浙江省杭州市余杭区2019-2020学年七年级上学期科学期中检测试卷
试卷更新日期:2020-01-03 类型:期中考试
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,共50分
-
1. 下列实验操作正确的是( )A、给液体加热 B、闻气体气味 C、读液体体积 D、熄灭酒精灯2. 下列叙述属于生命现象的是( )A、钟乳石慢慢长大 B、禾苗茁壮成长 C、汽车在奔驰 D、机器人在演奏3. 红蛇果的果皮细胞因含花靑素而呈红色。将某品种的红蛇果浸泡在热水中,热水变红色;浸泡在冷水中,冷水不变红。这一现象说明热水破坏了果皮细胞的( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核4. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )A、12. 45cm B、12.4cm C、12.35cm D、12.350cm5. 下列单位换算过程中,正确的是( )A、1.8米=1.8×1000=1800毫米 B、1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C、1.8米=1.8米×1000毫米=1800毫米 D、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米6. 2018年5月,我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养设备”研制成功。被医学界称为“万能细胞”的干细胞,在一定条件下能再生成人体的其他各种细胞,这主要体现干细胞具有( )A、生长能力 B、分化能力 C、分裂能力 D、免疫能力7. 有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类,后3种归为一类。他的分类依据是( )
A、有没有种子 B、种子外有无果皮包被 C、植株是否高大 D、叶片的大小8. 下列为小敏使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的部分操作与问题分析,其中合理的是( )A、显微镜对光时,应调节图甲中的④ B、图乙中小敏看物镜镜头的目的是防止物镜下降过程中压到玻片 C、图丙视野中出现黑色圆圈的原因是口腔上皮细胞未经染色处理 D、欲将图丁视野中细胞a移至中央,需向左下方移动装片9. 伞藻是海生的单细胞藻类植物,细胞长2~5厘米,有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构,可分为“帽”“柄”和“足”三部分,如图所示。下列叙述中,错误的是( )A、伞藻能长到2~5厘米,离不开细胞壁的支持作用 B、伞藻的叶绿体是制造有机物的场所 C、伞藻的细胞核内含有遗传物质 D、伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果10. “制作人体的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察”实验中,下列操作正确的是( )A、制片时,用滴管在载玻片中央滴一滴清水 B、染色时,在盖玻片一侧滴加稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引 C、调节时,用左眼观察目镜内,同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降 D、观察时,向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央11. 某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线。初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数为20mL,倒出部分液体后,向下俯视凹液面的最低处,读数为5 mL,则该学生实际倒出液体的体积是( )A、肯定小于15 mL B、肯定大于15 mL C、肯定等于15 mL D、可能大于也可能小于15 mL12. 如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示5相符的是( )选项
1
2
3
4
5
A
被子植物
裸子植物
蕨类植物
藻类植物
B
纲
门
目
种
C
植物体
植物器官
植物组织
细胞
D
人体系统
器官
上皮组织
肌肉组织
A、A B、B C、C D、D13. 下面关于温度计和体温计用法中,正确的是( )A、用常用的温度计测液体温度时,温度计的玻璃泡不要离开被测液体 B、用体温计测体温读数时,体温计的玻璃泡不要离开人体 C、如果没有酒精来给体温计消毒,也可以把体温计放在沸水中消毒 D、用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度14. 下列关于种子植物的说法,错误的是( )A、所有的绿色开花植物都是种子植物 B、无籽西瓜和无核蜜橘不是种子植物 C、无花果在结出果实时,看不到花,但它也是种子植物 D、我们在吃香蕉时,吃不到种子,但它也是种子植物15. 有一支刻度模糊不清的温度计,将它插在冰水混合物中时,水银柱的长度为4厘米,将它插在标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24厘米。当将此温度计插在某液体中时,水银柱的长度为14厘米,则此液体的温度是多少?( )A、60℃ B、65℃ C、50℃ D、40℃16. 依据图①~④,下列说法错误的是( )A、图示①、②基本结构相同,形态不同,功能不同 B、图示③、④的基本结构中都有细胞壁 C、图示②、③主要区别是③有细胞壁、液泡和叶绿体等,②没有 D、图示②能形成肌肉组织,而图示③可形成上皮组织或营养组织等17. 下面是 NBA 篮球明星科比的相关结构图,以下叙述错误的是( )A、科比的身体结构层次依次是:细胞→组织→器官→个体 B、科比的肤色为黑色,控制其肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构③内 C、图乙的a、b、c 表示细胞分裂过程,d 表示细胞分化过程 D、科比在赛场上具有“绝杀”之技,离不开神经系统和内分泌系统的共同调节18. 分析以下实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕40圈,然后用刻度尺量出线圈的总长度,再除以40;②测小石块的体积:先在量筒中放适量的水,读出体积V1 , 再用细线吊着小石块浸没在水中,读出体积V2 , 小石块的体积是V2-V1;③测一个大头针的质量:先测100个大头针的质量,再除以100。实验思想方法相同的是( )
A、①与② B、②与③ C、①与③ D、全部不相同19. 小明对野外考察采回的植物牵牛花、银杏、胎生狗脊、海深进行分类,如果指定下边的检索表,则S属于( )
A、郁金香 B、银杏 C、胎生狗脊 D、海藻20. 想要学好科学,很多时候经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下,各选项中正确的是( )选项
错误操作
测量结果
A
用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离
偏大
B
在测量头发的直径,头发绕在铅笔上时没有排列紧密
偏大
C
用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数
偏大
D
用量筒测量液体体积时俯视读数
偏小
A、A B、B C、C D、D二、填空题(每空1分,共32分
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21. 请在括号内填入适当的单位:(1)、珠穆朗玛峰的海拔高度是8.848;(2)、一瓶伊利纯牛奶250;(3)、一支新铅笔的长度是1.8;(4)、家用热水瓶的容积约为2;(5)、某位病人体温为39;(6)、一间教室的体积约为200。22. 下列仪器中,取用少量固体药品的是 , 滴加少量液体的是 , 用作少量物体反应的容器的是(填序号)。
a.烧杯 b.滴管 c.酒精灯 d.试管 e.药匙
23. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:(1)、蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是。(2)、蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有的特性。(3)、成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要。24. 如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图,请据图回答问题:(1)、表示植物细胞的是(填“A”或“B”),你的判断依据是。(2)、西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分,这些细胞液主要来自细胞结构的⑥。(3)、细胞的控制中心是③ , 控制物质进出细胞的结构是②。(4)、进行光合作用的场所是⑤。25. 科学研究过程中经常要进行各种测量,测量时正确读数很关键。请根据图示填空。(1)、图甲中,物体的长度是cm 。(2)、图乙是体温计,此时指示的温度是℃。(3)、图丙中,小石块的体积为 cm3。26. 如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中的叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置位于液泡的(填“上方”或”下方”)和移动的方向(填“顺时针”或”逆时针”)27. 我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程,请分析回答下列问题:(1)、图中①②③表示细胞的过程,④表示细胞的过程。(2)、人的大脑皮层主要由上图中的组织构成。
(3)、与人体的结构层次相比,小麦植株的结构层次中没有 ,28. 检索表是生物分类和鉴定的重要工具。下表是四种植叶片的信息表,某问学根据这些信息尝试对这四种植物进行分类,并制作了二歧式检索表,表中“*****”处信息已省略,此检素表中”?”处的信息是。种类
叶片信息
甲
叶缘内有褐色纹,叶呈盾形、浅裂
乙
叶缘内无褐色纹,叶呈掌形、深裂
丙
叶缘内无褐色纹,叶呈盾形、深裂
丁
叶缘内无褐色纹,叶呈掌形、浅裂
29. 为探究动植物细胞结构的异同,明明用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞等材料做实验。回答下列问题:(1)、明明制作口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是蒸馏水的原因是;(2)、若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2中哪个步骤的操作不规范引起的;(3)、观察装片时,要将如图3的视野甲调至视野乙,则还需调整(填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”),从而获得清晰的物像;(4)、若用同一显微镜观察同一标本4次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图,试问其中视野最暗的是。三、实验探究题(每空2分,共38分
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30. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”,于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响。”
实验材料:黄豆、烟草及其他材料
探究步骤:
Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液(原浸液),浓度视为100%,再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。
Ⅱ.取4个同规格的培养皿,编号为1,2,3,4,并在里面铺上等量的干棉花。
Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆,盖上盖子。
Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液,并记录数据。其中第5天的数据如下表:
编号
喷洒的浸出液浓度
第5天的平均芽长和萌发率
芽长/cm
萌发率
1
0%
10
100%
2
40%
4
95%
3
70%
1.2
65%
4
100%
0.5
35%
(1)、本实验中编号为的培养皿作为对照组。(2)、步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。(3)、步骤Ⅲ中放了20粒种子而不是1粒的目的是。(4)、分析表中数据,能得出的结论是。31. 学校开运动会,几个同学讨论对于同一个铅球怎样才能掷得更远。
(1)、小莉认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的速度大小有关;
小强认为:铅球掷出的距离,可能与掷出铅球时的射出仰角θ(投掷方向与水平方向的夹角)有关。除此之外,你认为:。
李红说:“我们还是通过实验来探究吧”,于是,他们制作了一个小球弹射器(下图所示),它能使小球以不同速度大小和方向射出,弹射方向与水平的仰角,可由固定在铁架台上的量角器读出,他们通过5次实验得到下表中的数据:
实验序号
射出速度v(m/s)
射出仰角θ
射出水平距离s (m)
1
5
30º
2.9
2
10
30º
9.5
3
10
45º
10.8
4
10
60º
9.1
5
15
30º
20.7
请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题:
(2)、为了验证小莉的猜想,应选用序号为的实验数据,得出的结论是:在一定时,物体抛出越大,抛出的距离越远。(3)、为了验证小强的猜想,应选用序号为2、3、4三组实验数据,射出仰角θ为时, 物体抛出的距离最远。32. 阅读下面的短文,回答问题:一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪,忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的,他不禁想到了一个问题并进行如下的探究。
⑴提出的问题:?
⑵猜想与假设:布的吸水能力可能跟布料的种类有关。
⑶所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布、麻布、纤维各一块,足量的水。
⑷主要步骤:往三个烧杯中倒入的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出,从方便和准确的角度看,应观察和比较 , 将现象记入下表。
布料种类
涤纶
麻
棉
杯中所剩水量
最多
较少
最少
布块所含水量
最少
较多
最多
⑸结论:。
⑹炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用类的布料来制作夏装。
33. 盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如表所示:实验序号
衣服材质
衣服布料层数
长波紫外线透过率
1
天蚕丝(白色)
1
12%
2
2
5%
3
化纤(白色)
1
28%
4
2
14%
5
全棉T恤(白色)
1
7%
6
全棉T恤(黑色)
1
4%
(1)、该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果。
(2)、比较实验 1、2 或 3、4 得到的结论是。比较实验得到的结论是天蚕丝材质的衣服比化纤材质的衣服的防晒效果好。比较实验 5、6 让我们知道,要防晒效果好应穿色的全棉 T 恤。
(3)、根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议:。