人教版（新课程标准）小学语文三年级上册第八组29掌声同步练习
试卷更新日期：2017-08-14 类型：同步测试
一、基础练习
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1. 看拼音，写词语。
zhǎng shēng
yuàn yì
zī shì
lún liú
zhù shì
chí jiǔ
2. 我会写出下列词语的反义词。犹豫—— 热烈——
持久—— 镇定——
忧郁—— 歧视——
3. 选择括号中恰当的词语①教室里又响起了（热烈 激烈）的掌声。
②我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有（注视 歧视）我。
③大家的掌声给了我极大的（奖励 鼓励 勉励）。
④英子也（镇静 镇定）了情绪，开始讲述自己的一个小故事。
⑤轮到英子的时候，全班同学的目光一齐（投向 射向)了那个角落。
4. 修改病句。(1)、虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(2)、在温暖的集体中，我们感受到了温暖。5. 阅读短文，回答问题。美国的诗人朗费罗写道：
“有些雨一定要滴进每一个人的人生里。”他发现人生是不能免除烦恼的。但是人生的悲伤，未必能挫抑我们。它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈，更为聪明，而且更具有价值。
万一你遭遇到悲伤，且让它使你更为完美，而非更为倒霉。
没有雨，大地将化作一片荒漠；没有悲伤，人类的心会变得寂寞、无情而傲慢。设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福，也就是俗语所说的：“塞翁失马，___________________。”
(1)、选择破折号的正确用法。A．解释说明
B．时间延长
①它们能使我们——对啦，使我们对人类这个大家族，更加仁慈。
②设法看清悲伤的真面目——它是有伪装的幸福。
(2)、把词语补充完整。塞翁失马，。它用来比喻。
(3)、“悲伤的真面目”是什么？