2016-2017学年山东省枣庄市薛城区八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期：2017-08-11 类型：期末考试
一、选择题
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1. 在①划船②举重③游泳④篮球这些体育项目中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的有（ ）A、①和② B、②和③ C、①③和④ D、①和③2. 沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了．小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是（ ）
①灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态；
②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；
③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；
④衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来．
A、②④①③ B、②③①④ C、②③④① D、②④③①3. 你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变，下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
A、伞面被向下“吸” B、伞上方的空气流速大于下方 C、伞上方的空气流速等于下方 D、伞上方的空气流速小于下方4. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球甲、乙、丙、丁分别静止在水中的不同深度处．以下说法正确的是（ ）
A、甲球所受的浮力最小 B、乙球所受的浮力最小 C、丙球所受的浮力最小 D、丁球所受的浮力最小5. 装有液体的甲、乙两相同烧杯，如图所示，放入两个完全相同的小球，当物体静止后两烧杯中液面恰好相平．液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则对它们的判断正确的是（ ）
A、p甲=p乙 ， F甲＜F乙 B、p甲=p乙 ， F甲＞F乙 C、p甲＞p乙 ， F甲=F乙 D、p甲＜p乙 ， F甲=F乙6. 把重10N、体积为1.2×10﹣3m3的物体投入水中．若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（ ）A、物体漂浮，浮力为12N B、物体悬浮，浮力为10N C、物体漂浮，浮力为10N D、物体沉底，浮力为12N7. 用50牛的力将重4牛的球踢出去，球滚20米远停下．则踢球的力所做功的大小为（ ）A、1000焦 B、80焦 C、1080焦 D、条件不够，无法确定8. 在学校一年一度的爬山比赛中，初三年级五十六班的小周和小刘同学两人同时出发，结果又同时到达山顶．要判定谁的功率大，还需知道的物理量是（ ）A、山的高度 B、二人的体重 C、爬山时间 D、二人身高9. 如图所示，小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以滚到（ ）
A、a点 B、b点 C、c点 D、d点10. “给我一个支点，我就能撬动整个地球”下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（ ）A、
天平
B、
筷子
C、
钓鱼竿
D、
铡刀
11.如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（ ）
A、杠杆仍能平衡 B、杠杆不能平衡，左端下沉 C、杠杆不能平衡，右端下沉 D、无法判断12. 如图所示，再用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁 ， 比较它们的大小（不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦），错误的是（ ）
A、F甲=F丁 B、F乙＞F甲 C、F乙=F丙 D、F丁＜F丙13. 用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦．下列说法中正确的是（ ）
A、绳子自由端在4s内移动了8m B、物体A重力做功的功率为1000W C、物体A克服摩擦力做的功为480J D、滑轮组的机械效率约为83.3%14. 关于两台机器的功、功率、机械效率的比较，下列说法中正确的是（ ）A、做功快的机器，功率一定大 B、功率大的机器，机械效率一定高 C、功率大的机械，做功一定多 D、机械效率越高的机械，功率越大15. 如图所示，斜面长10 m，高4 m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为50 kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500 J（g取10 N/kg），下列说法正确的是（ ）
A、机械效率为80% B、F=300 N C、摩擦力为100 N D、条件不足无法计算二、填空题
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16. 书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（开天“书”或“桌面”）的形变．17. 将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2 ． 已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2 ， 若不计空气阻力，则F1F2 ， （填“大于”、“等于”或“”小于）18. 如图，将杯子装满水，用硬纸片把杯口盖严，然后将它倒置，水不会流出，纸片也不会掉下；如果将杯子转到图中以、丙所示的位置，纸片不掉下来，水仍不流出，这表明： ．
19. 小明将质量为100g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出80cm3的水（g取10N/kg），则物体受到的浮力为N．20. 一个重3.2N的合金块，挂在弹簧测力计下全部浸没在烧杯中的水中后，弹簧测力计的示数为2.2N，合金块所受的浮力大小为N；合金块的密度是kg/m3（g取10N/kg）21. 元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图）祈福．孔明灯上升时，灯罩内的气体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度．
22. 排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为 N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力 （变大、变小、不变），它将 （上浮、下沉）一些．23. 汽车在水平公路上匀速前进时，受到的运动阻力为8×103N．若汽车的功率为80kW，则汽车的行驶速度为km/h．24. 如图所示，一弹簧的左端固定，右端连接一个小球，把它们套在光滑的水平杆上，a点是压缩弹簧后小球静止释放的位置，b点是弹簧原长时小球的位置，c点是小球到达最右端的位置．则小球由a点运动到c点的过程中，（选填“a”、“b”或“c”）点的动能最大，从b点到c点，弹簧的弹性势能（选填“减小”、“增大”或“不变”）．
25. 美国白娥危害果树，行道树和观赏树木，尤其是阔叶树木，西安市为了杀灭白娥调动了飞机，在灾区上空喷洒神物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的动能 ， 重力势能 ， 机械能 ． （以上三空均选填“增大”、“减小”或“不变”）26. 学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮．认真分析如图，物体的重力都是20N，（不考虑摩擦和动滑轮的重力）当物体处于平衡状态时，拉力F的大小分别是FA=N，FB=N．
三、作图题
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27. 一重为G的均匀杠杆，可绕O点上下转动，若让杠杆静止在如图所示的位置，请画出作用在A点的最小作用力F和F的力臂L．
28. 在图中画出利用滑轮组将汽车拖走时最省力的绕绳方法
四、实验探究题
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29. 如图是小明同学用量筒、小酒杯来测量玻璃球密度的实验示意图，请你帮他完成实验步骤并求出玻璃球的密度．
(1)、空酒杯漂浮在水面上时量筒的示数mL；(2)、将玻璃球放入玻璃杯中量筒内水面示数mL；(3)、玻璃球的体积cm3；(4)、玻璃球的密度g/cm3 ．30. 如图所示是关于探究“杠杆的平衡条件”的实验装置．
(1)、实验前，一般要选择质地均匀的杠杆，且质点选在杠杆的正中，其目的是为了消除杠杆对杠杆平衡的影响；(2)、将杠杆放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右端，则应调节杠杆两端的螺母向（选填“左”或“右”）移动，直到杠杆水平水平；使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于直接读出 ．(3)、杠杆平衡后，若在图甲中的B位置挂上2个钩码，则应在A位置挂个相同的钩码，才能使杠杆保持在水平位置平衡；
(4)、如图乙所示，在B位置仍挂2个钩码，改用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，若此时将弹簧测力计改为向右上方斜拉，要使杠杆仍然保持水平平衡，拉力F的大小将 ． （选填“变大”、“变小”或“不变”）
31. 如图所示，是测定滑轮组机械效率的实验装置示意图，被提升的物体重6N．
(1)、实验操作时，应使弹簧测力计竖直向上做运动．(2)、图弹簧测力计拉着物体上升10cm，示数保持不变，则拉力所做的总功是J，滑轮组的机械效率是 ．(3)、仅增加所提物体的重力（不计摩擦），拉力所做的额外功将（选填“增加”、“减小”或“不变”），滑轮组的机械效率将 ．32. 如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上．乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动．请回答下列问题：
(1)、甲实验的目的是探究钢球动能的大小与的关系；实验时利用了转换法，它是通过观察 ， 从而判断钢球动能的大小．(2)、进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目的是使小车在水平面运动的起始相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离的大小来判断小车在不同的水平面受到的大小．从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将做运动．五、计算题
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33. 搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：
(1)、滑轮组的机械效率；(2)、动滑轮的重；(3)、若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．34. “曹冲称象”是家喻户晓的典故．某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示．已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2 ， 高度为50cm．求：
(1)、将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力．(2)、求此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）．(3)、求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）．