广东省中山市2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

试卷更新日期:2020-01-09 类型:期末考试

一、单选题(本题共15小题,每题3分,共45分)

  • 1. 下列成语含化学变化的是(   )
    A、掩耳盗铃 B、木已成舟 C、死灰复燃 D、冰雪消融
  • 2. 豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指(  )
    A、原子 B、分子 C、元素 D、单质
  • 3. 下列图标,属于“国家节水标志”的是()
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是(   )
    A、硫粉在空气中燃烧后生成刺激性气味的气体 B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C、木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳 D、白磷在空气中燃烧产生大量白雾
  • 5. 碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳较多,碳足迹就越大。以下做法可以减小“碳足迹”的是(   )


    A、大量使用煤、石油等燃料 B、以私家车出行代替公共交通工具 C、露天焚烧生活垃圾 D、减少一次性筷子的使用
  • 6. 下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己物理性质的是(   )
    A、“铜丝”:我能导电 B、“蜡烛”:我能燃烧 C、“氮气”:我具有稳定性 D、“铁钉”:我容易生锈
  • 7. 如图为硫元素在周期表中的信息及其离子结构示意图。下列说法正确的是(   )

    A、硫元素位于第二周期 B、图b中n的值为6 C、硫的相对原子质量是32.06g D、硫离子的最外层电子数为8
  • 8. 实验操作有误或不规范,很可能造成失败甚至酿成事故。下列实验操作中正确的是(   )
    A、加热液体 B、取用粉末药品 C、过滤 D、倾倒液体
  • 9. 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:①质子数相同的原子一定属于同种元素;②空气质量级别从一级到六级,数字越大表示空气质量越好;③地壳中含量最多的金属元素是硅元素;④最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子;⑤保持水化学性质的最小粒子是水分子;⑥蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳,说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素,其中正确的是(   )
    A、①④⑤⑥ B、①②③④ C、⑤⑥ D、③④⑥
  • 10. 一种有趣的钟表式元素周期表如“题图”所示,该钟表的整点时间小时数与该元素的质子数相等。下列关于元素说法中正确的是(   )

    A、2:00对应的元素不是稀有气体元素 B、10:00对应的元素易形成化合物 C、9:00对应元素的离子符号为F+ D、硼元素的质子数是5
  • 11. 从微观的角度分析,下列解释错误的是(   )
    A、缉毒犬能根据气味发现毒品——分子在不停地运动 B、液氧和氧气都能助燃——同种分子化学性质相同 C、体温计内汞柱液面上升——汞原子体积变大 D、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可以结合成新的分子
  • 12. 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型错误的是(   )
    A、燃烧的条件 B、物质分类 C、自然界中多种多样的物质 D、石墨结构模型
  • 13. 下列说法不正确的是(   )

    A.实验方法

    B.化学与生活

    ①鉴别氮气和氧气——用燃着的木条

    ②除去镁条表面的氧化膜——用砂纸打磨

    ①光合作用将太阳能转化为化学能

    ②厨房油锅着火时用锅盖盖灭

    C.实验记录

    D.性质与用途

    ①用10毫升量筒量取7.52毫升的水

    ②用托盘天平称取5.45克蔗糖

    ①石墨具有良好的导电性——可作电极

    ②金刚石硬度大——可作钻头

    A、A B、B C、C D、D
  • 14. 银杏果中含有银杏酸(化学式:C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是(   )
    A、从类别上看:银杏酸不属于氧化物 B、从含量上看:银杏酸中氢元素的质量分数最大 C、从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成 D、从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成
  • 15. 下列图象不能正确反映对应变化关系的是(   )
    A、 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中 B、 高温锻烧石灰石 C、 一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧 D、 木炭还原氧化铜

二、填空题(本题共2小题,每空1分,方程式2分,共15分)

  • 16. 用化学用语填空:
    (1)、2个氧分子
    (2)、铁元素
    (3)、钠离子
    (4)、标出硫酸铜中铜元素的化合价
    (5)、乙醇
  • 17. “如图”是实验室净化天然水的流程:

    (1)、原理分析:上述净化过程是将混合物分离为纯净物的过程。请从“蒸馏、蒸发、结晶、吸附、过滤”中选择合适的关键词填写在上述流程中A、B、C处。
    (2)、操作过程:在过滤操作中要用到的仪器有铁架台(铁圈)、、烧杯(洁净的)、胶头滴管。
    (3)、迁移应用:如“题图”,水是实验室常用的一种试剂。

    ①A中水变成水蒸气的过程中,发生变化的是(填字母序号)

    A.分子质量    B.分子种类    C.分子间隔

    ②B实验中检验试管1内气体时发出尖锐的爆鸣声,请写出相应的化学方程式

    ③C中烧杯内加入一定量氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,并产生大量的热,达到白磷燃烧的温度,引起白磷燃烧,写出氧化钙与水反应的化学方程式

三、实验题(本题共2小题,除注明外,其它每空2分,共20分)

  • 18. 实验室部分装置如“题图”所示,请回答下列问题。

    (1)、图中标有序号的仪器名称:①
    (2)、实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应方程式是 , 发生及收集装置为(填序号)。
    (3)、实验室用石灰石与稀盐酸在B中反应可制取二氧化碳气体,反应的方程式是。将生成的二氧化碳通入F装置,a处观察到的现象是 , b处反应的方程式为
  • 19. 控制变量法是科学探究中常用的方法。化学反应的快慢常与反应物的浓度、固体表面积以及外界条件如温度、压强、催化剂等因素有关。以下两组实验设计是兴趣小组同学探究化学反应速率的影响因素。
    (1)、实验一:探究大理石与盐酸反应速率的影响因素。

    【实验过程】如“题图”,所用盐酸均足量。

    【实验分析】(①-③选填实验编号)

    ①若要探究温度对反应速率的影响,可选择实验甲与对照。

    ②若要探究固体表面积大小对反应速率的影响,可选择实验甲与对照。

    ③若要探究盐酸浓度大小对反应速率的影响,可选择实验甲与对照。

    (2)、实验二:比较MnO2和CuO对影响双氧水分解速率的影响。

    实验操作

    待测数据

    A.将5%的双氧水xmL与0.5gMnO2粉末均匀混合

    同温同时间内,生成氧气体积

    B.将5%的双氧水8mL与0.5gCuO粉末均匀混合

    A中x的值为 , B中反应的化学方程式是 , 测量O2的体积可选用“题图”中的(填装置字母)。

四、综合题(本题1小题,每空2分,共10分)

  • 20. 燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据“题图”回答问题。

    (1)、CO2转化为CO的反应中,基本反应类型有化合反应和
    (2)、CO可以作为燃料,反应时的化学方程式为
    (3)、有一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下题“图”,请在方框内补全相应的微粒图示。

    (4)、天然气(主要成分是甲烷,化学式为CH4)燃烧也可生成CO2。若将3.2g甲烷在一定量的氧气中燃烧,测得反应前后各物质的质量如下表所示:

    物质

    甲烷

    氧气

    二氧化碳

    X

    反应前质量/g

    3.2

    11.2

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    7.2

    4.4

    m

    ①表中m的值为

    ②X中含有的元素有

五、计算题(本题1小题,共10分)

  • 21. 为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数,取20g样品加热(杂质不反应、不含氧元素),剩余固体的质量与加热时间的关系如下表所示:

    加热时间/min

    t0

    t1

    t2

    t3

    t4

    t5

    t6

    剩余固体质量/g

    20

    20

    19.6

    18.8

    18.6

    18.4

    18.4

    (1)、t0至t1时间段,固体质量不变的原因是
    (2)、反应中产生氧气的质量是 。
    (3)、求样品中高锰酸钾的质量是多少?(写出计算过程)
    (4)、该高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数为
    (5)、请分析题中数据,绘制20g高锰酸钾样品中氧元素的质量随着时间的变化图,并标注折点数据。