福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年八年级上学期物理第二次月考试卷(12月)

试卷更新日期:2020-01-15 类型:月考试卷

一、单项选择题(每小题2分,共32分)

  • 1. 下列物体中是光源的有(   )
    A、红宝石 B、月亮 C、萤火虫 D、猫眼
  • 2. 以下减弱噪声的措施中,属于传播过程减弱的是(   )
    A、市区里种草植树 B、戴上防噪声耳塞 C、用手捂住耳朵 D、摩托车排气管上装了消声器
  • 3. 轻敲和重敲同一面鼓,鼓发出的声音(   )
    A、音调不同 B、响度不同 C、音色不同 D、频率不同
  • 4. 下列几种现象中,哪一个是光的反射现象?(   )
    A、日食的形成 B、水中的月亮 C、水中的金鱼 D、小孔成像
  • 5. 人无法听到飞翔的蝙蝠发出的声音,其原因是(   )
    A、蝙蝠没有发声 B、蝙蝠发出的是次声 C、蝙蝠发出的是超声 D、蝙蝠发出的声音太弱
  • 6. 在下列的动物中,质量最接近2kg的是(   )
    A、一只老母鸡 B、一只老鼠 C、一匹马 D、一只麻雀
  • 7. 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是(  )
    A、 B、      C、 D、
  • 8. 一束光线射在平面镜上,与镜面的夹角为30°,则反射角为(   )
    A、30° B、60° C、90° D、120°
  • 9. 有一物体在凸透镜5倍焦距以外的地方,沿着主光轴逐渐移到1.5倍焦距处,像的变化是(   )
    A、从小变大 B、从大变小 C、不变 D、从小变大,又从大变小
  • 10. 一杯水倒掉一半后,下列判断正确的是(  )

    A、质量变小,密度不变   B、质量不变,密度不变 C、质量变小,密度变小 D、质量不变,密度变小
  • 11. 在调节横梁平衡时,指针指向分度盘的左侧,此时应该(   )
    A、往右盘中加砝码 B、往左盘中加砝码 C、将调节螺母往左移 D、将调节螺母往右移
  • 12. 在凸透镜成像中,若得到一个与物体同侧的像。则这个像一定是(   )
    A、倒立、放大的实像 B、倒立、缩小的实像 C、正立、缩小的虚像 D、正立、放大的虚像
  • 13. 有三只完全相同的杯子装满了水,将质量相同的实心铜球、铁球和铝球分别放入三个杯子中,使水溢出质量最多的是(  )(已知ρ>ρ>ρ

    A、铜球 B、铁球 C、铝球 D、不能确定
  • 14. 如图,三个相同的烧杯,分别装有质量相同的酒精、水、盐水,则装酒精的是(   )

    A、甲杯 B、乙杯 C、丙杯 D、无法判断
  • 15. A、B、C、三种物质的体积跟质量的关系如图所示,由图可判断三者密度大小及与水的密度的关系是(   )

    A、ρA>ρB>ρC , 且ρC>ρ B、ρA>ρB>ρC , 且ρA>ρ C、ρA<ρB<ρC , 且ρC>ρ D、ρA<ρB<ρC , 且ρA>ρ
  • 16. 某同学将点燃的蜡烛放在距凸透镜14cm处时,在光屏上得到了一个缩小的像。这个凸透镜的焦距可能是(   )
    A、6cm B、7cm C、10cm D、20cm

二、填空题(每空1分,共12分)

  • 17. 太阳光是白光,它可分解成种颜色的光。(填数字)
  • 18. 发声音叉轻插入水中,会看到的现象。此实验证明声音的产生是由物体的产生的。
  • 19. 人们能分辨出钢琴、小提琴、二胡的声音是因为这三者发出的声音的不同。(填“音调”、“响度”或“音色”)
  • 20. 光的反射分为镜面反射和漫反射,我们从教室的各个方向都能看到黑板上的字,是属于光的反射(填“镜面反射”或“漫反射”),而学习或工作用的台灯上有一个灯罩,其作用是利用光的 , (填“反射”、“折射”或“沿直线传播”)将光线尽量集中照到需要的地方。
  • 21. 我们看到水中的鱼在云里游,看到鱼是由于光的形成的,看到云是光的形成的,它们都是虚像,不能用光屏承接。(填“反射”、“折射”或“沿直线传播”)
  • 22. 身高1.4m的人站在平面镜前2m处,则此人的像高m,像离镜m.若人往前走1m,像的大小将(最后一空格填“变大”、“变小”或“不变”)。
  • 23. 小明用同一把刻度尺三次测得铁块的长度是5.83cm、5.84cm和5.85cm,则他测量的结果是铁块的长度为cm。

三、作图题(图1为1分,图2为1分,图3为2分,共4分)

  • 24. 在图1、图2中画出入射光经薄凸透镜(厚度忽略)后对应的光线。

  • 25. 如图所示,一物体AB放在平面镜前,请作出物体AB在平面镜中所成的像。

四、简答题

  • 26. 一杯水结成冰后,质量、体积和密度都发生了变化,这种说法正确吗?请你凭借所学知识和已有的生活经验,说说水结冰后质量、体积和密度这三个量的变化情况。

五、实验题(每空1分,共28分)

  • 27. 如图所示,这是小明设计的“测量平均速度”的实验装置。回答下列问题:

    (1)、这个实验的原理是
    (2)、选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外,还需要的测量工具是
    (3)、实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”)。
  • 28. 托盘天平的使用方法是:
    (1)、把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的处。
    (2)、调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线上,这时横梁平衡。若在调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的右侧。要使天平平衡。应将横梁右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)移动。
    (3)、把被测物体放在(填“左”或“右”)盘里,用镊子向另一个盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁再次恢复平衡。在测某一铁块质量的过程中,发现指针偏向分度盘的左侧,这时应该在天平右盘中(填“增加”或“减少”)砝码。
  • 29. 为了探究光反射时的规律,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板ENF放置在平面镜上,如图甲所示

    (1)、正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹,如图乙所示。取下纸板,接下来进行的操作是 , 将数据记录在表格中,并比较
    (2)、纸板ENF是用两块纸板连接而成的,这样做的目的是
  • 30. 如图甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。

    (1)、在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明或半透明的特点,便于确定像的;如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验。
    (2)、此实验中选择两支相同的蜡烛是为了研究像与物的关系
    (3)、移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的是像。
    (4)、移动蜡烛A进行多次实验,目的是
  • 31. 某同学利用如图所示装置研究凸透镜成像规律。

    (1)、实验前,应调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上;如图甲所示,当凸透镜位于蜡烛和光屏之间中点时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是(选填“正立”或“倒立”)的像,由此可知,凸透镜的焦距f=cm;
    (2)、如图乙所示,光屏上成清晰的像,该像的成像原理与(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)相同,蜡烛燃烧一段时间后,蜡烛的像将位于光屏中心的方;
    (3)、如图乙,为了使光屏上再次成清晰的像(光具座足够长),下列操作不可行的是     
    A、保持凸透镜位置不变,将光屏和蜡烛位置互换 B、保持蜡烛和光屏位置不变,将凸透镜向右移动适当距离 C、保持凸透镜和光屏位置不变,将蜡烛向右移动一段距离
    (4)、当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时,光屏上得到清晰的像。此时物距为15.0cm,像距为cm。

  • 32. 某一托盘天平,其称量标尺的最大测量值是1g,每一小格代表0.02g,和它相配套的一组砝码(质量以g为单位)共有以下值:1、2、2、5、10、20、20、50、100.当称量一个186.24g的物体质量时,右盘里得放个砝码(填写个数),游码的示数为g.一位同学用托盘天平称量150g面粉(做面包所需用量),在称量时,他先在右盘里放好了150g的砝码,面粉放在左盘里后,发现指针向左偏转,这时他应该

    A.减少面粉   B.向右盘中加砝码  C.移动游码   D.调节天平的平衡螺母

  • 33. 为测量某金属块的密度:
    (1)、用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是g。
    (2)、量筒中原来装有60cm3的水,把金属块完全浸入到水后,液面上升的位置如图乙所示,则图乙中水面上升后对应的体积为mL,由此可以算出金属块的体积是cm3 . 金属块的密度是g/cm3

六、计算题(第33题5分,第34题7分,第35题8分,共20分)

  • 34. 汽车以6m/s的速度匀速驶上长为60m的斜坡,经10s到达坡顶,接着又以10m/s的速度从坡顶沿原路匀速返回,经6s到达坡底,该汽车在上下坡全程中的平均速度是多少?
  • 35. 一个体积是30cm3的铜球,其质量为178g,问:
    (1)、它是实心的还是空心的?为什么?(已知ρ=8.9g/cm3
    (2)、若是空心的,则空心部分的体积是多大?
  • 36. 小明乘坐着一艘速度为v1=10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖,他向山崖大喊一声,历时t=5s听到回声,已知声音在空气中传播的速度为v2=340m/s。求:
    (1)、5s内,汽艇行驶的路程s1是多少?
    (2)、5s内,声音在空气中传播的路程s2是多少?
    (3)、他向山崖大喊时,离山崖的距离s是多少?
    (4)、他听到回声时离山崖的距离s0是多少?