辽宁省葫芦岛市2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
试卷更新日期:2020-01-14 类型:月考试卷
一、单选题
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1. 生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是( )A、澄清 B、无异色 C、无异味 D、无细菌和病毒2. “绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”():A、工业废水处理达标后再排放 B、农业上合理使用化肥和农药 C、生活污水实现集中处理和排放 D、固体垃圾直接倒入江河3. 下列物质的化学式书写和读法均正确的是()A、硫化钾K2S B、氢氧化钠:Na(OH) C、氯化银:AgCl2 D、碳酸钠:NaCO34. 下列关于氢气的说法错误的是()A、氢气难溶于水 B、点燃氢气时一定会发生爆炸 C、在标准状况下,氢气的密度比空气小 D、氢气在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰5. 下列过滤操作错误的是()A、玻璃棒下端要靠在三层滤纸处 B、漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 C、过滤时液面要高于滤纸边缘 D、过滤时滤纸边缘应低于漏斗边缘6. 如图是四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()A、 B、 C、 D、7. 肼(N2H4)是航天事业的功臣,常用作火箭燃料。下列有关肼的说法错误的中()A、肼是一种混合物 B、肼具有可燃性 C、肼是由氮元素和氢元素组成的 D、1个N2H4分子由2个氮原子和4个氢原子构成8. 为了减少污染,某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2 , 反应的化学方程式为: ,则X的化学式为()A、NaHSO3 B、NaHSO4 C、Na2SO3 D、H2SO49. 实验室制取并收集二氧化碳气体时一般有以下操作步骤:①检查装置的气密性;②连接发生装置;③加入大理石;④加入稀盐酸;⑤收集;⑥验满。其中排列顺序正确的是()A、①②③④⑥⑤ B、②①④③⑤⑥ C、②①③④⑤⑥ D、②③④①⑤⑥10. 如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是()A、①③属于同种元素 B、③⑤化学性质相似 C、①②均表示离子 D、③④所形成的化合物的化学式可表示为AlCl11. 下列化学方程式书写正确的是()A、红磷在空气中燃烧: B、硫在空气中燃烧: C、铁在氧气中燃烧: D、加热氯酸钾制取氧气:12. 下列说法符合质量守恒定律的是()A、10g水与10g酒精混合后质量为20g B、1L氢气和8L氧气反应,能生成9L水 C、5g硫和5g氧气恰好完全反应,生成物的质量为10g D、只有固体、液体间发生的化学反应才遵守质量守恒定律13. 下列说法错误的是()A、由一种元素组成的纯净物一定是单质 B、点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度 C、在原子中,质子数一定等于电子数 D、一种元素在同一种化合物里一定显相同的化合价14. 用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,测定时发生反应的化学方程式为 ,关于这个反应,下列说法正确的是()A、参加反应的I2O5的质量等于生成的I2的质量 B、反应物所含元素种类与生成物所含元素种类不同 C、参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成的I2和CO2的质量比 D、参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成CO2中的氧原子总数15. 如图是制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中正确的是()A、A装置可以测出收集的二氧化碳的体积 B、B操作是为了验证二氧化碳气体是否收集满了 C、利用C装置中的药品可以制取大量的二氧化碳气体 D、D操作中,当推动注射器时,长颈漏斗下端管口有气泡冒出,说明气密性良好
二、填空题
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16. 用化学用语填空:(1)、2个氟原子。(2)、保持氮气化学性质的最小粒子。(3)、2个铵根离子。(4)、氧化亚铁中铁元素的化合价。17. 水是宝贵的自然资源,在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用。(1)、硬水与软水:
我国有些村庄为了获取淡水采用打深井取地下水的方法。检验地下水是硬水还是软水,可以取水样加入少量 , 振荡,若观察到(填实验现象),说明是硬水。使用硬水会给生产、生活带来麻烦,生活中常用的方法来降低水的硬度。
(2)、水的净化:某自来水厂净水过程如下:
①炭滤池中常用煤粉替代活性炭,这说明煤粉具有的性质是_____。
②下列说法正确|()_____(填字母)
A、加入絮凝剂可使悬浮杂质沉降
B、通过砂滤池可除去某些可溶性杂质
C、用蒸馏的方法可降低自来水的硬度
③海水淡化可采用膜分离技术。如图所示,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以通过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能通过淡化膜,从而得到淡水。该海水淡化过程属于_____变化。(填“物理"或“化学")
(3)、水资源的利用:水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的责任,请你结合生活提一条节水建议。
18. 碳家族在日常生活中有着广泛的用途。(1)、下图是碳原子结构示意图,碳原子的核电荷数是;最外层电子数是。(2)、钻石是经过琢磨的金刚石。一句广告词“钻石恒久远,一颗永流传”被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词能体现出金刚石所具有的化学性质是。(3)、高铁被誉为中国“新四大发明”之一。高铁动车与电路连接处是石墨电刷,它主要利用石墨具有滑腻感和的物理性质。(4)、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质存在明显差异,原因是。(5)、石墨烯是一种革命性材料,它也是碳元素组成的一种单质。如果它在氧气中燃烧不充分,易产生的气体是。19. 密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。请冋答:(1)、反应后物质乙的质量分数是。(2)、物质甲是(填“反应物”或“生成物”)。(3)、物质丁(填“一定”或“不一定”)是催化剂。(4)、若反应过程中消耗3g乙,则生成丙的质量为g。20. 如图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。(1)、1个乙分子中含有的原子个数是(填数字)。(2)、甲、乙二种物质中,属于氧化物|;甲、丙二种物质中相同元素化合价(填“相同”或“不同”)。(3)、若丁是单质,则丁的化学式为。三、简答题
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21. 生活中处处有化学。(1)、3%的双氧水可作为治疗外伤的消毒剂。它与伤口、脓液或污物相遇时,人体中的过氧化物酶促使它立即分解生成氧气。该反应的化学方程式为。(2)、剧烈运动后血液中会产生较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛。经过一段时间放松后,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。该反应的化学方程式为。
四、推断题
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22. A,B,C,D,E均是初中化学中的常见物质,其中A、C是组成元素相同的二种无色液体,B、D为气体,E为黑色固体。它们有下图所示的转化关系,图中“一”表示相连的物质间能相互发生反应,“→”表示物质间有相应的转化关系。(1)、D的化学式为;(2)、A→C的化学反应基本类型是反应;(3)、写出反应B—E的化学方程式。
五、实验题
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23. 下图是初中化学中的两个实验,请回答:(1)、图1是电解水实验:
①试管2中的气体是;
②电解水过程中所发生的化学反应的方程式为;该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成;
(2)、图2是木炭还原氧化铜的实验:①试管A中发生反应的化学方程式为;
②同学们査阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由。
③下列有关该实验的说法,正确|(填字母)。
A、验前后试管中固体的质量不变
B、灯上放网罩是为了集中火焰,提高温度
C、验结束后,要先将导管移出石灰水,再熄灭酒精灯
24. 如图是实验室制备气体的部分仪器和装置,请回答下列问题:(1)、实验室欲制备并收集一瓶二氧化碳,需在图一中选用B与(填字母)组合。实验室制取二氧化碳的化学方程式为。(2)、图二中的发生装置与(1)中所选的发生装置相比较,其优点是。(3)、如用图三装置收集二氧化碳,则二氧化碳应从(填“a”或“b”)端通入。验证该装置内二氧化碳收集满的方法是。六、科学探究题
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25. 物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?甲、乙两个小组同学按下面的步骤进行探究:
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等
(实验探究)同学们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)、甲组进行了图1所示的实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平。然后用酒精灯给a端铜丝加热数分钟。已知铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜。停止加热后冷却到室温,观察到:a端粗铜丝表面变为色,同时a端下沉。甲组同学认为:猜想1正确。(2)、乙组进行了图2所示的实验。其中铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式为。观察到:反应过程中,天平指针没有发生偏转。乙组同学认为:猜想2正确。(反思评价)究竟哪种猜想正确?通过讨论,同学们发现甲组实验中用酒精灯给a端的粗铜丝加热时,铜与空气中的氧气反应生成氧化铜,而生成的氧化铜质量大于参加反应的铜丝质量,所以左端质量增大了。于是同学们得到启示:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体生成或参加的反应一定要在体系中进行。
(优化装置)甲组同学利用改进后的图3装置进行再次探究。将铜丝绕在电烙铁上,电烙铁用支架固定在密闭的硬质玻璃管中,玻璃管置于灵敏电子台秤上。接通电路,电烙铁开始工作,可以观察到铜丝表面逐渐变色,电子台秤读数保持不变。得出猜想2正确
(得出结论)经过进一步分析,同学们最终得出结论:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后_。
(拓展)在化学反应前后,一定不变(填字母)。
①元素质量 ②原子质量 ③原子数目 ④分子种类 ⑤分子数目
A、①②③
B、①②③⑤
C、①②③④
D、②③⑤
七、计算题
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