福建省龙岩市新罗区2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
试卷更新日期：2020-01-11 类型：月考试卷
一、选择题，每题2分，共32分
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1. 下列几种估测中，比较符合实际情况的是（ ）A、教室内天花板离地面的高度约为3200cm. B、中学生正常步行时一步的距离约为2m C、演奏一遍中华人民共和国国歌用时约50s D、一支新中华铅笔的长度约为17.5dm2. 下列各过程经历的时间最接近1秒的是（ ）A、人眼睛迅速眨一下 B、人心脏正常跳动一次 C、中学生行走一步 D、人打一个哈欠3. 某同学5次测量一块金属片的长度分别是：2.12cm 2.14cm 2.15cm 2.13cm 2.33cm，则物体的长度应为（ ）A、2.14cm B、2.135cm C、2.13cm D、2.15cm4. 物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是（ ）
A、甲丙 B、甲丁 C、乙丙 D、乙丁5. 关于声音的特性，下列说法中正确的是（ ）A、我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 B、我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C、物体振动得越快，其发声的响度越大 D、敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大6. 在“九一八事件”87周年防空应急疏散演练时，“听！赖老师叫我们蹲下了。”同学们能轻易识别赖老师的声音，主要是通过声音的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、声速7. 为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种有效的防止噪声的措施属于（ ）A、堵塞感受噪声器官 B、控制产生噪声的声源 C、防止噪声产生回声 D、阻隔噪声传播的途径8. 某物体做匀速直线运动，关于该物体的速度，下列说法中正确的是（ ）A、物体运动的路程越长，速度越大 B、运动运动的时间越短，速度越大 C、由速度公式v＝ 可知：物体的速度与路程成正比，速度与时间成反比 D、速度大小恒定不变9. 小明坐在行驶的公交车上，若说小明是静止的，则选择的参照物可能是（ ）A、迎面驶来的公交车 B、车窗外的树木 C、公交车上的座椅 D、公交车上走过的售票员10. 随着科技实力的不断提升，我国逐渐由一个航天大国向航天强国迈进。2017年4月，中国自主研制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌航天发射场使用“长征七号”运载火箭发射，并与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图所示。此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是（ ）
A、“长征七号” B、太阳 C、“天舟一号” D、“天宫二号”11. 甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ）
A、甲乙车可能都向南运动 B、甲车向北运动 乙车向南运动 C、甲乙两车可能都向北运动 D、甲车一定在向南运动，乙车向北运动12. 一短跑运动员在10s内跑完了100m，汽车行驶的速度是72km/h，羚羊奔跑的速度是15m/s，那么三者速度从大到小的顺序是（ ）A、运动员、汽车、羚羊 B、汽车、羚羊、运动员 C、羚羊，汽车，运动员 D、运动员，羚羊、汽车13. 匀速直线运动的甲、乙两辆小汽车，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是3：2，则它们的速度之比是（ ）A、1：2 B、2：1 C、2：9 D、9：214. 运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A、张明的平均速度比王亮的平均速度大 B、二者的平均速度相等 C、张明的平均速度比王亮的平均速度小 D、不是匀速直线运动，无法比较15. 一个运动物体在前4s内的平均速度是3m/s，后6s内的平均速度是5m/s，则它在10s内的平均速度是（ ）A、4.5m/s B、4m/s C、4.2m/s D、3m/s16. 关于误差的概念，下列说法正确的是（ ）A、误差是实验中产生的错误 B、采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差 C、认真测量可以避免误差 D、实验中误差不能绝对避免，但可以想法尽量使它减小二、填空题，每空1分，共27空
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17. 在图中，所用的刻度尺的分度值是 ， 测得物体的长度是cm。
18. 完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：①1.8m＝nm＝µm； ②20min＝h； ③72km/h＝m/s； ④15m/s＝km/h。
19. 某同学测量出一木块长28.57cm，他所用刻度尺的分度值是 ， 数据中的准确值是 ， 估计值。20. 一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为5m/s，则5m/s表示。21. 一人骑自行车沿平直公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，求：①前2s内的平均速度是m/s。②第3s内的平均速度为m/s。22. 小兰同学在筷子上捆一些棉花或碎布，做成了一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，如图所示。塑料管或竹管是通过的振动发声的；上下推拉“活塞”，声音的（填“音调”、“响度”或“音色”）就会改变。
23. 声音的特性用响度、音调、音色来描述。剧场里女高音歌唱家轻声吟唱，这里的“高音”是指声音 ， 这里的“轻声”是指声音的 ， 剧场的观众们能够听到歌唱家的声音，主要是因为是声音的介质，可以传播声音24. 江阴市虹桥北路路边装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4。噪声监测仪（选填“能”或“不能”）降低噪声。
25. 音叉被敲击时会发声，说明了声音由物体产生，如图所示，是几种音叉的声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是；响度相同的是。
26. 比较运动快慢的方法有：①比较相同时间内通过的路程；②比较通过相同路程所用的时间。我们在观看长跑比赛时，认为跑在前面的运动员快些，这是采用上述第种方法；而裁判员认定，到达终点用时间少的运动员跑得快些，这是采用上述第种方法。（填写序号）27. 暑假期间，爸爸驾车带小明去兴凯湖旅游，在高速公路路口，他看到如图的交通标志牌，标志牌上的数字“100”表示的意思是 ， 在守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达兴凯湖，最快需要h。
三、实验探究，每空1分，共20分
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28. 图中，用两个圆纸盒、一根棉线做成的“土电话”，是靠把声音传给小女孩的，这个例子说明声音可以在中传播。
29. 图是小球在水中从静止开始下沉时，频闪照相所记录的运动位置（每隔0.2s记录一次）：
(1)、分析运动情况可知小球做运动（选填“匀速”或“变速”）(2)、AD的长度为cm，小球在AD段的平均速度是m/s。30. 在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表 每格为1s。小车从斜面项端到底端的路程是90cm。
如图所示，小车运动的上半段的平均速度v1＝cm/s，下半段的平均速度v2＝cm/s，全程的平均速度v＝cm/s。
31. 宇航员在月球上不用通讯设备不能直接交谈，这是因为声音不能在中传播。32. 如图5所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，齿轮的齿数越多，纸片振动的越 ， 发出的声音音调越。
33. 在“测平均速度”的实验中：
(1)、在实验前，先练习使用停表，图1中停表的读数为s。(2)、实验时应使斜面的坡度（选填“大”或“小”）些，这样做的目的是。(3)、某同学让小车分别从A点和B点由静止释放，如图2所示，分别测出小车到达C点的平均速度为VAC和VBC则VACVBC（选填“＞”、“＝”或“＜”）。(4)、图3中四个速度随时间变化的关系图象，能反映出小车下滑运动的是。
34. “探究声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
(1)、当小致同学用锤敲击音叉时，既听到音叉发出的声音，又观察到乒乓球多次弹开，说明声音是由物体产生的：这种研究方法叫做（选填“控制变量法”或“转换法”）(2)、重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的有关。35.(1)、用塑料卷尺测量长度时，若用力拉尺进行测量，那么由此可能引起测量结果 。A、偏大 B、偏小 C、不变 D、无法确定(2)、如图所示为汽车沿直线运动时的路程﹣时间图象。图中s轴表示汽车离开出发点的路程，t轴是汽车离开出发点所用的时间，由此图可计算汽车在OC段的平均速度是m/s。
四、计算题，共21分
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36. “区间测速”指的是在同一个路段，有两个相邻的监控点，车辆通过这两个点的时候，通过的速度和时间都会被记录下来，并且系统会计算车辆的平均速度是否超速。假如某区间限速为120km/h，小汽车在11：00通过第一个监控点，速度是120km/h，在11：10通过20公里外的第二个监测点，速度是140km/h结合以上信息，请计算通过计算：(1)、汽车是否超速通过该区间？(2)、若因道路施工，该路段降低限速至40km/h，不超速的前提下通过该区间至少需要几分钟？37. “十一”假期，小丽乘坐动车去兰州看望奶奶，动车全长300m，在途中动车以54km/h的速度完全通过一座大桥，所用时间为100s，这座大桥的长度是多少？
