浙江省嘉兴市秀洲区2018-2019学年八年级下学期科学教学调研（一）试卷
试卷更新日期：2020-01-15 类型：月考试卷
一、选择题（每题2分，共40分）
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1. 下列元素符号书写正确的是（ ）
A、MN B、CA C、mg D、Zn2. 下列磁体周围磁场分布正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 下列用电器或设备中，没有电磁铁的是（ ）A、日光灯 B、 电铃 C、电磁起重机 D、磁悬浮列车4. 以下属于符号的是（ ）A、
B、
C、
D、
5. 二氧化硫，氧化钙，二氧化碳，氧气中都含（ ）A、氧气 B、氧元素 C、氧原子 D、氧分子6. 许多科学家在科学发展的历程中做出了杰出的贡献。下列叙述符合历史事实的是（ ）A、奥斯特首先发现通电导体周围存在磁场 B、汤姆生提出的原子的核式结构模型 C、门捷列夫首先发现了电磁感应现象 D、法拉第首先发现了元素周期表7. 某家庭电路的组成如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、图中的插座可以是并联的，也可以是串联的 B、控制灯泡的开关可以接在零线上 C、彩灯接入电路后都不亮，是由于其中的一个小彩灯短路 D、有金属外壳的家用电器必须用三孔插座，以确保安全8.如图所示，开关闭合，小磁铁处于静止状态后，把滑动变阻器的滑片P缓慢向右移动，此时悬挂的小磁铁的运动情况是（ ）
A、向下移动 B、向上移动 C、静止不动 D、无法确定9. 有人发明了一种“发电地板”，如下图所示。发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成，行人或车辆通过时，挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动，便能发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同（ ）
A、
B、
C、
D、
10. 一台直流电动机模型通电后不转动，但用手轻轻拨动一下线圈就转动起来了，出现这种现象的原因（ ）A、换向器与电 刷未接触 B、启动时线圈在非平衡位置 C、电刷与换向器摩擦太大 D、电源正负极接反了11. 把钢条的一端移近小磁针，小磁针躲开，这表明（ ）A、钢条一定没有磁 B、钢条可能没有磁性 C、钢条可能 有磁性 D、钢条一定有磁性12. 钚是制造核武器的原料的一种。一种钚原子核电荷数为 94，中子数为 145，下列关于钚原子的说法正确的是（ ）A、钚原子的核外电子数为145 B、钚的原子质量为145 C、钚原子的质子数为94 D、钚原子带145个单位正电荷13. 下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。根据图可以获得的信息有（ ）A、分子在化学变化中不可分
B、反应后生成了两种新的化合物
C、原子在化学反应中可分
D、化学反应前后原子的种类不变
14. 如下图是表示物质粒子的示意图，图中“〇”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）
A、甲和丙 B、乙和丁 C、只有甲 D、只有丙15. 下列元素分类正确的是（ ）A、金属元素：银、铜 B、非金属元素：氮、钾 C、固态非金属元素：碳、氧 D、稀有元素：氦、氢16. 下列说法正确的是（ ）A、磁感线是磁场中真实存曲线 B、在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极 C、小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极 D、把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向17. 2018 年全国各地又发生雾霾天气，也引发了大众对 PM2.5 的关注。PM2.5 是指空气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，其悬浮在空中很难自然沉降到地面。下列对于 PM2.5 的认识合理的是（ ）A、PM2.5 的运动属于分子的无规则运动 B、PM2.5 的直径介于分子和原子之间 C、PM2.5 悬浮在空气中时不受重力作用 D、实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5 污染18. 下列说法中，正确的是（ ）A、电动机是利用电磁感应现象制成的 B、电磁起重机是利用电生磁的现象制成 C、通电螺线管的磁性强弱只跟电流大小有关 D、发电机工作时将电能转化成机械能19. 不能用卢瑟福原子核式结构模型得出的结论是（ ）A、原子中心有一个很小的原子核 B、原子核是由质子和中子组成的 C、原子质量几乎全部集中在原子核内 D、原子的正电荷全部集中在原子核内20. 如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（ ）
A、F1等于F2 B、F1大于F2 C、F1小于F2 D、无法比较二、填空题（每空1分，共25分）
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21. 用符号填写：地壳中含量最丰富金属元素分别是 ， 人体中含量最多的元素 ， 三个铁原子 ， m个铜原子。22. 我们已经学习以下几种微粒;①分子，②原子，③电子，④原子核，⑤质子，⑥中子，⑦阳离子，⑧阴离子。请用序号填空。(1)、带正电的是,(2)、带负电的是,(3)、不带电的是,(4)、能直接构成物的是,(5)、化学变化中最小的微粒,(6)、决定原子质量大小的是数和数.23. 将磁钢M固定在铁块C上，用手将一元硬币B1、B2叠在一起，竖立在磁钢上端。如左 下图所示。将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端（填“合拢”或“分开”），这是因为硬币被 ， 且两个硬币的上端（填“同”或“异”）名。
24. 小明用导线绕在铁钉上，接入如右上图所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将
25. 电和磁在我们生活中应用非常广泛。
(1)、如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成，该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的（选填“铜”、“铝”或“铁”）；(2)、指南针是因为的存在而指示南北(3)、磁悬浮列车就是利用的原理而悬浮起来，大大消除了运行时的阻力26. 请用分子的知识解释下列事实。(1)、水变成水蒸气是因为(2)、水在通电情况下变成氢气和氧气27. 下列物质中,属于单质的是,属于化合物的是,属于纯净物的是,属于混合物的是.(填序号)①盐水 ②液氧 ③纯净的空气 ④铁丝 ⑤冰水混合物 ⑥二氧化碳 ⑦氩气
三、探究题（每空2分，共24分）
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28. 小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后，想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知，磁场的强弱可用物理量“B”来表示（单位为“T”），其大小与直导线中的电流I。测试点到直导线的距离r有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下：
表一：当测试点到直导线的距离r=0.02m时，磁场的强弱B与电流I的实验数据
I/A
2.5
5
10
20
B/T
2.5×10-5
5×10-5
10×10-5
20×10-5
(1)、分析表中的实验数据，你能得到什么结论？答：(2)、表二：当电流大小对于5A时，磁场的强弱B与测试点到直导线的距离r的实验数据r/m
0.02
0.04
0.06
0.08
B/T
5×10-5
2.5×10-5
1.67×10-5
1.25×10-5
分析表中的实验数据，你能得到什么结论？答：
29.(1)、如图是电学中很重要的两个实验，其中甲图装置是研究的规律；乙图装置是研究电磁感应现象的规律。
(2)、如丙图中左图是法拉第发明的能够产生持续电流的机器：发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都 在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置（如丙图中右图），对影响电流大小的因素进行如下探究：①当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟有关；
②保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟有关；
③保持圆盘转速不变，换用 ，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。
30. 如图是1～18号元素原子最外层电子数与原子核电荷数的关系图。试回答：
(1)、一个Mg2+核外共有个电子；Cl﹣的最外层电子数和原子的最外层电子数相同。(2)、通过对该图的分析，你能发现哪些规律？请写出其中一个：。31. 如图所示，某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
(1)、下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁（线圈）
50匝
100匝
实验次数
1
2
3
4
5
6
电流/A
0.8
1.2
1.5
0.7
1.1
1.3
吸引铁钉的数目/枚
5
8
10
7
11
14
比较实验中的1、2、3，可得出的结论是：。
(2)、同学们发现当电流较小时，实验中电磁铁没有吸引起铁钉，那么通电电磁铁到底有没有磁性呢？他们通过其他方法验证了这几次都是有磁性的。他们采用的方法可能是。（写出一种即可）(3)、该小组同学比较实验中的1、4（或“2、5”或“3、6”）也能得出“线圈匝数越多，电磁铁磁性越强”的正确结论，请你说说理由：。四、解答题（32题3分，33题8分，共11分）
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32. 分子和细胞都是我们看不到的细小物体，哪种更小？请说明2种支持你的观点的理由。
33. 为判断短跑比赛是否抢跑，某兴趣小组设计了如图“抢跑自动指示”电路。已知电磁铁的线圈电阻R1=100Ω，右边发令控制电路电源电压为6V恒定不变；R0是压敏电阻，其阻值随压力变化关系如下表所示；发令指示灯的工作电流忽略不计。当电磁铁的线圈中电流大于或等于15mA时，S2被吸引而闭合，起跑器指示灯亮。
压力F/N
0
50
100
150
200
250
300
350
400
电阻R/Ω
100
200
300
400
500
600
700
800
900
(1)、计算说明该抢跑器起跑指示灯不亮的最小压力是多少？(2)、结合电路图说明该抢跑器的工作原理：。