统编版六年级下册语文6《骑鹅旅行记》课时测评卷
试卷更新日期：2020-02-03 类型：同步测试
一、字词模块
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1. 给加下划线的字选择正确的读音。
鸡冠 (guān guàn) 混乱 (hùn hún)
2. 根据语境和词义，在横线上填写四字词语。(1)、事情既然已经发生，再怎么怪他也(对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用)了。(2)、上课了，我们(高度集中注意力)地听老师讲课。(3)、鱼儿(形容非常得意的样子)地看着鱼缸外面的猫。3. 按要求完成下面的练习。“他全身的毛都竖了起来”，这句话中的“竖”字的读音是 ， 与它形近的字是(试写一个)，由“毛都竖了起来”，我们想到了这个词语。这句话生动地表现了。
二、句子模块
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4. 按要求完成句子练习。(1)、那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”
句中省略号的作用是。
(2)、这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。这句话属于描写，既表现了 ， 又衬托了大雁飞行时的快乐心情。我也可以写一句描写春天的句子：。
三、读写模块
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5. 课外阅读。
雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。
太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。
小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，怎么叫，他都一动不动。
以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了，他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。
(1)、写出下面的词语的近义词。迸发—— 饥寒交迫——
(2)、在有关高空飞行的描写中表现最好的是（ ）。A、大雁们 B、小男孩 C、雄鹅(3)、此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？(4)、小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？6. 动物是我们的好朋友。想一想：如果世界上没有了动物，会是什么样的呢？
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