浙江省2019-2020年四年级上学期语文期末专项复习卷（四）课文内容积累背诵
试卷更新日期：2019-12-31 类型：复习试卷
一、基础题精选。
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1. 课文背诵填空。(1)、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是 ， 看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移动，逐渐拉长，变粗，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ， 浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 ， 好像大地都被震得颤动起来。
(2)、细细的溪水，流着的香味，流着月光。的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的 ， 看看我采过的地方。2. 课文背诵填空。(1)、炎帝之 ， 名曰女娃。女娃 ， 溺而不返，故为 ， 常衔西山之木石，以堙于。(2)、七岁，尝与诸小儿游。看道边多子折枝，诸儿取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之。3. 把诗句补充完整。(1)、可怜九月初三夜，。（白居易《暮江吟》）(2)、 ， 只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）(3)、梅须逊雪三分白，。（卢钺《雪梅》）(4)、但使龙城飞将在，。（王昌龄《出塞》）4. 把诗句补充完整。(1)、 ， 古来征战几人回？（王翰《凉州词》）(2)、至今思项羽，。（李清照《夏日绝句》）(3)、空山不见人，。（王维《鹿柴》）(4)、 ， 碧海青天夜夜心。（李商隐《嫦娥》）(5)、莫愁前路无知己，？（高适《别董大》）5. 日积月累填空。(1)、好问则裕，。——《尚书》(2)、 ， ， 慎思之， ， 笃行之。——《礼记》(3)、智能之士， ， 。——王充(4)、 ， 孰能无惑？——韩愈6. 日积月累填空。(1)、立了秋，。二八月，。夏雨少，。(2)、八月里来雁门开，。(3)、一场秋雨一场寒，。(4)、八月暖，九月温，。7. 日积月累填空。(1)、尺有所短，。(2)、机不可失，。(3)、差之毫厘，。(4)、病从口入，(5)、 ， 驷马难追。(6)、比上不足，。二、较难、易错题精选。
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8. 联系课文内容填空。
《观潮》一文介绍了自古以来被称为的钱塘江大潮，全文按照“”“”“”的顺序，由远到近抓住“潮”的特点进行叙述，先闻其声，再观其形，“听”和“看”在写法上是交错的，写得有声有色，十分形象，使人身临其境。抒发了作者热爱、热爱祖国的思想感情。
9. 联系课文内容填空。《走月亮》一文情景交融，寄情于景，物我相应，情韵绵长，勾画出一幅图，树与山融，月与人融，创设了一个静谧、美好、祥和之境。文章三次反复写到“”，看似重复，却充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比之情。
10. 联系课文内容填空。《爬山虎的脚》的作者是 ， 全文按照的顺序细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的 ， 爬山虎的脚生长的 ， 爬山虎脚的、 ， 以及它是如何一脚一脚往上爬的。
11. 联系课文内容填空。《麻雀》一文出自19世纪俄国著名现实主义作家之手。他以新颖的构思，精练、优美的语言文字，叙述了一只老麻雀在的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写，真实地表达了作者的思想感情。
12. 联系课文内容填空。(1)、写观察日记，主要是记录观察对象的 ， 还可以写写观察的 ， 观察者当时的和 ， 如果能附上就更好了。(2)、书信的格式一般由称呼、、、、、日期六部分组成。写好的信，要寄出去，还需要写好。13. 联系课文内容填空。(1)、《精卫填海》选自《·北山经》，这则神话故事刻画了的精卫鸟的形象。反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止的精神。(2)、《王戎不取道旁李》选自《·雅量》，这个故事使你获得的启示是。(3)、《出塞》中表达对良将的期盼的名句是“ ， ”；《别董大》中有关送别的诗句是“ ， ”。14. 联系课文内容填空。本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家、为中华之崛起而读书的；令人赞叹的历史人物有观察仔细，善于动脑的、古代神医、古代射箭能手、为民做主的地方官西门豹；有传奇色彩的神话人物有开天辟地的盘古、锲而不舍地填海的、炼石补天的女娲、“盗”取火种为人类造福的。
15. 联系课文内容填空。(1)、苏轼在《题西林壁》中的“ ， ”两句诗告诉我们，从不同角度观察事物会看到。《王戎不取道旁李》中王戎的回答：“ ， ”，让我们感受到王戎特别聪明。(2)、本学期所学的课文中，我最喜欢的人物是 ， 因为。我最喜欢的神话故事是 ， 因为。(3)、老师上课的时候告诉我们，学习中要善于提出疑问，这样才能进步，正如王充说的“”。当然，除了刻苦勤奋之外，还要善于抓住机会，因为“”。16. 根据意思写名言。(1)、喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富，自以为是，知识就浅薄。(2)、要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地力行。(3)、即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。(4)、人不是一出生就什么事都明白的，谁能没有疑惑呢？17. 根据课文内容判断正误。（用“正确”“错误”表示）(1)、科学家经过反复研究发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 （ ）(2)、《蟋蟀的住宅》一文，作者大量运用拟人的手法，把蟋蟀当作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活动比作人的活动，想象非常丰富。 （ ）(3)、《为中华之崛起而读书》表现了少年孙中山的博大胸襟和远大志向。 （ ）(4)、《题西林壁》描写的庐山的景色特点是：站的位置不同，看到的庐山景色各不相同。 （ ）(5)、《牛和鹅》的故事给我们的启示是做事要果断勇敢。 （ ）18. 拓展题。（补全对话）小明：学习了《观潮》之后，我对大自然的美景真是太喜欢了，你喜欢大自然的哪些美景呢？
小强：
小明：大自然和我们的生活息息相关，可是现在有很多破坏环境的现象，比如
小强：我也发现了
小明：我们必须想一些好的方法来保护环境，我觉得
小强：我们在生活中可以
小明：让我们共同努力，让我们的生活环境越来越好。