人教统编版（部编）历史七年级下册第二单元第7课《辽、西夏与北宋的并立》同步试卷
试卷更新日期：2020-01-09 类型：同步测试
一、单选题
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1. 10世纪初，耶律阿保机建立契丹国，其都城在（ ）A、上京临潢府 B、长安 C、兴庆府 D、开封2. 与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的（ ）A、党项族 B、契丹族 C、蒙古族 D、回纥族3. 两宋时期是多元文化碰撞与交融时期。下列史实反映该时期民族关系的是（ ）A、楚汉之争 B、赤壁之战 C、淝水之战 D、澶渊之盟4. 假如你是北宋与西夏议和的一名使臣，你可以答应的是（ ）A、宋向元昊称臣 B、宋给西夏岁币 C、北宋撤回军队 D、西夏给宋岁币5. 组合列举:根据提示信息及所学内容,写出相对应的人物:(1)、建立契丹政权,创制契丹文字的是:。(2)、建立西夏,创制西夏文字的是: 。(3)、亲自到澶州城督战的皇帝是:。(4)、向宋称臣,与宋订立和约的是: 。(5)、在澶州之战中力劝皇帝亲征的宰相是:。6. “10世纪初，契丹杰出首领统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京临潢府”。材料中的“首领”是指（ ）A、松赞干布 B、元昊 C、耶律阿保机 D、拓跋珪7. 下面是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中★所代表的政权是下列哪一民族建立的（ ）
A、鲜卑族 B、女真族 C、契丹族 D、党项族8. 耶律阿保机和元昊的相同之处在于（ ）①都是少数民族首领 ②都建立过本民族政权 ③都创制过本民族的文字 ④都重视发展生产
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、①②③④9. 人物是历史舞台上鲜活的元素。下列人物与澶渊之盟关系最密切的是（ ）①宋太宗 ②宋真宗 ③岳飞 ④寇准
A、②④ B、①③ C、③④ D、①②10. 下面为辽、西夏与北宋政权并立局面的示意图。其中正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
11. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……(‘送礼’)是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是（ ）①“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币
②宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利
③“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一
④“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④二、非选择题
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12. 阅读下列材料:
材料一 它是我国北方的古老民族之一，过着逐水草往来迁徙的游牧生活。到9世纪后期，它已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建筑房屋、城邑。
材料二 它生活在我国西北地区，原属羌族的一支。唐朝时，它集中到甘肃东部、陕西北部一带，与中原文化的接触渐多，社会生产有所发展。
请回答:
(1)、材料一中的“它”是指哪一民族?该民族建立了哪一政权?(2)、材料二中的“它”是指哪一民族?该民族建立了哪一政权?(3)、上述两个政权的建立者分别是谁?他们分别采取了哪些措施来促进本民族的发展?(4)、这两个政权与北宋之间的关系如何?