2017年河北省中考语文试卷

试卷更新日期:2017-08-07 类型:中考真卷

一、第一部分

  • 1. 在下列横线上填写出相应的句子。

    (1)、关关雎鸠, , 君子好逑。(《诗经•关雎》)

    (2)、。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)

    (3)、《论语•学而》中,表现一个有修养之人的心境不受别人影响的句子是:

  • 2. 给划线的词语注音,根据注音写出相应的词语。

    ①愿我们的友谊地久天长。

    ②用解剖麻雀的方法寻找解决问题的最佳方案。

    ③青少年(chénnì)于网络游戏,有害身心健康。

    ④宇宙中还有太多的(àomì)等待我们去探索。

  • 3. 给下列句子排序最合理的一项是(    )

    ①“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。

    ②说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。

    ③所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直接了当,就是直言。

    ④批判别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。

    ⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不可取的。

    ⑥对于有些事情,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词,委婉曲折地表达出来,这就是婉言。

    ⑦我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节,虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下,直接了当的交流思想,交换意见。

    A、⑤②③④⑦①⑥ B、②③⑦①⑥④⑤ C、⑤②③⑦④①⑥ D、②③⑦⑤⑥④①
  • 4.

    欣赏下面这幅书法作品,回答小题。

    (1)、下面对这幅书法作品的赏析,不正确的一项是(    )

    A、意态生动,变化自然,使人看不厌。 B、线条垂直瘦劲,错落有致,自出新意。 C、运用楷书字体,字字端庄,方正典雅。 D、俊逸纯净,气韵贯通,富于艺术感染力。
    (2)、这种书法作品中的两句诗与王安石《登飞来峰》中的“”都蕴含了“只有站的高,才能看的远”的哲理。

  • 5.

    阅读下面图表,请综合2011年到2016年的数据写出两条信息。


  • 6. 阅读下面这首诗,回答下列各题.

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡(唐代)

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(    )

    A、从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B、这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地23年来的人生经历。 C、这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍若隔世的感慨。 D、这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
    (2)、这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?

二、阅读理解

  • 7. 阅读下面的文字,回答下列各题

    复儿子书①

        来信均悉 , 兹再汇汝日本洋五百元,儿自去国至今,为时不过四月,何携去千金业皆散尽?是甚可怪!汝此去,为求学也。求学宜先刻苦,又不必交友酬应。千金之资 , 亦足用一年而有余,何四月未满即己告罄?汝苟在理应用者,虽每日百金,力亦足以供汝。特汝不应若是耳。况如此浪费,必非饮食之豪,起居之阔,必另有所销耗。且汝亦尝读《孟子》乎?大有为者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,困心衡虑之后,而始能作。吾儿恃有汝父庇荫 , 固不需此,然亦当稍知稼穑之艰难,尽其求学之本分。非然者,即学成归国,亦必无一事能为。今汝若此,余今而后恐无望于汝矣!用钱事小而因之怠弃学业损耗精力虚度光阴则固甚大也。余前曾致戒汝,须努力用功,何竟忘之?光阴可贵,求学不易,此中甘苦,应自知之,毋老人训也。

    (选文有改动)

    【注】①本文节选自张之洞回复儿子的书信。②悉:知道。③兹:现在。④汝:你。⑤业:已经。⑥资:钱财,费用。⑦即:就,便。⑧告罄:财务用尽。⑨苟:假如。⑩特:不过。⑪恃:倚仗,依赖。⑫庇荫:比喻尊长的保护、照顾。⑬固:本来。⑭稼穑:泛指农业劳动。⑮致:给予。⑯函:信件。⑰毋:不要,不可。⑱负:辜负。⑲训:教诲、教导。

    (1)、解释下列句子中划线的词语。

    ①儿自国至今

    ②求学先刻苦

    ③特汝不应若

    ④困心衡虑之后,而始能

    (2)、用“/”给下面的句子断句。(标四处)

    用 钱 事 小 而 因 之 怠 弃 学 业 损 耗 精 力 虚 度 光 阴 则 固 甚 大 也

    (3)、把下面的句子翻译成现代汉语。

    ①虽每日百金,力亦足以供汝

    ②余今而后恐无望于汝矣

    (4)、作者给儿子写这封书信的目的是什么?

  • 8. 阅读下面的文字,回答下列各题

        ①所谓转基因,是指把某种生物(比如植物甲)的基因中的一个或一组片段,转移到另一种完全不同的生物(比如植物乙)的基因组合之中,由此创造出一个新的生物(比如植物丙)来。植物丙、可能与植物甲、也可能与植物乙外形相似,但三者的基因组都不相同。

        ②简单地说,转基因就是在某种基因中引入外来基因。而太空种子所发生的基因变异,却完全是在某个种子的单体内部完成的,当种子处于微重力、弱地磁、高真空、超低温、高洁净、多变化的太空环境中,被来自四面八方的高能宇宙射线“轰击”时,其内部DNA上的基因,会发生断裂、扭曲、重组等各种变化。

        ③那时,种子的基因们只要没有被完全摧毁,就会仅仅发生变异而不是消亡,当种子回到地面,种入土壤,并发芽出苗、成长壮大时,它所表现的各种特征,就都是受到变异后的基因所控制的了。但是,在接受射线轰击、发生变异,再回到地面种入土壤的全过程中,每一个种子的基因变化都是“自主完成”的,没有任何一点外来基因的干涉和参与, 就连跟这个种子挤在一起的其他同类种子的基因,也不可能跑过来跟它捣乱一下。

        ④所以,太空种子只是在“变基因”,而不是在“转基因”。小麦依然是小麦,只不过变得产量更高,或者更抗倒伏;青椒依然是青椒,只不过变得个头更大,口感更佳。总之,永远不会“小麦吃出青椒味,青椒用来做面包”。

    (1)、太空种子发生基因变异的条件有哪些?

    (2)、第三段中,划线的“捣乱”一词在选文中的意思是什么?

    (3)、“苹果与梨嫁接长出的苹果梨”是变基因水果还是转基因水果?请根据选文说明理由。

  • 9. 根据你对文学名著的阅读,回答下列各题

    (1)、在《红岩》中,渣滓洞监狱战友绝食的起因是什么?

    (2)、请结合《格列佛游记》中的具体内容,说说“慧骊”是怎样教育子女的。(说出一个方面即可)

  • 10. 阅读下面的文字,回答下列各题

    至深至纯师生情

    ﹣﹣与周有光先生二三事

           ①在北京大学中文系读书时,系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程,这样,我便有幸成了先生的学生。后来,我和先生的来往增多。

           ②我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集,为此也和几家出版社联系过,但都未能成功。2000年2月初,我向上海文化出版社郝 铭鉴先生提及为周先生出版文集的事。郝先生对 周先生素来敬仰,很爽快地同意出版四卷本《周 有光语文论集》,并由他自己担任责编,不过要 我大力协助。我把这件事报告给周先生,他也很 高兴。周先生在和出版社签订合同时,特别注明 “主编是苏培成”。我拿到这份合同稿把它转交 给出版社时,删去了这句话。因为这些文章是周 本文作者苏培成先生的著作,我很愿意做一点编辑加工,谈不到什么名利。这部论集出版时没有具体署名由谁主编,只在《出版说明》里提到“论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志承担”,这就足够了。

           ③我和周先生很快就开始了论集的编选。周先生极为认真,经过多次商讨,最后取得一致意见:前三卷收录单行本著作,第四卷收单篇论文。每一卷文稿先由我复印做编辑加工,整理好后由周先生审定。周先生同意后,再寄到出版社。我、周先生和出版社三方面合作愉快,工作进展顺利。论集出版后,郝先生亲自带着样书来京,我们一齐到周先生家。周先生专注地翻看样书,表示满意,至此,我终于了却了这桩心事。

           ④2007年5月,吴玉章基金委员会开展第五届人文社会科学奖的评奖活动。我看到征集评奖作品公告后,按要求买了三部《周有光语文论集》,亲自送到中国人民大学科研处申请参评。事有凑巧,过了不久,我收到吴玉章基金会的聘书,聘请我为这次评奖的评委。我被分在语言学著作评选小组,组长是胡明扬先生。8月份,评选开始。我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见。座谈会上,北京大学中文系教授郭锡良说:“我认为在语言学类参评的图书中,只有《周有光语文论集》够得上特等奖!”他的意见得到了其他专家的响应,这部书最后被评为特等奖。

           ⑤在那次评选活动中,有一部参评图书是《图画文字说与人类文字的起源》.胡明扬先生要我仔细看看这本书,提出初步的意见供各位评委参考。我认真读了这本书,可是有的地方自己也拿不准。我就想起了周先生,他是这方面的专家。我把书转给周先生,没几天就收到了周先生写来的读后意见。指出:“把汉字说成是表意文字。不妥。这种旧说法,不符合事实。汉字中有假借字和形声字,都表音,而且数量大。汉字是表意和表音的意音文字。”“书中胡乱混淆语言学和文字学。不妥。文字学在逻辑分类上属于语言学,但是语言学的理论不能胡乱用于文字学。”

           ⑥虽然这部作品最后未能获奖,但书中引用的美国学者D.S.白瑟拉托《文字以前》中的话引起了周先生的注意。周先生没有读过这本书,很想读一读。他对我说,你看看北大图书馆有没有。我到北大图书馆一查,还真有,于是借出来给周先生送去。那时周先生已经102岁了,正在生病住院,我到医院把书交给他。这是本很厚的英文书,但不到半个月,周先生就把书读完了,这令我十分敬佩。

           ⑦今年6月,周有光先生和我的通信集《语文书简》出版。书中收入我们之间往来的信件118封。《语文书简》出版后,语言学界一位有影响的专家给我发来邮件,谈了他的读后感。他说:“昨天一口气读完了《语文书简》,这才知道您和周先生之间的师生情有多深、多纯,多么珍贵。我也从中获得做人、做学问的许多教益。”我受了他的鼓励,就写了这篇文章,用以自勉。

    (选文有改动)

    (1)、选文是按照怎样的顺序组织材料的?

    (2)、选文第③段“我终于了却了这桩心事”一句中,“这桩心事”具体指什么?

    (3)、从选文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品质令人敬佩?

    (4)、选文第⑦段引用语言学界一位有影响专家的话,有哪些作用?

    (5)、你认为选文中哪件事能够从正面充分体现“至深至纯师生情”?

三、作文

  • 11. 作文:“了不起”的意思是:①不平凡,(优点)突出②重大;严重。

    根据你对这个词语的理解。,请以“了不起”为话题, 写一篇文章

    要求:①题目自拟。②有真情实感。③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行)。⑤文章中不要出现真实的地名,校名和人名。