部编版六年级语文上学期第七单元达标检测卷
试卷更新日期：2020-01-15 类型：单元试卷
一、基础达标
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1. 请端正、美观地抄写下面的句子。
善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
2. 读拼音，写词语。pǔ xiě
qín xián
táo zuì
shà shí
3. 给加下划线的字选择恰当的意思，将序号填在横线上。善：①善良，慈善(跟“恶”相对)；②擅长，长于；③容易，易于；④熟悉；⑤办好，弄好；⑥好，表示赞许。
Ⅰ善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
Ⅱ三国时期的诸葛亮是多谋善断的军事家。
Ⅲ他是一个狡猾善变的人。
Ⅳ这个阿姨很面善。
Ⅴ他是一个心地善良的人。
4. 下列词语中有错别字的一组是（ ）A、山路崎岖 黄钟大吕 波光粼粼 排山倒海 B、驰骋沙场 英雄气概 轻歌曼舞 栩栩如生 C、叱咤风云 和蔼可亲 天籁之音 波涛汹涌 D、技高一筹 缕缕清香 嘎然而止 武艺高强5. 下列句子中的破折号起什么作用?请把正确答案的序号填入括号里。A．表示解释说明 B．表示话未说完
C．表示话题的转变 D．表示语音的延长
①“今天的天气真好!——对了，你准备什么时候去北京呢?”
②他飞奔回客店，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
③人们深情地呼唤着：“周——总——理——”
④“这场比赛我们班一一”小男孩没说完话便哭了起来。
6. 按要求改写句子。(1)、妈妈温柔地走过来抚摸着我的脑袋。(修改病句)(2)、姑娘在贝多芬的琴声中看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。(缩句)(3)、人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。(改为双重否定句)7. 请用形容艺术的四字词语填空。在才艺大赛中，只见一位古筝表演者抚弄琴弦，一曲《春江花月夜》令人陶醉，一曲终了， ， 令人久久沉浸在其中；一位舞者缓缓步入舞台， ， 婀娜多姿；接下来的书画表演更是令人叹为观止，两位表演者中一人所画的水中鱼儿 ， 另一人的书法笔势雄健，可谓。
8. 回顾课文内容，用原文中的句子回答问题。(1)、锺子期赞美伯牙琴艺高超的两句话是“”和“”(2)、牧童见了戴嵩的《斗牛图》后，拊掌大笑的原因是“ 。”9. 语文实践。本单元的课文都与艺术有关，你还知道哪些中外艺术作品?选择你所知道的一件艺术作品，简单介绍一下。
二、阅读
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10. 阅读理解，完成练习。
(一)蒙娜丽莎之约(节选)
蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角，好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
(二)月光曲(节选)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…·“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)、选文(一)主要从面部的、和描写了蒙娜丽莎的微笑。(2)、蒙娜丽莎的微笑“神秘”在哪里?请用横线画出来。(3)、选文(一)中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。你从中体会到了什么?(4)、阅读这两篇选文，判断对错。①两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。
②这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。
③选文(一)把所见和想象结合，让读者感受到了作品的魅力；选文(二)通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。
11. 阅读短文，回答问题。怀念皮影戏
①皮影戏在家乡又称“灯影戏”，起源于西汉时期，距今已有两千多年的历史，是世界上最早由人配音的活动影画艺术，有人认为皮影戏是“现代电影始祖”。
②家乡人无论嫁娶宴客，还是添丁祝寿，都少不了搭台唱戏。夜幕降临，皮影戏班子一行人马就带着简单的行李到公社的厂房里准备晚上的演出了。我们小孩子跟在戏班子后面像一窝蜂似的，东跑西窜，吵着闹着，那种高兴劲儿比过年还兴奋。
③皮影戏班不大，六七个人就可以组成一个班子。演员中男的多，女的只要一两个，班主都是当地有名的老艺人。演戏的行头和道具很简单，最多两只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演时的乐器，板胡、二胡、锣锣鼓鼓等。两根木棍撑起一张白纱布，就是演戏时的荧幕，一盏二十五瓦的昏黄灯泡，一张桌子．几条凳子，这样皮影戏的舞台就搭好了。俗话说“银灯映照千员将，一箱客下百万兵”．这就是皮影戏最真实的写照。
④表演的戏曲都是乡亲们耳熟能详的老戏——《杨门女将》《三娘教子》《周仁回府》……小小皮影在老师傅的熟练操纵下，呈现出紧张万分的武打场面，伴随着合拍的音乐，影人枪来剑往，上下翻腾，热闹非凡；文场的音乐与唱腔却是音韵缭绕，优美动听，或激昂或缠绵，有喜有悲，声情并茂 ， 动人心弦。
⑤记忆里最难忘的是《拾黄金》那场戏，只要那位诙谐幽默的“懒汉”一出场，伴奏便欢快起来，连板胡都拉出轻柔跳跃的曲调。“懒汉”拾到一块包得严严实实的包裹，以为是黄金，结果一层又一层地拆开，却发现是一块石头时．惹得全场人捧腹大笑，特别是我们小孩子异常活泼，笑声荡漾在整个戏场。幽默中不失深刻内涵，这就是皮影戏的真谛所在。皮影戏给我们带来了许多欢乐，陪伴人们走过那些生活贫困的年代。
⑥有一次看武斗的一场戏，演到最精彩处，我忍不住和几个伙伴挤到前面想看个究竟，想知道这么热闹的场面是怎么表演出来的。跑到后台，让我诧异的是那么多人的打斗戏竟然是由两位六十多岁的老人表演着，只见他们一人控制着三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔，累得满脸汗水。多年后，每每想起这一幕，我不由感叹皮影艺人绝妙高超的功夫，敬畏他们不辞辛劳的精神。
⑦皮影戏教会了我许多做人的道理，戏中有除恶扬善的情节，也有孝敬父母的事例，还有正直勇敢的人物，这都是孩子们该学习的榜样。是那些“一口叙说千古事，双手对舞百万兵”的皮影人，把它们深深地嵌入了我幼小的心田。
⑧社会发展得很快，皮影戏早已消失在人们的视野中。如今，当我们茶余饭后打开电视，看着色彩艳丽、形象逼真的电视节目，或是轻点鼠标下载自己喜欢的电影时，我总感觉这些先进的娱乐方式和当年的皮影戏相比，好像少了点什么。
⑨皮影戏虽然看似拙朴，但拙中寓巧，蕴含着家乡劳动人民丰富的想象力和奇巧的艺术创造力。朋友告诉我．陇县当年皮影的制作者和表演艺人都已年逾古稀或相继辞世，这门精湛的技艺眼看着就要失传，不由得令我们呼唤并期待着皮影戏有个美好的未来！
(1)、联系上下文写出下列词语的意思。①耳熟能详：
②声情并茂：
(2)、文章有两处引用了民间俗语，请用横线画出来，并选择其中一处说说这样引用的好处是什么。(3)、品读第⑥段，你从划线的词语“竟然”中体会到了什么?(4)、对文章的理解和鉴赏，最恰当的一项是（ ）A、文章行文详略得当，详写皮影戏班的组成，略写皮影戏的表演。 B、“我”看着色彩艳丽、形象逼真的电视节目，觉得内容上都没有皮影戏精彩。 C、文章开头开门见山，点出皮影戏历史悠久，让人迸发出对皮影戏的崇敬之情。 D、文章描写《拾黄金》和武斗两场戏，都是为了烘托出皮影艺人的技艺高超。(5)、如今社会发展迅速，有着悠久历史的皮影戏正在逐渐消失。结合实际，为了保护这门艺术，请你提出两条好的建议。三、习作。