统编版2019-2020学年度三年级下学期语文期末素质测试试卷

试卷更新日期:2020-02-14 类型:期末考试

一、基础知识。

  • 1. 联系上下文,根据拼音写字词。
    (1)、春天来了,万物fù sū。轻柔的春风chuī fú着jiāo yàn的花朵,惹得平静的chí tánɡ也fàn起阵阵波纹。
    (2)、xiōnɡ měnɡ的老虎躲在树丛中注视着xī边的小鹿,小鹿没有察觉到wēi xiǎn , 还在xīn shǎnɡ水中的倒影。
  • 2. 下列词语中加下划线的字的读音均不相同的一项是(    )。
    A、艳    少    受    情不自 B、    计    子    张牙舞 C、脱    扎    型    一一样 D、扣    曲    红    热情高
  • 3. 选字填空。

    ①[历  厉]   史    严   程   

    ②[辨  辩]   别    认    争    狡

  • 4. 下列句中加下划线的词语运用有误的一项是(    )。
    A、学富五车 , 谈吐文雅极了。 B、他俩躲在角落里小声地窃窃私语 C、井底之蛙能有多大的见识? D、农作物长势喜人,你又何必杞人忧天呢?
  • 5. 与“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是(    )。
    A、荷叶像一个个碧绿的大圆盘。 B、有的小虾通体透明,像玻璃似的。 C、昙花在晚上九点左右含笑一现。 D、山溪像绿玉带一样平静。
  • 6. 修改下列病句。
    (1)、春天的家乡是个美丽的季节。
    (2)、同学们都很爱护今天的幸福生活。
    (3)、柳树的种子经过发芽、生根的过程,最后成长为参天大树。
  • 7. 按要求填空。
    (1)、古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中,我们可以看到“ , 沙暖睡鸳鸯”的春日风光,也可以听到“绿阴不减来时路,”的清脆鸟鸣,还可以感受到“千门万户曈曈日,”的新春气象。
    (2)、苏轼说:“。”我们要勇于改正错误、听从善言。
    (3)、俗话说:“。”客观环境对人的影响不可忽视。
  • 8. 趣联巧对。

        解缙(jìn)九岁时,有一天父亲带他到江边游泳。父亲随手将脱下来的衣服挂在一棵老树枝头,然后转向解缙说:“千年老树当衣架。”解缙知道父亲是要他对出下联。他望了望烟波浩渺的大江,灵机一动,立即对道:“。”

  • 9. 看看他们是怎样说话的。面对这种情况,你会怎么说?

    情况一:你不小心踩在别人脚上。

    “对不起,我不是故意的,请你原谅。”

    “没关系,别在意。”

    情况二:同桌给你讲解完难题。

二、阅读理解

  • 10. 阅读短文,回答问题。

    还 童 石

        还童山下,有条清澈见底的溪流,溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石,谁捡到它,谁就能返老还童变成一个小孩。然而,从来没人找到过这种“还童石”。

        有一天,又有不少人到小溪中寻找“还童石”,他们当中有一位白发苍苍的老爷爷,也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐,而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来,在他还是小孩的时候,有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花,可他对老师撒了谎,没承认是他摘的。这件事,他后悔了一辈子,因为他一生中,就撒了这么一次谎啊!现在,他站在溪水中,默默地向溪流诉说着自己的心愿……

        溪流明白了老爷爷的心事,悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石,果然变成了一个小孩。他又惊又喜,跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店,买了一株特别美丽的鲜花,又一口气奔进从前上过学的小学,把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时,身子忽然变得又高又大,一下子恢复到了原来的模样,又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢,也就没了踪影。

    (1)、本文是一篇(   )。
    A、寓言 B、童话故事 C、神话故事
    (2)、给加下划线的汉字加上正确的拼音。

           )   

    (3)、那么多人寻找“还童石”,为什么只有老爷爷找到了?
    (4)、老爷爷拿到“还童石”后做了什么?
    (5)、读了本文,你获得了哪些启示?

三、作文。

  • 11. 请以“假如我是____________”(如神笔马良、设计师、云朵……)为题,把你美好的愿望写出来。