人教统编版2019-2020年六年级下册语文第三单元提升练习
试卷更新日期：2020-02-14 类型：单元试卷
一、基础知识。
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1. 读拼音，写词语。
当我正pái huái不定时，爸爸突然开口说话了：“我yuán liànɡ你了，虽然你dān wù了我的正事。”听了他的话，我那颗huánɡ kǒnɡ不安的心终于安定了下来。
2. 给下面句中加下划线的字的选择正确音节。(1)、一阵旋 (xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋 (xuán xuàn)转。(2)、薄 (bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄 (bò bó báo)荷的香味。(3)、“你挨 (ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨 (ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。3. 给下面句中加下划线的词语找反义词。(1)、聪明的人，在空虚的时候，知道找事情做。(2)、在渐渐暗下去的虚无缥缈的光线里，我似乎明白了什么。4. 根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。小鸟在树枝上鸣叫。
(1)、心情好:(2)、心情不好:5. 对下面句子的理解，正确的选项是（ ）但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
A、用疑问的语气，说明人生道路坎坷不平，白走一遭会摔跤的。 B、用反问的语气，反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。6. 把下面错乱的句子排成一段通顺的话。①婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
②当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
③有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
④一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
⑤溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
7. 判断正误。(1)、《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。(2)、课文《那个星期天》的作者是史铁生。(3)、《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。(4)、《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。(5)、写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。8. 积少成多。(1)、燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有的时候。(2)、过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?二、阅读感悟。
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9. 课内阅读。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上_______过，从我脚边_______走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又_______了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里_______过了。
(1)、从下面选择合适的词语，填在文中的括号内。(填序号)A.闪 B.飞 C.溜 D.跨
(2)、这一段文字，作者运用了（ ）的修辞手法。(多选)A、排比 B、对比 C、拟人 D、比喻(3)、作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?10. 课外阅读。掌声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似 _______(sì shì)的,不_______(再 在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次_______(连 联)欢会上,还让同学们教 _______(jiāo jiào)她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
(1)、从文中括号内选出正确的音节和汉字。(2)、读句子,注意加下划线的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
(3)、英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。英子的情感变化:———
(4)、短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?(5)、英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。三、习作平台。
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11. 生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。