初中生物人教版七年级下册4.1.1人的起源和发展 同步训练

试卷更新日期：2020-01-22 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（    ）
    A、森林古猿 B、南方古猿 C、能人 D、直立人

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  • 2. 最早用火能够像现代人一样奔跑的是（      ）
    A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人

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  • 3. 下列人类与现代类人猿的叙述，错误的是（　　）
    A、现代类人猿是人类的祖先 B、现代类人猿是人类的近亲 C、现代类人猿与人类都起源于森林古猿 D、现代类人猿的手不如人类灵巧，大脑和智力还远逊于人类

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  • 4. 观察距今300万年前“露西”少女的化石，可以看到她的髋骨较宽阔，下肢骨较粗壮，则她的运动方式应是（　　）
    A、树栖攀援 B、直立行走 C、地面爬行 D、地面跳跃

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  • 5. 由森林古猿进化到人类最关键的一步是  （      ）
    A、直立行走 B、制造工具 C、形成语言 D、形成了思想

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  • 6. 多数科学家认为人类进化的主要历程为（    ）

    ①智人阶段 ②能人阶段 ③南方古猿阶段 ④直立人阶段

    A、①②③④ B、③②①④ C、③②④① D、②①③④

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  • 7. 现代遗传学研究认为，与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是（    ）
    A、大猩猩 B、长臂猿 C、黑猩猩 D、猕猴

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  • 8. 在东非大裂谷地区，森林古猿不得不下地生活的直接原因是（   ）
    A、森林大量消失 B、地面食物资源丰富 C、好奇心的驱使 D、森林中出现了大量天敌

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  • 9. 下列各项中，属于现代类人猿的是：（     ）

    ①长臂猿②猩猩③大猩猩④黑猩猩

    A、①②③④ B、只有②③ C、只有②③④ D、只有①

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  • 10. 一般认为，人类出现在地球上的标志（   ）
    A、使用和制造工具 B、脊柱呈弓状 C、直立行走 D、骨盆变长增宽

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  • 11. 当人类的祖先从树上下到地面生活时，发生了一系列的变化，促使古猿逐渐进化成人，下面关于古猿特征的叙述中，不正确的是（  ）
    A、直立行走 B、会制造工具 C、脑容量增加 D、牙齿数量增加

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  • 12. 随着双手和智能的不断发展，最终进化为现代人类的是（    ）
    A、南方古猿 B、能人 C、直立人 D、智人

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  • 13. 黑猩猩的形态结构、生理都与人有许多相似之处，这证明（    ）
    A、人类是由黑猩猩进化而来的 B、人类是黑猩猩进化过程中的一个分支 C、黑猩猩是人类的原始祖先 D、人类和黑猩猩有共同的祖先

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二、综合题

  • 14. 结合所学，分析“人类起源和发展的示意图”，回答问题：

     

    (1)、图中A代表的是。
    (2)、从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，最为关键的一步是；由此开始前肢获得了解放，能够使用工具获取食物和御敌，逐渐变得灵巧。
    (3)、从图中可以看出，从猿进化到人的发展过程中，后来的古人类能够制造和使用的工具比较 ， 如石器复杂而精巧的工具的使用和制造，以及用火，又促进了的发达，使人变得越来越聪明。
    (4)、人类的祖先在群体生活中还产生了 ， 使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力。

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  • 15.

    化石研究表明，人的进化过程经历了大约四个阶段，下图为颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程，请分析回答：

    (1)、从图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于 ， 其中最接近现代人水平的是[] ．

    (2)、人类进化过程中最关键的一个阶段是图[] ． 处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是和 ．

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