量是无穷的”结合材料二，我们如何向这些先进榜样们学习？