历史与社会七年级下册第八单元第三课《中华文明探源》同步试卷（第2课时 炎帝、黄帝与饶舜禹的传说）
试卷更新日期：2020-01-07 类型：同步测试
一、选择正确的答案写在括号里。
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1.
下图是我国古老传说中黄河流域一位著名的部落首领。下列有关该部落首领的传说，正确的有 （ ）
①他联合炎帝，打败蚩尤部落
②他建造宫殿，制作衣裳
③他教人们打井，发明车船
④他发明养蚕抽丝技术，创造了文字
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④2. 下列属于神农氏的历史贡献的有（ ）①发明耒耜，教人农耕 ②尝遍百草，发明医药 ③发明养蚕抽丝技术
A、①②③ B、②③ C、①③ D、①②3. 在黄帝之后的一段时间内，黄河流域的部落推举首领采用的是 （ ）
A、禅让制 B、世袭制 C、选举制 D、定期轮换制4. 相传黄帝的妻子嫘祖发明的技术是（ ）
A、建造房屋 B、制作乐器 C、采集草药 D、养蚕抽丝5. 下列史实与大禹无关的是 （ ）A、三过家门而不入 B、采用疏导的方法治理洪水 C、教人打井 D、传位于儿子6. 某旅游团要去祭拜中华民族的“人文初祖”，他们应该去（ ）A、大禹陵 B、黄帝陵 C、秦始皇陵 D、孙中山陵7. 近年来，每到夏季，经常有多地出现暴雨天气，如何治水再次成为社会关注的焦点。下列哪一人物最早治理过黄河（ ）A、禹 B、李冰 C、王景 D、郦道元8. “日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”《周易》中的这句话反映了传说时代炎帝时期出现的什么社会现象（ ）A、教人农耕 B、发明医药 C、发明陶器 D、开辟集市9. 浙江绍兴出土的丝织品残片和黄河上游出土的绳纹、蚕纹陶器，证明当时人们已懂得（ ）A、纺织、荞蚕 B、纺织、造船 C、纺织、打井 D、养蚕、造车10. 以下关于传说故事的说法，正确的有（ ）①它或多或少包含一定的事实成分，是真正的史实
②它作为一种重要的历史资料，保持了历史的连贯性与丰富多彩
③它对我们了解远古历史起到了桥梁作用
④它对我们了解没有文字记载的历史有着重要的作用
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、简单题。
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11. 相传，禹担任部落联盟首领的时候，曾经在会稽山召集许多部落的首领。去朝见的人手里都拿着玉帛等礼品，仪式十分隆重。有一个叫防风氏的部落首领，开会迟到了，禹认为他轻视了自己的命令，就把防风氏杀了。
这个传说说明原始社会发展到末期，产生了什么变化？
12. 每年清明节，来自海内外的炎黄子孙齐聚陕西黄帝陵，公祭黄帝。为什么每年会有那么多的海外人士来到陕西祭拜黄帝？
三、材料分析
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13. 观察图片并结合材料，回答问题。
材料一：传说中黄帝对中华文明的贡献示意图。
材料二：在我国，有关新石器文化遗址的考古发现有：浙江绍兴出土的丝织品残片，河姆渡遗址中出土的纺轮，半坡遗址出土的绳纹、蚕纹陶器；半坡遗址出土的船形彩陶壶、河姆渡遗址出土的船桨；半坡遗址出土的陶埙、河南舞阳出土的骨笛；河南汤阳和洛阳等地距今数千年的水井遗迹；等等。
(1)、结合材料一，说说黄帝对中华文明的贡献有哪些。(2)、材料二中的考古发现有没有印证黄帝传说中的内容?这些文物印证了传说中的哪些内容?(3)、考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义?14. 阅读材料，回答问题。材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
——《礼记·礼运篇》
材料二：相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人的问题，大家推荐舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧执行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后，舜才正式主持联盟的事务。
材料三：传说舜年老的时候，也召集部落联盟会议，因禹治水有功，被大家推举为后继人。于是，禹代替舜处理联盟事务。17年后舜死，禹正式成为部落联盟的首领。
(1)、以上三则材料反映的是我国哪一个历史时期的事？(2)、材料二、材料三反映的是什么制度？它是一种怎样的制度？(3)、你喜欢这种制度吗？谈谈你对这种制度的看法。四、观点评析题。
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15. 观点一：“远古传说就是历史事实。”
观点二：“不对，远古传说全都是神话，历史事实是客观存在的事实。”
结合所学的知识，分析传说故事和考古学家发掘证实之间的联系？