吉林省白城市通榆县2019-2020学年三年级上学期语文期末检测试卷
试卷更新日期：2020-01-15 类型：期末考试
一、基础知识
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1. 根据拼音书写汉字。
fú zhuāng
guī zé
pái liè
jiù mìng
zhī zhū
zhǔn bèi
nǎo dài
yǎn zòu
chì bǎng
yáo huàng
2. 选拼音，将拼音序号填入词语后面横线上。(1)、假：①jiǎ；②jià 假期 假扮 假装 假日(2)、几：①jǐ；②jì 几乎 几百 茶几 窗明几净3. 组词。票 欠 载 钓
飘 饮 栽 沟
4. 补充词语。(1)、百百 百百 百百(2)、七八 七八 七八5. 照样子填一填。春：暖和 春光明媚
(1)、夏：(2)、秋：(3)、冬：二、积累与运用
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6. 完成古诗诗句。(1)、停车坐爱枫林晚， 。(2)、 ， 孤帆一片日边来。7. 写句子(1)、妈妈累得。(2)、得。8. 快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，请你帮她分类列出一份购物清单。
冬瓜 香蕉 白菜 牙膏 苹果 茄子 葡萄 毛巾 蒜苗 卫生纸
三、现代文阅读。
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9. 课内语段阅读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shàn shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮（yóu yòu）票，（飘 漂）哇（飘 漂）哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像_________的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘（zhāi zāi） 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……_________的菊花在秋雨里频频点头。
(1)、认真读短文，在括号内正确的拼音或汉字上打对号。(2)、结合上下文，在横线上填上恰当的词语。(3)、结合上下文说说“五彩缤纷”的意思。(4)、请认真读读短文的第二句和第三句，想一想秋天的雨还把什么颜色给了谁，仿照写二句打比方的句子。10. 课外阅读__________________
小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香，吸引着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊！
她看看自己周围，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了，它说：“看来，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花为伍。我几时有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在（怒放 开放）的碧桃，开得比朝霞还要（鲜艳 新鲜）。小蝴蝶花耷拉着头，自言自语地说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会（理解 理睬）我了！”
小蝴蝶花正在难过的时候，想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。有一个孩子嚷道：“快来看哪，这是什么花呀？”
______它叫小蝴蝶花_______另一个孩子答道。
_________多么好的小蝴蝶花呀____________孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。
(1)、给短文起个恰当的题目填在短文前的横线上。(2)、在括号里选出恰当的词语。(3)、结合上下文，理解词语意思。富丽堂皇：
(4)、画横线的句子是对小蝴蝶花和的描写。(5)、在横线上填入合适的标点符号。(6)、文中最后当孩子们都蹲在小蝴蝶花前，这时小蝴蝶花心中会想什么？四、作文