人教统编版（部编）道法六年级下册第四单元第8课《科技发展 造福人类》同步试卷
试卷更新日期：2020-02-03 类型：同步测试
一、填空题（每空2分，共46分）
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1. 人们对世界的认识是一个的过程。2. 16世纪以前，人们曾经认为是宇宙的中心，一批有识之士权威，教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲。3. 的开辟加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的 ， 促进了的传播。4. 人类在认识自然界的同时，也在不断深化对的认识。5. 19世纪初，达尔文提出“”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。6. 人类的每项科学发明于创造都标志着社会的和。7. 科学技术的发展给人们的、带来的变化。8. 人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的。9. 科技的发展世界。人们要科技，让科技为人类造福。10. 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的。为实现梦想，需要更多的人普及、弘扬、传播。
二、判断题（共5小题，每小题2分，共10分）
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11. 现代科学证明，太阳是宇宙的中心。12. 古代航海家的航行没有任何的意义。13. 我们要相信权威，权威往往代表着真理。14. 科技发明对当今社会弊大于利。15. 科技的进步带来了严重的环境污染。
三、选择题（共5小题，每小题2分，共10分）
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16. 以下哪位科学家提出了“日心说”（ ）A、哥白尼 B、哥伦布 C、麦哲伦17. 15世纪初期和末期，世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行，它们是（ ）A、郑和下西洋和达·伽马航行 B、郑和下西洋和哥伦布航海 C、达·伽马航行和哥伦布航海18. 以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）A、哥伦布 B、麦哲伦 C、郑和