安徽省阜阳九中2018-2019学年九年级下学期化学第一次月考试卷

试卷更新日期：2020-02-10 类型：月考试卷

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一、单选题

  • 1. 下列变化中，属于化学变化的是（  ）
    A、海水晒盐 B、品红扩散 C、酚酞变红 D、干冰升华

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  • 2. 糖尿病患者饮食控制非常关键!尽量减少淀粉类食物，多食用豆制品和蔬菜。淀粉类食物中富含的营养素是（  ）
    A、糖类 B、油脂 C、蛋白质 D、维生素

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  • 3. “绿水青山，就是金山银山”。下列生产环节有利于环境保护的是（   ）
    A、石灰石运输过程中覆盖防尘网 B、采用黄铁 矿（FeS2）炼铁废气直接排放 C、实验室废水直接倒入下水道 D、生锈金属直接废弃

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  • 4. 某同学在实验中采用了下列操作，其中正确的是（  ）
    A、 加入锌粒 B、 倒入硫酸铜溶液 C、 过滤 D、 滴入稀盐酸

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  • 5. “高分五号”卫星天线用钛镍形状记忆合金制作。有关镍的相关信息如图，下列说法正确的是（  ）

    A、镍原子核内的中子数为28 B、镍的原子序数为28 C、镍为非金属元素 D、镍的相对原子质量为58.69g

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  • 6. 石灰氮（化学式为CaCN2）是一种肥效长的固态肥料，同时也是一种低毒、无残留的农药（CaCN2+3H2O＝CaCO3↓+2NH3↑）。下列有关石灰氮说法不正确的是（）
    A、是一种复合肥料 B、贮存和运输时要密封防潮 C、由三种元素组成 D、金属和非金属元素原子个数比为1：3

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  • 7. 哈佛大学的科学家完成了模仿光合作用收集燃料的实验。采用新型钴﹣磷催化剂，利用太阳能，将水分解成氢气和氧气，随后这些氢气将二氧化碳转化为有机物（C3H8O），用作燃料。下列有关模拟反应的说法正确的是（  ）

    A、反应后原子总数增加 B、C3H8O燃烧只能生成水和二氧化碳 C、该反应属于置换反应 D、该反应有利于减少温室气体的排放

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  • 8. 学习化学的重要方法是建构模型。下列有关模型不正确的是（  ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 9. 分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（  ）
    A、如果一种物质由一种元素组成，则该物质一定是单质 B、向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体可能是碳酸盐 C、碱溶液可以使酚酞试液变红色，所以使酚酞试液变红色的一定是碱溶液 D、金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ， 所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

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  • 10. 如图是a、b、c三种物质在水中的溶解度曲线（三种物质混合后溶解度不干扰，且它们不发生反应），下列有关叙述不正确的是（）

    A、20℃时，b的溶解度大于a B、配制c物质的浓溶液时，必须在低温时进行 C、将50℃时10%a的不饱和溶液降温到20℃，无晶体析出 D、将50℃时的a和b的饱和溶液降温至20℃，可初步提纯a

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二、填空题

  • 11. 全国各地进行新农村建设，宽敞的马路两旁都装上了太阳能路灯。太阳能路灯 是利用太阳能进行照明的装置。太阳能路灯由太阳能电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。

    (1)、太阳能电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是（填序号）①原子②分子③离子
    (2)、蓄电池白天将能转化为能储存起来。
    (3)、铝制灯柱不易生锈的原因是（用化学方程式表示）
    (4)、在太阳能路灯各组件中，其主要材料属于有机合成材料的是_____（填序号）。
    A、硅电池板    B、铝合金灯柱    C、塑料灯罩     D、钢质防盗螺丝。

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三、实验题

  • 12. 如图是实验室中常见的一些装置，请回答下列问题：

     

    (1)、写出标有序号的仪器名称：①。
    (2)、实验室用A装置制氧气的化学方程式为 ， 若要收集较纯净的氧气，收集装置应选择（填字母序号）。
    (3)、实验室常用F装置干燥氧气，里面填装的药品可以是_____（填字母）。
    A、浓硫酸       B、氢氧化钠溶液       C、熟石灰      D、氯化钠固体

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  • 13. 小乐设计了如图所示实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．

    ①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是（填字母）．a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳；b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、Ⅲ装置制取二氧化碳并验证其有关性质．若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 ， 在加入药品前，应首先检查装置的 ．

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四、流程题

  • 14. 运用广泛的金属材料是钢铁，如图是冶炼生铁相关流程。请认真读图回答问题：

    (1)、高炉冶炼生铁的原料有铁矿石、焦炭和。 冶炼时将原料粉碎后再使用的原因是。
    (2)、焦炭在冶炼中的作用为①提供高温，②。赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁的反应原理是。
    (3)、炉渣中含有硅酸钙（CaSiO3），其中硅元素的化合价是。
    (4)、钢铁的锈蚀造成极大的损失和浪费。但如果将“铁生锈”原理应用得当，同样可以造福人类，请举例（写一条）。

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五、科学探究题

  • 15. 探究影响过氧化氢分解速率的影响因素。

    （査阅资料）常温下，H2O2较稳定不易分解；CuSO4溶液、FeCl3溶液和红砖粉末等都能作为H2O2分解制取O2的催化剂。

    (1)、（分析交流）写出实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的化学方程式：。
    (2)、（实验设计）取相同体积的过氧化氢溶液分别进行下列实验。

    实验编号

    温度/℃

    催化剂

    过氧化氢浓度/%

    ①

    20

    无

    2

    ②

    20

    无

    5

    ③

    20

    5滴FeCl3溶液

    5

    ④

    20

    5滴CuSO4溶液

    5

    实验①②探究的是。要探究CuSO4溶液能否做H2O2分解的催化剂，应选择的实验编号是。

    (3)、要定性比较两种催化剂的催化效果，可通过观察来实现。要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的。
    (4)、同学们实验时还观察到，在H2O2溶液内滴入FeCl3溶液，溶液逐渐由黄色变为浅绿色，最终变回浅黄色。查阅资料得知：FeCl3溶液一般呈黄色，FeCl2溶液一般呈浅绿色。由此你对催化剂有何新的认识？。

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  • 16. 某校化学兴趣小组将Cu块加入到盛稀H2SO4溶液的试管中，Cu块不溶解，不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液，发现Cu块逐渐溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，最后Cu块完全溶解，变成蓝色溶液。

    （提出问题）Cu块与什么物质发生了化学反应，产生的气体是H2吗？

    小军同学认为产生的气体一定不是H2 ， 你认为他作出此判断的合理理由是。

    （查阅资料）他们通过查阅资料知道：NO是一种无色气体，与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式

    （提出猜想）

    猜想一：Cu块与KNO3溶液发生了化学反应；猜想二：Cu块与K2SO4溶液发生了化学反应； 猜想三：Cu块与溶液发生了化学反应。

    （设计实验）

    实验步骤

    实验现象

    解释或结论

    ①将Cu块加入KNO3溶液中。

    C块不溶解

    说明猜想一是错误的

    ②将Cu块加入中

    C块不溶解

    说明猜想二是错误的

    ③将Cu块加入到稀HNO3溶液中

    Cu块溶解，有无色气体产生，该气体与空气接触后变成红棕色的气体，溶液变成蓝色

    说明猜想三是正确的

    （实验结论）猜想三成立。请写出 Cu 块加入到稀 HNO3 溶液中发生反应的化学

    方程式。

    （讨论交流）实验结束后，同学们在一起进行交流。从复分解反应的角度分析，H2SO4和KNO3填“能”或“不能”）发生化学反应。Cu块是如何与稀 HNO3溶液发生化学反应的呢？他们带着这个问题去请教老师，老师告诉他们：H2SO4溶液解离出H+和SO42- ， KNO3溶液解离出 ， 可以间接地看成有 HNO3溶液。老师还告诉大家：Ag也能与稀HNO3溶液反应。请写出将 Ag 粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所产生的实验现象 。

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六、计算题

  • 17. 实验室用100g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，恰好完全反应时，消耗100g稀硫酸。求：反应后溶液中溶质的质量分数。

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