苏教版小学语文六年级上学期第四单元达标测试卷
试卷更新日期：2017-08-11 类型：单元试卷
一、汉字城堡
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1. 给划线的字选择正确的读音。
刁难（nán nàn） 择（zhái zé）菜 旋（xuàn xuán）风
亢（kèng kàng）奋 阳朔（sù shuò） 貂（sháo diāo）皮
撩（liào liāo）起 岂（qǐ qí）知
2. 词语搭配。（用“改”字组词，填入下面的括号里）自然 体制 工作 生活
二、词语广场
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3. 读拼音，写词语。
qīng shuǎnɡ
shuǎ lài
zhēnɡ zhá
tiāo ti
mò shēng
shuāi lǎo
zhèn hàn
bó jī
4. 将词语补充完整，然后再选词填空。生旦净 粉登场 惟妙惟
喜乐见 唱念打 动人心
有有眼 余音绕
淮剧是盐阜一带老百姓的一个剧种。陈德林是一位著名的淮剧演员，当他时，台下立即爆发出热烈的掌声。他演的戏情节 ， 表演的人物 ， 动作做得……当表演结束时，
观众还是不肯散去。
5. 根据要求写词语。①形容时间短（过得很快）：转眼间
、、、
②形容十分着急：心急如焚
、
三、句子乐园
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6. 按要求改写句子(1)、老牛对牛郎说：“我死了以后，你把我的皮剥下来留着。”（改为第三人称转述句）(2)、钱学森成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。（缩句）(3)、有没有动脑筋，是考出好成绩的主要原因。（修改病句）
(4)、阳光洒满校园。（扩句）(5)、鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和伟大的革命家。（用关联词联句）(6)、我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。（将句子换一种说法，意思不变）四、语言感悟
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7. 根据课文内容填空(1)、《牛郎织女》一文塑造了、的牛郎，、的织女。（填成语，不能重复）(2)、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥、剪纸技艺 ， 围绕“”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”与姥姥之间动情的故事，表现了“我”对姥姥的之情。(3)、愈捶愈烈！和 ， 和 ， 和 ， 都在舞姿和鼓点中，！！！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……(4)、我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：。(5)、国粹京剧是大众的曲艺形式，人物分为四种。锣鼓敲响，他们一个个 ， 在台上 ， 唱得 ， 演得。
五、口语交际
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8. 李强放学回家，在路上看到一个钱包，便跑过去把它捡了起来。这时，一位阿姨急匆匆地走过来，不高兴地说：“你怎么偷我的钱包？”他该怎样说？
六、课内阅读
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9. 阅读下文，回答问题
但是，看！
一捶起来就________________，_______________，__________________！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞
腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
(1)、把下列选项依次填入选文中的横线处。（填序号）一捶起来就 ， ， ！
A．忘情了 B．没命了 C．发狠了
(2)、选文中运用了、的修辞手法，写出了安塞腰鼓壮阔、、的特点。(3)、选文中有多处运用排比的句子，请你摘抄自己喜欢的一句，并说说理由。
七、课外阅读
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10. 阅读下文，回答问题
妈妈的礼物
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊，我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么呢？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那……我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽然一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你___________的眼睛，让你去___________世界；给了你___________的耳朵，让你去___________世界；给了你一双腿，让你去___________世界；给了你一双手，让你去___________世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，最重要的是，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”
(1)、文中有描写神态的词语，请写出2个。(2)、根据意思从文中找出恰当的词语。①言辞诚恳，情意深长。
②细心地听取。
③在一个地方来回地走。
(3)、选择适当的词语填入文中的横线上。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你的眼睛，让你去世界；给了你的耳朵，让你去世界；给了你一双腿，让你去世界；给了你一双手，让你去世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。
(4)、孩子听完老人最后一席话后会怎么想？请你展开丰富的想象，为短文续写结尾。八、以我手写我心
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11. 童年时代是一个善于幻想、感情丰富的阶段，在你的心灵深处一定会有许许多多的“渴望”。如渴望得到老师的夸奖，渴望遇到一位知心朋友，渴望有机会向爸爸妈妈表达爱……请你以“我渴望______”为题写一篇文章，先将题目补充完整，再把自己的渴望写下来，注意要表达出自己的真情实感。不少于400字。
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