统编版2019-2020年三年级下册语文第1单元测试卷

试卷更新日期:2020-02-14 类型:单元试卷

一、基础知识。

  • 1. 看拼音,写词语。

    yàn zi

    zēnɡ tiān

    chì bǎnɡ

    huó pō

    ǒu ěr

    pò liè

    zī shì

    jù lǒnɡ

    lián pénɡ

    yuān yānɡ

    piān piān qǐ wǔ

  • 2. 给下列加下划线的字选择正确的读音。

    (gūn kūn)    河 (tún  zhū)    横 (luè lüè)    (qiān xiān)

    (jù jǜ)    (líng lín )    荡 (yàn yàng)    (zuó zhuó)

  • 3. 给下面的字加上偏旁成新字再组词。

    郑:      劳:      各:  

    莫:      奏:      卷:  

  • 4. 在括号里填上适当的量词。

    虫       一书      一井      一

    复眼     一距离    一火车    一翅膀

  • 5. 词语积累。

    夺目     粼粼    生机

    严丝     万    挨挨

    缭乱     烂漫    伶俐

  • 6. 照样子,找出不是同一类的词。

    例:墨水  文具  铅笔  本子  水彩笔    (文具)

    ①老虎  狮子  狗熊  野兽  熊猫   

    ②颜色  深蓝  雪白  翠绿  紫红   

    ③太阳花  鸡冠花  玫瑰  牡丹  鲜花   

    ④萝卜  青菜  黄瓜  蔬菜  茄子   

    ⑤火车  交通工具  汽车  飞机  公交车   

  • 7. 写出下列句子所用的修辞手法。
    (1)、小燕子带着它剪刀似的尾巴,斜飞于旷亮无比的天空。             
    (2)、蜻蜓告诉我清早飞行的快乐。                                   
    (3)、这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?                     
    (4)、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。                            
  • 8. 默写古诗,按要求填空。
    (1)、默写《惠崇春江晚景》。

    惠崇春江晚景

    竹外三两枝,鸭先知。

    蒌蒿 , 正是

    (2)、这首诗写的是季的景色。
    (3)、这首诗的景物有动有静,静态景物有。动态的景物有
    (4)、前两句诗的意思是

二、.阅读与写作

  • 9. 阅读短文,完成练习。

        一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。

        二三月间,微风轻轻的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生趣。

    (1)、文段选自《》。
    (2)、第一段主要写了燕子的特点。
    (3)、按课文内容在横线上填上正确的词语。
    (4)、找出第二段中的一个比喻句或拟人句。
    (5)、文段表达了作者
  • 10. 阅读短文,完成练习。

        这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!

    (1)、在文章中找出下列词语的近义词。

    新鲜——  响亮——  飞奔——

    (2)、根据词意,从文章中找出相应的词语。

    清闲舒适:

    生命力旺盛:

    (3)、找出文中的比喻句。
    (4)、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天 , 空气 , 还写了白色的羊群在 , 欢乐的牧羊人在
  • 11. 习作。

        春天到处生机盎然,生机勃勃。在这样的春天里,我们的总是注意了那么一个地方、一个角落春光无限。我们看着春天里五彩斑斓的景色,闻着春天的气息,徜徉在大自然。请你根据平时的观察,写一处景物,分享春天的喜悦。

    题目:美丽的_____________