人教统编版2019-2020年四年级下册语文第七单元提升练习

试卷更新日期:2020-02-11 类型:单元试卷

一、基础知识。

  • 1. 读拼音,写词语。

    yàn tái

    qián kūn

    pín qióng

    bó shì

    huàn gǎng

    chuān suō

    xīn qín

    pí juàn

    diāo xiàng

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。

    (dàn  tán)   (dàn  tán)   (shèng  chéng)  (shèng  chéng)

    (chán  dān)  (chán  dān)  (yào  yāo)  重 (yào  yāo)

  • 3. 辨字组词。

       搏   萤

       博   莹

       撕   维

       嘶   淮

  • 4. 找出下面词语中的错别字并改正在括号里。

    夜以续日    争先孔后

    别无常物   一陈不染

    誓不可挡    惊慌失错

    文丝不动    临危不拒

    心及如焚    携而不舍

  • 5. 判断下列句子是否是比喻句,是比喻句的写正确,不是的写错误。
    (1)、突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
    (2)、轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
    (3)、奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
    (4)、没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
    (5)、他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
    (6)、人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
  • 6. 根据课文内容填空。
    (1)、“洛阳亲友如相问,”表达了作者对洛阳亲友的
    (2)、“胤恭勤不倦,”意思是说
    (3)、在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长的伟大形象。
    (4)、《黄继光》一文记叙了时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。

二、阅读理解,回答问题。

  • 7. 课内阅读。

    “诺曼底号”遇难记(节选)

    哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

    过了一会儿,他喊道:

        “把克莱芒救出去!”

    克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

        轮船在深深的海水中慢慢下沉。

    人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

        “快干!”船长又叫道。

    二十分钟到了,轮船沉没了。

    船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

    哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

    (1)、根据解释从文中找出相应的词语。

    ①吓得不知怎么办好。

    ②遇到紧急情况不慌不乱。

    ③像钢铁铸成的。

    ④山势直立高耸的样子,形容船长站在那直直的一动不动。

    (2)、从文中找出下列词语的近义词。

    派遣—    片刻—

    沉没—    好像—

    (3)、“一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”?
    (4)、找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
  • 8. 课外阅读。

    董遇读书有三余

    董遇是古代弘农人。从小爱好学习,因此获得了丰富的知识。

    别人见他很有学问,常常要他讲书,可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍,边读边思,书中的道理自会懂得,倘若还有不懂之处,再讲也不迟。”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。

    董遇看了看大家,一字一板地说:“所谓‘三余’,是指冬天乃是一年里的业余时间。你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间,到处一片漆黑,无法干活儿,不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天,到处一片泥泞,出门不得,更是在家读书的好时间哩!”

    人们听了他的话,都有所悟,哪里是没有时间,分明是不会利用时间呀!

    (1)、联系上下文解释词语。

    倘若:

    一字一板:

    (2)、把下面的反问句改成陈述句。

    你想,冰天雪地没有农活,不是读书的大好时间吗?

    (3)、董遇所指的“三余”各是什么时间?找出来。
    (4)、从这则故事中,你悟出了什么道理?
  • 9. 习作。

    在你的心中,一定有自己敬佩的人,这个人也许是名人,也许是英雄,也许是普通人,或许是自己……请以《我敬佩的人》为题,抓住一两件事来描写,表达你的敬佩之情。不少于350字。

    提示:先确定你要写的人物,想想他的什么品质令人敬佩;再选择一两件能体现人物性格、品质的事,通过对人物语言、动作、心理活动等描写表达你的敬佩之情。