教科版小学科学四年级上册 期末专项复习第三单元(三)

试卷更新日期:2020-01-07 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 对于人失去听觉,列说法错误的是(    )。
    A、人只要失去听觉,就不能感知声音 B、如果因为传导障碍而失去听觉,可以通过骨传导来感知声音 C、对于因传导障碍而失去听觉的人,只要设法将外界产生的振动传给听觉神经,就可以感知声音
  • 2. 下列动物对次声波最敏感的是(    )。
    A、海豚 B、 C、人类
  • 3. 将正在发声的电铃放在玻璃罩内,当用抽气机把罩内空气抽光,(    )。
    A、电铃的声音比原来更加响亮 B、电铃的振动停止了 C、只见电铃振动,但听不到声音
  • 4. 声音在空气中传播的速度约为(    )米/秒。
    A、1440 B、340 C、5000
  • 5. 在一个杯子里,一边慢慢往杯子里加水,一边连续敲击杯子上部的杯壁,杯子发出的声音会(    )。
    A、越来越高 B、越来越低 C、一样高
  • 6. 声音在下列物体中,传播速度从慢到快排列的是(    )。
    A、水、空气、木头、钢铁 B、空气、水、木头、钢铁 C、空气、木头、水、钢铁
  • 7. 声音传播的路径是(    )。
    A、声源—中耳—外耳—内耳 B、声源—外耳—中耳—内耳 C、声源—内耳—中耳—外耳 D、以上结果都不对

二、判断题

  • 8. 蚊子发出的嗡嗡声是由翅膀振动产生的。(    )
  • 9. 物体发出声音的大小是可以控制的。(    )
  • 10. 宇航员们在没有空气的宇宙空间也能听到对方的讲话声。(    )
  • 11. 在雷雨天,我们会先听到轰隆隆的雷声,再看到亮闪闪的闪电。(    )
  • 12. 植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。(    )
  • 13. 汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(    )

三、探究题

  • 14. 下面的杯子里都装有水用小棒以相同的力度敞打杯子上部的杯壁。

                 

    (1)、按声音的高低排序为。(填序号)
    (2)、杯子为什么会发出不同的声音呢?
  • 15. 四(1)班同学探究一米长的铁丝木尺、棉线和尼龙绳的传声效果是否相同。实验记录如下:

    传声物体

    铁丝

    木尺

    棉线

    尼龙绳

    能否听到音叉的声音

    能否感受到音叉的振动

    材料的传声效果

    较好

    较差

    (1)、通过此实验,的传声效果最好。
    (2)、此实验说明体可以传声,不同材料制成的物体的传声效果是(填“一样”或“不一样”)的。
  • 16. 制作发生器。

    实验器材:塑料罐、几粒豆子

    ①小组合作:利用材料做成一个发声罐

    ②想一想:用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢?

    ③想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢?