人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第二单元测试卷

试卷更新日期:2017-08-11 类型:单元试卷

一、积累运用。

  • 1. 看拼音写汉字

    zhào yào

    jìng  jì

    bēn  téng

    lǒng  zhào

    yǐn  bì

  • 2. 我会给形近字补充完整。

        茎    毫    疑

        径    豪    凝

  • 3. 补充词语并选词填空。

    惜         随

              浩

    精神          枉

    ①不管到了哪里,他总能

    ②一向不爱说话的陈玉,这次竟然报名参加了演讲比赛,真是

  • 4. 按要求写句子。

    (1)、讨论会上,大家发言很猛烈。(修改病句)

    (2)、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)

    (3)、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)

  • 5. 我会填。

    (1)、 , 只缘身在此山中。(苏轼)

    (2)、五月石榴红似火,

    (3)、《游山西村》一诗中描写农家淳朴热情的诗句是:其中一个“”字,表现了农家款待客人时倾尽所有的盛情。

二、阅读理解

  • 6. 阅读短文,回答问题

    晶莹的雨

        雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。

        明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?

        啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?

        忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来/

        几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上______还有桑叶,______已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。

       “喂,这棵桑树是我先看见的。”

        明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树。

        明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……

        无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。

        明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她______没有养蚕,不需要桑叶,______不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。

        “等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。

    明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。

        雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。

    (1)、在文中横线上填上适当的关联词。

    ①树上还有桑叶,已经稀稀拉拉没有几片了。

    ②她没有养蚕,不需要桑叶,不会这样难过。

    (2)、把文中画横线的句子改为陈述句。

    (3)、用“”画出与文中第一句话相照应的句子。

    (4)、在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”一句时,应带的语气是疑问和(    )

    A、惊奇 B、焦急 C、轻松
    (5)、我们应该向蚕学习什么?(在文中找)

  • 7. 阅读下文,回答问题
    还给谁
    1971年的夏天,我在A国上大学。
    不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。
    远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。
    他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。
    我不认识走过来的人,没有停步。
    一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。
    “来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
    我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。
    “对,微笑,就这个样子。嗯!快乐些……”他轻轻地说。
    说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。
    然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。
    那是我到A国后第一次收到的礼物。
    小草,被我保留了许多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。
    很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债,                。我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。
    我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。
    (1)、在文章中找出下列词语的近义词。

    凝视-      激励-

    (2)、作者到A国后为什么情绪低落?

    (3)、下面哪句话适合放在文中画横线处(    )

    A、一笔无法偿还的债。 B、一笔没有债主的债。 C、一笔可以归还的债。
    (4)、“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?

三、习作

  • 8. 题目:我发现了______

    要求:先将题目补充完整,再按一定的顺序将观察的过程写具体,语句要通顺,400字左右。