2017年贵州省遵义市汇川区中考化学模拟试卷

试卷更新日期：2017-08-01 类型：中考模拟

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一、选择题

  • 1. 下列实验仪器中，主要制作材料属于有机合成材料的是（   ）
    A、烧杯 B、塑料水槽 C、蒸发皿 D、铁架台

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  • 2. 下列物质可作为氮肥的是（   ）
    A、CaCl2 B、Ca（H2PO4）2 C、NH4HCO3 D、K2SO4

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  • 3. 下列能源不属于化石燃料的是（   ）
    A、煤 B、氢气 C、石油 D、天然气

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  • 4. 水果、蔬菜中富含的营养素是（   ）
    A、维生素 B、蛋白质 C、糖类 D、油脂

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  • 5. 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（   ）
    A、活性炭作吸附剂 B、稀盐酸作除锈剂 C、生石灰作干燥剂 D、碘酒作消毒剂

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  • 6. 类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是（   ）
    A、单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质 B、在稀硫酸中有H+和SO42﹣ ， 所以稀硫酸能导电 C、CO2和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似 D、草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效

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  • 7. 下列关于金属的说法正确的是（   ）
    A、铝制品抗腐蚀能力较铁制品弱 B、酸溶液可以保存在铁质容器中 C、用CuSO4溶液、Fe和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序 D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4

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  • 8. 科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化羰的说法错误的是（　　）

    A、硫化羰是由分子构成的 B、硫化羰可作为理想燃料 C、硫化羰不能用作灭火剂 D、硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物

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  • 9. 下列实验方案，实验设计达不到实验目的是（   ）

     方案

    实验目的

    实验设计

     A

     比较人体吸入的空气和呼出气体中氧气的含量

    将燃着的木条分别插入空气样品和呼出气体的样品中

     B

     鉴别CO和CO2

     分别通过灼热的CuO

     C

     验证燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点

    用玻璃棒分别蘸取酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻

     D

     除去CaCl2溶液中少量的盐酸

    加入过量的碳酸钙，待没有气泡产生后，过滤

    A、A   B、B   C、C   D、D

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  • 10. 某同学为了测定铜镁合金样品中铜的质量分数，将100g稀盐酸分2次加入到盛有5g该样品的烧杯中，所得数据如表，则下列说法中错误的是（   ）

    次数

    实验前

    第1次

    第2次

    加入稀盐酸的质量/g

    0

    50

    50

    剩余固体的质量/g

    5

    3

    2

    A、第1次加入稀盐酸后剩余固体中还有镁 B、第2次所加入的稀盐酸未反应完 C、每50g稀盐酸和1g镁恰好完全反应 D、合金样品中铜的质量分数为40%

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二、非选择题

  • 11. 下表是我国生活饮用水的部分标准．

    项目

    标准

    感官指标

    无异味、异臭

    化学指标

    pH：6.5﹣8.5，游离氯≥0.3mg/L，铁＜0.3mg/L…

    (1)、感官指标表现的是自来水的 性质（填“物理”或“化学”）；
    (2)、若化学指标中的pH=6.7时，表明自来水呈性；
    (3)、生活中可用来区别硬水和软水．

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  • 12. 我国曾发生多次将工业用盐如亚硝酸钠（NaNO2）误作食盐用于烹调而引起的中毒事件．
    (1)、食盐主要成分的化学式为；
    (2)、亚硝酸钠和食盐中都含有的离子的化学符号是；
    (3)、亚硝酸钠与氯化铵共热能发生反应，其化学方程式为：NaNO2+NH4Cl △_ NaCl+X↑+2H2O，则X的化学式为 ， 该化学方程式里的含氮物质中，氮元素未表现出的化合价为价（填序号）

    A．+3  B．﹣3  C.0  D．+5．

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  • 13. 请根据图中所示实验装置回答问题．

    (1)、仪器a的名称为 ， 在二氧化碳、氢气两种气体中，能用D装置收集的是；
    (2)、实验室用B装置制备氢气的原理可用化学方程式表示为
    (3)、用高锰酸钾制备氧气时，选用A时，有不足之处是 ．

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  • 14. “微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合图示完成下列问题：
    (1)、图1中，“Cu”表示多种信息，如表示铜元素、金属铜单质，还能表示；
    (2)、从微粒的角度说明图2反应的实质是；
    (3)、如图3所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D，该反应的化学方程式为 ．

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  • 15. 乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂．他设计了下面的转化方法，用CaCO3制得CaCl2 ． 图中“→”表示物之间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质．

    请回答下列问题：

    (1)、A的化学式为；反应①②③都不涉及的基本反应类型是反应．
    (2)、牛牛认为CaCO3经一步反应就可以转化为CaCl2 ， 反应的化学方程式为 ．
    (3)、对比两同学的转化关系，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径．写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式 ．

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  • 16.

    数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：

    (1)、图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线．向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为（填离子符号）；

    (2)、图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系．

    ①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为；

    ②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为；

    (3)、图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线．a与c的溶解度相交于P点，据图回答：

    ①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用的方法达到饱和状态；

    ②将t2℃时，150ga物质的饱和溶液降温到t1℃时，可以析出ga物质．

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  • 17. 有C、Al、C2H6、H2SO4、NaOH、NaNO3六种物质．
    (1)、根据不同的分类标准，把它们进行如下分类：

    ①属于有机物的是：C2H6②属于含氧化合物的是：H2SO4、NaOH、NaNO3

    ③含有钠元素的是：NaOH、NaNO3④属于金属单质的是：请你参照①～④的模式，写出另一种分类标准，并列出符合该标准的物质（从上面六种物质中选择）：；

    (2)、请你完成鉴别H2SO4、NaOH、NaNO3三种物质稀溶液的实验方案：

    （查阅资料：NaNO3溶液为无色，呈中性．）

    实  验  步  骤

    实  验  现  象

    实  验  结  论

     

     

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  • 18. 实验设计是化学实验的重要环节，请根据下列实验要求回答相关问题：

    【活动与探究一】用对比实验方法探究二氧化碳的性质．

    实验一

    实验二

    (1)、实验一中振荡3个矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为；对比A瓶与（填“B”或“C”） 瓶的实验现象，可证明CO2能与NaOH发生反应．
    (2)、实验二观察到C装置中发生的现象是 ， 结论是（用语言表示）．
    (3)、【活动与探究二】用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素．

    实验三

    实验四

    实验三目的是探究对硝酸钾溶解性的影响；实验四是探究对物质溶解性的影响．

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  • 19. 为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学实验并记录如图：

    (1)、配置如图实验所用的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是
    (2)、B烧杯中发生反应的化学方程式为；
    (3)、根据已知条件求解C烧杯溶液中碳酸钠质量（x）的比例式为；
    (4)、向E烧杯内加入54.4g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；
    (5)、D烧杯溶液中溶质的化学式为；
    (6)、原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为 ．

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