人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第四组13白鹅同步练习
试卷更新日期：2017-08-14 类型：同步测试
一、基础练习
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1. 读拼音，写词语。
lì shēng hē chì
shì hòu
pí qì
yí rì sān cān
jīng jù
dūn zhe
2. 根据句子的意思准确地选择字义A等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
空：①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。
B我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
胜：①赢，占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。
3. 用组词的方法来区分它们劲 历 锯
颈 厉 剧
侍 领 近
待 邻 进
4. 我能把下面的成语补充完整。难下 马劳 刀小
木鸡 调山 飞舞
我发现这些成语中都带有动物名字，我还能写几个这样的成语。
5. 阅读短文，完成练习。丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，它的脚很长，不过皮肤有些难看——像鸡皮一样一圈一圈的。丹顶鹤的美不仅仅在于它的外貌。它走起路来姿态也很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄瞄，西瞄瞄，样子十分警觉，有时还伴有一阵舞蹈。它休息时更是好看，它用“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真是又美丽，又可爱呀!
(1)、找出文章的中心句。(2)、短文主要介绍了丹顶鹤哪些部位的特点？