广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期数学第15周教研联盟测试

试卷更新日期:2020-01-13 类型:月考试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 下列立体图形中,俯视图是正方形的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 将一枚质地均匀的硬币随机抛掷两次,则这枚硬币两次正面都向上的概率为(   )
    A、34 B、12 C、18 D、14
  • 3. △ABC与△ABC′是相似图形,且△ABC与△ABC′的相似比是1:2,则△ABC与△ABC′的面积比是(   )
    A、1:2 B、1: 2 C、1:4 D、2:1
  • 4. 如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AB=2,∠ACB=30°,则对角线AC的长为(   )

    A、22 B、4 C、2 D、23
  • 5. 用配方法解方程 x22x1=0 ,原方程应变形为(   )
    A、(x1)2=2 B、(x1)2=3 C、(x2)2=5 D、(x+2)2=5
  • 6. 若反比例函数y= kxk≠0)的图象经过点P(﹣2,3),则k的值为(   )
    A、-2 B、12 C、6 D、-6
  • 7. 为了改善居民住房条件,某市计划用未来两年的时间,将城镇居民的住房面积由现在的人均约为20平方米提高到28.8平方米,若每年的年增长率相同,设年增长率为x,则下面列出的方程中正确的是(   )
    A、28.8(1+x)2=20 B、20(1+x)2=28.8 C、20(1+2x)2=28.8 D、(1+2x)2=28.8
  • 8. 下列命题中,错误的命题是(   )
    A、四个角相等的四边形是矩形 B、对角线相等的平行四边形是矩形 C、对角线垂直的四边形是菱形 D、对角线垂直的平行四边形是菱形
  • 9. 矩形的面积为4,它的长 y 与宽 x 之间的函数关系用图象大致可表示为(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 如图,正方形ABCD的边长为4,延长CB至E使EB=2,以EB为边在上方作正方

    形EFGB,延长FG交DC于M,连接AM,AF,H为AD的中点,连接FH分别与AB,AM交于点N、K:则下列结论:①△ANH≌△GNF;②∠AFN=∠HFG;

    ③FN=2NK;④ SAFN SADM =1:4.其中正确的结论有(   )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)

  • 11. 一元二次方程 (x1)(x+2)=0 的根是
  • 12. 在一个不透明的盒子里,装有5个黑球和若干个白球,它们除颜色外都相同.搅匀后从中任意摸出一个球,记下颜色再把它放回盒子中,不断重复实验,随着实验次数越来越大,摸到黑球的频率逐渐稳定在0.2左右.则据此估计盒子中共有个球.
  • 13. 如图,已知l1l2l3 , 直线AB分别交l1l2l3于A、E、B点,直线CD分别交l1l2l3于C、F、D三点,且AE=2,BE=4,则 CFFD 的值为

  • 14. 如图线段AB=20cm,若点P是AB的黄金分割点(PA>PB),则线段PA的长为cm。(结果保留根号)

  • 15. 若关于x的一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值为
  • 16.

    如图,四边形OABC是矩形,ADEF是正方形,点A、D在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,点F在AB上,点B、E在反比例函数y= kx 的图象上,OA=1,OC=6,则正方形ADEF的边长为

三、解答题(一)(本大题共3小题,每小题6分,共18分)

  • 17. 解方程:x2-2x-3=0
  • 18. 如图,D是△ABC的边AB上一点,连结CD , 若AD=2,BD=4,∠ACD=∠B. 求AC的长.

  • 19. 已知:如图△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).

    (1)、以点B 为位似中心,在网格内画出△A1BC1使△A1BC1与△ABC位似,且相似比为2:1,点C1的坐标是
    (2)、△A1BC1的面积是平方单位.

四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题7分,共21分)

  • 20. 为了解某校九年级全体男生1000米跑步的成绩,随机抽取了部分男生进行测试,并将测试成绩分为ABCD四个等级,绘制如下不完整的统计图表。

    成绩等级频数分布表

    成绩等级

    频数

    A

    24

    B

    10

    C

    x

    D

    2

    合计

    y

    根据图表信息解答下列问题:

    (1)、xy , 扇形图中表示C的圆心角的度数为度;
    (2)、甲、乙、丙是A等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名学生介绍体育锻炼经验,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲,乙两名学生的概率.
  • 21. 商店将进货为8元的商品按每件10元售出,每天可销售200件,现在采用提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品按每件的销售价每提高1元其销售量就减少20件,问应将每件涨价多少元时,才能使每天利润为700元?
  • 22. 如图,在▱ABCD中,AB= 12 BC,点E是BC的中点,且EF//AB,AE、BF交于点O,连接EF,OC.

    (1)、求证:四边形ABEF是菱形;
    (2)、若BC=8,∠ABC=60°,求△OEC的面积.

五、解答题(三)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)

  • 23. 如图一次函数y=kx+b的图象与反比例函数 y=mx (x > 0)的图象交于A(2,–l),B( 12n)两点,直线y=2与y轴交于点C

    (1)、求反比例函数的解析式;
    (2)、求一次函数的解析式;
    (3)、求△ABC的面积.
  • 24. 如图,在△ABC中,AB=ACADABDBC=10cmAD=8cm , 点P从点B出发,在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线m从底边BC出发,以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交ABACADEFH , 当点P到达点C时,点P与直线m同时停止运动,设运动时间为t秒(t>0)。

    图1                     备用图

    (1)、求证:HE=HF
    (2)、请用t的式子表示EF的长
    (3)、是否存在某一时刻t , 使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由。
  • 25. 如图,四边形ABCD是正方形,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN , 连接ENAMCM

    (1)、求证:△AMB≌△ENB
    (2)、当M点在何处时,AM +CM的值最小,并说明理由;
    (3)、当M点在何处时,AM +BM +CM的值最小,并说明理由;