人教部编版六年级语文上册期末达标检测卷

试卷更新日期:2020-01-15 类型:期末考试

一、积累与运用。

  • 1. 抄写下面诗句,注意把字写匀称、美观。

    开轩面场圃    把酒话桑麻

  • 2. 读拼音,写词语。

        这条yōu jìng的小路上,长满了tái ×iǎn , 路边的bāo lěi , 穿着各色的yī shang , 像xiū sè的少女,我痴望着,tái zuì其中,wàng hū suǒ yǐ , xīn mǎn yì zú地笑了。

  • 3. 下面加下划线的字的读音全部正确的一项是( )
    A、(zhuǎn)  摇(yè)    礴(báng)   千一发(jūn) B、道(guǐ)    石(yǔn)   笑(chī)    虎视眈(dān) C、绿(mbn)    废(xū)    盘(jū)     赫伟绩(hà) D、(wá)     尴(kà)    世(shì)    囫吞枣(lún)
  • 4. 下列词语的字形全部正确的一项是( )
    A、率跤  伏案  爆发  粉身卒骨 B、疙塔  抵御  斑点  戚风凛凛 C、沙哑  甘蔗  斗缝  自做自受 D、慷慨  霎时  骤然  断断续续
  • 5. 选词填空,恰当的一项是( )

    ①五位壮士      在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

    ②三座大殿      在七米多高的白石台基上。

    ③在一横一竖的交点的南面,场中     着一根电动旗杆。

    A、挺立  屹立  矗立 B、挺立  矗立  屹立 C、屹立  矗立  挺立 D、屹立  挺立  矗立
  • 6. 下列诗句运用互文手法写景的一项是( )
    A、野旷天低树,江清月近人。 B、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C、明月松间照,清泉石上流。 D、春风又绿江南岸,明月何时照我还?
  • 7. 下列句子没有语病的一项是( )
    A、贝多芬把《月光曲》记录了下来。 B、夏天的杭州是万物迅速生长的季节。 C、看了《童年》这本书,感动不已。 D、五星红旗慢慢徐徐上升。
  • 8. 下面不是鲁迅名言的一项是( )
    A、无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。 B、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 C、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 D、以立意为宗,不以能文为本。
  • 9. 按原文填空,并回答问题。
    (1)、 , 两山排闼送青来。
    (2)、少小离家老大回,
    (3)、《七律·长征》中运用对比手法表现红军神勇的诗句是: 。
    (4)、《伯牙鼓琴》选自《》,讲述了之间的动人故事,赞扬了朋友间的真挚友情。请再写两句表现友情的诗句:
  • 10. 口语交际。

        六(5)班准备去故宫博物院参观,该怎样画参观路线图呢?参观景点的时候,应该怎样当小导游给大家讲解呢?同学们为此展开了交流。

    丁丁说:我来画一张路线图。

    思思说:我选择向大家介绍太和殿。

二、阅读与感悟。

  • 11. 阅读短文,回答问题。

    热爱祖国

        祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。

        我们有头顶    的珠穆朗玛峰,有     的黄土高原,有    的西双版纳,有    的华北平原,有    的黄河,有    的扬子江……祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血!

        我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,大雨曾经;中刷过它,帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难,一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地表现出盎然的生意。

        我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育大。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。

        我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。

        从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物和画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。

        我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦_________是因为远离了祖国的同志_______祖国的山川风物_______幸福________是因为有这样伟大的祖国值得我怀念________

    (1)、选择恰当的词语,将序号填入文中的横线上,每个词语只能用一次。

      A.一泻千里    B.浩浩荡荡   C.千年积雪    D.莽苍

    E.一望无际    F.草树蒙密

    (2)、给短文的最后一句加上合适的标点符号。
    (3)、解释下面词语的意思。

      万卉争荣:  

    (4)、第3段画线的句子是该段的 ,作用是 。
    (5)、短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱?
    (6)、文中划线词语“人物”的意思是 。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗?
    (7)、最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗?为什么?
    (8)、关于热爱祖国的名言有很多,请你将下列名言补充完整。

        热爱祖国是一种本能。诸葛亮说:“。”曹植说 。“说:“ 。”

三、习作与表达。

  • 12. 中华文化博大精深,每一个汉字都有着丰富的文化内涵。请你从下面的字中选择一个写一篇文章。

      甜  暖  望  和  合  忘

      要求:①同绕中心意思写。②选择不同的事例来写。③不少于500字。