山东省临沂市蒙阴县2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
试卷更新日期：2020-02-11 类型：期末考试
一、单选题
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1. 下列选项中，没有体现生物的特征的是（ ）A、二月春风似剪刀 B、无心插柳柳成荫 C、一母生九子，连母十个样 D、葵花朵朵向太阳2. 谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（ ）A、阳光、温度 B、土壤、水分 C、水分、温度 D、空气、阳光3. 下列说法正确的是（ ）A、生物的环境是指生物的生存地点 B、生物因素只有动物和植物 C、同种生物的个体之间只有竞争关系 D、生物既受环境影响，也能影响环境4. 如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是（ ）
A、甲表示生产者，主要是绿色植物 B、乙表示消费者，包括人和各种动物 C、丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物 D、甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统5. 下列有关说法，错误的是（ ）A、云蒙湖可以看作一个生态系统 B、土壤→草→虫→鸟，表示一条食物链 C、植物是生态系统中的生产者 D、食物链不仅表示生物之间的食物关系，也与能量流动有关6. 关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是 （ ）A、先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞 B、用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上 C、用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚 D、可观察到人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和细胞壁7. 蒲草生活在水中。经检测发现，某有毒物质在其细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是（ ）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核8. 下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（ ）A、细胞分裂会使细胞数目增多 B、动植物细胞的分裂过程是相同的 C、细胞分化可以形成不同组织 D、动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关9. 俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（ ）A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统10. 如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A、①过程表示细胞生长 B、②过程表示细胞分裂 C、③过程表示细胞分化 D、①②③过程中遗传物质发生改变11. 绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（ ）A、海带、紫菜等藻类植物可食用 B、葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物 C、卷柏可提供优质的木材 D、被子植物中有许多粮食作物12. 下面是四位同学对绿色植物的主要类群等相关知识的理解，不正确的是（ ）A、甲同学:海带没有根、茎、叶的分化 B、乙同学:葫芦藓没有真正的根，茎内也没有输导组织 C、丙同学:银杏的果实叫白果，有一定的药用价值 D、丁同学:海带、葫芦藓和满江红都属于孢子植物13. 某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（ ）A、菜豆种子的主要结构是子叶，玉米种子的主要结构是胚乳 B、菜豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮 C、滴加碘酒的玉米种子纵剖面，其种皮和胚未被染成蓝色 D、在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒，变蓝的结构是子叶14. 下图是探究“ 大豆种子萌发的环境条件” 的实验装置。 下列叙述错误的是（ ）
A、选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B、该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C、该实验不能说明种子萌发与光照有关 D、甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分15. 如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是（ ）
A、玉米种子结构中加碘变蓝的部分是② B、玉米种子的胚由③④⑤⑥组成 C、叶芽结构中的4将来发育成侧芽 D、根的长长与根尖结构中的a和b有关16. 图甲是菜豆种子萌发过程示意图， 图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中 X为鲜重变化曲线， Y 为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A、图甲中， 种子吸水萌发，其中 H 是由子叶发育而来的 B、图乙中， X 曲线的 ab 段， 质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C、图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D、图乙中， Y 曲线的 ae 段， 质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失17. 绿色植物在生物圈水循环中起着非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述，错误的是（ ）A、植物通过根尖成熟区吸收土壤中的水分 B、植物通过筛管将根部吸收的水分运输到叶片 C、叶片中的绝大部分水分以水蒸气形式通过气孔散失到大气中 D、大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤供植物吸收18. 下列农业生产采取的措施中，有利于植物进行呼吸作用的是（ ）A、庄稼被淹后及时排涝 B、刚移栽的植物遮阴处理 C、适当降低夜间大棚内的温度 D、收获的粮食入仓前晒干19. 下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有（．）①合理设置株距②大棚增施有机肥③水淹及时排涝④大棚夜间增加 照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔
A、①②④ B、①③⑤ C、①④⑤ D、②④⑥20. 将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（ ）A、光合作用减弱 B、水分散失减少 C、细胞分裂加快 D、呼吸作用减弱21. 将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中，两年以后连根挖出，脱水后称重达11公斤，其增加的10余公重量主要来源于（ ）A、土壤中的无机盐 B、土壤中的无机盐和水 C、大气中的氧 D、大气中的二氧化碳和土壤中的水22. 生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验，方法步骤如下图所示。该实验可以证明（ ）
①光合作用的场所是叶绿体 ②光合作用需要二氧化碳 ③光合作用需要光
④光合作用释放氧气 ⑤光合作用能制造淀粉
A、①② B、①③ C、②⑤ D、③⑤23. 如图，有关生物圈中的碳平衡，错误的是（ ）
A、图中Ⅰ可表示光合作用 B、图中Ⅱ可表示呼吸作用 C、植物、动物、细菌、真菌能完成图中Ⅱ所示过程 D、绿色植物白天完成图中Ⅰ所示过程，夜晚完成图中Ⅱ所示过程24. 如图装置可以验证呼吸作用产生二氧化碳。下列说法不正确的是（ ）
A、装置A是为了去除空气中的二氧化碳，确保实验的准确性 B、若装置C中澄清石灰水变浑浊，说明种子进行呼吸作用产生了二氧化碳 C、若装置B中换成煮熟的种子，则装置C中澄清石灰水不会变浑浊 D、若装置B中改用新鲜的豆苗，则该装置一定要放在光照环境下25. 精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。下图图示中，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳（CO2）浓度的变化曲线；图二中a、b、c、d为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。那么，叶肉细胞在图二中所示的生理状况能与图一中a点的生理状况相匹配的是（ ）
A、a B、b C、c D、d二、实验探究题
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26. 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：
实验步骤
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
(1)、该小组探究的问题是：对鼠妇分布的影响；实验设计体现了原则。(2)、实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是。(3)、分析图示数据统计，可以得出的实验结论是。(4)、该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？。27. 随着生活水平的提高，人们的健康意识日益增强。清晨，不少市民到绿树成萌的公园散步、晨跑。最近，有报道称清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣，并进行了一系列探究学习活动。
探究学习一：兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如图一所示的实验装置：
(1)、此实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置A ， 装置B。(2)、实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠是植物体通过叶片上的（填结构名称）散失的。探究学习二：兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪，在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了如图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
(3)、图二中6～18点曲线变化的原因是图三所示的生理活动[]的强度大于[]的强度。(4)、从图二可以推理出，一天中点左右林间氧气浓度最高，这是适宜到林间锻炼的时间之一。探究学习三：兴趣小组的同学结合有关知识和农业生产实际，尝试对知识进行清晰的理解和合理的运用，图四表示植物叶肉细胞模式图。
(5)、植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图三中的生理活动[]所释放的能量，该生理活动过程进行的场所是图四中的[]。(6)、农业生产中的合理密植是为了提高图三中生理活动[]的效率，该生理活动过程进行的场所是图四中的[]。三、综合题
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28. 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。请回答下列问题：
(1)、从图中可知，青蛙与昆虫间的关系是。(2)、稻田生态系统中的能量主要来自水稻和杂草固定的；除光、空气、水、温度外，影响水稻产量的非生物因素还有土壤中的。(3)、引鸭入田，利用鸭对、的防治，减少了化学药物的使用，节约了生产成本，减轻了环境污染；鸭产生的粪便，富含有机物，经土壤微生物分解为无机物后又被生产者利用，可见，鸭还能促进稻田生态系统的物质循环。(4)、有些人爱吃青蛙，为此便有人大量捕捉稻田中的野生青蛙，这种做法的后果是非常有害的，请简要分析原因。(5)、该稻田生态系统需要在管理中投入大量的人力物力，与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱的原因是。29. 洋葱是生物实验中常用的材料。某同学想探究学习洋葱鳞片叶内表皮细胞结构，于是，按照实验的目的和要求，动手制作了临时装片，并用显微镜进行观察。请回答下列问题：
(1)、实验过程中，该同学用滴管在盖玻片的一侧滴加的液体是 ， 作用是。(2)、对光时需要调节的图一中的结构有(填序号)。观察临时装片时，应先转动[] ， 使镜筒 ， 直到调整到适宜位置。(3)、若要使图二中的视野甲变为视野乙，除了将装片向方向移动外，还要调节显微镜的结构(填序号)。若将10x物镜换成40x物镜，则视野中的细胞数目将。(4)、图三是根据在光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构而绘制的模式图，洋葱中具有刺激性气味的物质主要存在于细胞的[]内。30. 如图是桃花的结构和果实的结构示意图，请据图回答下列问题。
(1)、[]和雄蕊是桃花的主要部分，其中雄蕊由图甲中的[]和花丝组成。(2)、桃花开放后，要形成果实和种子必须经过这两个生理过程。(3)、图中过程A所示的传粉方式叫做。(4)、花瓣等结构凋落后，图乙中的[9]将发育成桃的果实，图丙中的[14]桃仁是由图乙中的[10]发育而来的。从结构层次分析， [14]属于。(5)、剥开桃仁，可发现它和花生种子一样有片子叶，营养物质储存在其中。31. 尽管陆地生活对许多生物来说是有利的，但陆生生物也面临着 水生生物无须应对的各种挑战。长期以来，陆生植物通过不断进化逐渐适应了在缺水及其他不利环境因素下生存繁衍。陆生植物对陆地环境的适应性特征主要表现在以下方面，请回答：(1)、具有角质层：大多数植物地上部分的最外层细胞外表面都有一层角质层。推测角质层具有（答出两项）的作用。(2)、有气孔：气孔是植物蒸腾失水的“门户”，炎热夏季蒸腾作用能 ， 避免叶片被灼伤。在夏季炎热晴朗的中午，大多数气孔关闭，此时叶片光合作用强度 ， 原因是。(3)、具有输导组织：输导组织让植物更能适应陆地生活，原因是；地球上最先出现的具有输导组织的植物类群是。(4)、其他特征：除角质层、气孔、输导组织外，请列举一项陆生植物对陆地环境的适应性特征：。32. 达州市某现代化蔬菜大棚基地生产的番茄鲜嫩多汁深受消费者青睐。为了进一步增加产量，为农民创收，达州市农科所做了如下研究。如图依次为叶片进行的生理活动模式图、夏季晴朗的一天大棚内植物叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量（相对值）随时间变化的折线图、一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图。据图分析：
(1)、白天发生在图一中的生理活动有（填图一中字母）。(2)、根据图二分析，农作物一昼夜积累有机物总量最多的是点（填图二中字母），此点对应图三中点（填图三中字母）。(3)、若大棚内温度降低，图二中的A点会。