浙江省诸暨2018-2019年六年级上学期语文期末考试试卷
试卷更新日期：2019-12-31 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 看拼音写词语。(1)、男女老少骑着骏马，甩着鞭子，穿着美丽的yī shang ， 襟飘带舞，犹如cǎi hóng一般向我们飞来。(2)、秋姑娘悄悄走来，走进花园。shà shí万紫千红、千姿百态的菊花开了。(3)、一群群鱼儿líng lì地在fú píng和shuǐ zǎo下面游来游去。2. 下面读音全部正确的一项是（ ）。A、泥丸（ní fán） 迂回（yū huí） 蜀中（shǔ zhōng） 金箍棒（jīn gū bàng） B、狞笑（níng xiào） 铁轨（tiě guǐ） 崎岖（qǐ qǔ） 绷着脸（běng zhe liǎn） C、山郭（shān guō） 陡然（dǒu rán） 保佑（bǎo yòu） 拄拐杖（zhǔ guǎi zhàng） D、咔嚓（kā chā） 苔藓（tái xiǎn） 璀璨（cuǐ càn） 一匹猹（yì pǐ cá）3. 下面词语字形全部正确的一项是（ ）A、晶莹 孤芳自赏 叱诧风云 千钧一发 B、腊烛 玲珑奇巧 势不可当 窸窸窣窣 C、攀登 风雨同舟 约定俗成 骤然一惊 D、肆虐 轻歌漫舞 粉墨登场 壮烈豪迈4. 下列句子中成语使用不正确的一项是（ ）A、我们读书一定要伴随着思考，千万不要囫囵吞枣。 B、我津津有味地读着《小英雄雨来》。 C、在这部小说中，作者把人物刻画得栩栩如生。 D、自从设立了文明监督岗，校园内乱扔垃圾的现象戛然而止。5. 下列词句中下划线字意思完全相同的是（ ）A、善哉----善变 B、笑而然之----恍然大悟 C、破琴绝弦----韦编三绝 D、终身不复鼓琴----万物冬复苏6. 下面的说法，正确的一项是（ ）A、“处士/笑而/然之。”和“七八个/星天外，两三点/雨山前。”两句停顿皆得当。 B、“五彩缤纷”中的“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑。 C、“字正腔圆、笔走龙蛇、科班出身、粉墨登场”这些词语都与戏曲有关。 D、贝多芬是法国最伟大的音乐家之一，被尊称为“乐圣”。7. 下列句子没有语病的一项是（ ）A、那座寺庙，距今已经大约一千三百年左右了。 B、老师经常引导我们用美的眼光去观察世界，用美的心灵去感受世界。 C、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真潇。 D、夏日的清凉山景区，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。8. “科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”对这个句子理解不正确的一项是（ ）A、这个句子中运用了列数字的说明方法，直观地表明了范围之大。 B、“至少”的意思是最少，它强调了目前的科学研究成果还只限于这个范围。 C、这个句子说明：在以地球为中心的40万亿千米的范围内，不排除会有适合人类居住的第二个星球的可能。 D、用上了“至少”一词，更准确地说明在一定条件范围找不到第二个适合人类居住的星球，这体现了用词的严谨性、科学性。9. 根据课内外积累内容填空。(1)、诗词中的动物别有一番情趣。虫声传递着夏夜的勃勃生机，“稻花香里说丰年，。”鸟鸣声声，谱写着江南春季的美景，“ ， 水村山郭酒旗风。”诗词中的风多姿多彩。西湖上有驱散满夭乌云的风，“ ， 望湖楼下水如天。”黄河上有掀起泥沙的风，“九曲黄河万里沙，。”(2)、《少年闰土》这篇课文的开头特别经典：“的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的的西瓜。”这篇文章的作者是鲁迅。他被誉为“民族魂”，他热爱祖国，怀着一颗赤手之心：“ ， ， 中国才有真进步。”(3)、伯牙和锺子期是一对知音，无论伯牙志在高山，还是志在流水，子期都能听出来：“善哉乎鼓琴，。”“善哉乎鼓琴，。”我们用“”比喻知音难觅或乐曲高妙。(4)、祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫，正如李纲所说：“ ， 当以死守，。”10. 阅读下面的古诗词，完成相关练习。
天净沙•秋思
［元］马致远
枯藤老树昏①鸦，小桥流水人家，古道②西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
【注释】①昏：傍晚。②古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（路）或年代久远的驿道。
(1)、一切景语単情语，这首小令前三行写了 9个景物，其中“枯藤”“ ”“ ”“ ”“ ”“瘦马”最能品读出蕴含于秋色中的无限凄凉悲苦。最绝妙之处在于“马”之前的“瘦”字，由写马之瘦而衬出。(2)、马致远年轻时渴求功名，但一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活。在羁旅途中，他写下了这首《天净沙•秋思》。反复读着“夕阳西下，断肠人在天涯。”我的脑海里仿佛出现了这样一个画面：此时诗人也许在想：11. 请阅读下面的非连续性文本，完成相关练习。近日，央视新闻、江南都市报、网易新闻、视听诸暨等多家媒体联合报道了这样一则新闻：
警惕：“诺如”病毒进入高发期
时间不知不觉已进入冬季，每年这个时候也是多类疾病肆虐的时候，而诺如病毒更是让人闻之色变的“王者”病毒！这个“诺如病毒”，到底是何方妖孽？
诺如病毒
诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起非细菌性急性胃肠炎的病毒。母年11月到笫二年的4月是它爆发的高峰期！
传摇很迅速
•感染性极强，可通过粪—口途径传播•水源、食物、物品被诺如病毒污染都可传播感染
•病毒可通过气溶胶在空气中弥散，造成聚集性的疫情暴发
•易在学校、托幼机构、餐馆、养老院等人员聚集场所暴发疫情
症状很难受
•感染后48小时内，出现呕吐、腹泻等急性胃肠炎症状
•还可能出现发烧畏寒、头痛、肌肉酸痛等不适
•每天腹泻多大4-8次，粪便为稀水便或水样便，无粘液脓血
•感染人群中，儿童患者多出现呕吐症状，成人患者则腹泻较多
病毒很难灭
•诺如病毒的生存能力较强、能耐低温、耐酸
•室温下在水、食物或环境中都能存活较长时间
•目前还没有针对诺如病毒的疫苗上市
•没有特效药物，抗生素对诺如病毒无效
感染诺如病毒怎么办？
感染诺如病毒后，一般情况下无须特殊治疗，以对症治疗为主，如果发烧就退烧，腹泻就止泻。大部分患者1-3天就会好转，所以家长也无须过于焦虑。
1-3天就会出现好转，还要看医生吗？
如果没有出现脱水症状，精神食欲都好，可以到医院口服补液盐；出现脱水症状（主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或烦躁），就得赶紧看医生。
感染后，在家要怎么做？
确诊后，从患病到症状完全消失后3天内必须居家隔离，避免传播给他人；患者住所要经常开窗通风，保持室内空气流通；患者居家期间尽量不要和家人近距离接触；应使用自己独立的饮食用具等生活用品，而且要远离厨房，不要加工处理食物；最好能安排独立的厕所。
(1)、诺如病毒的暴发高峰期在。其有三大特点：、、。(2)、判断下列关于诺如病毒的信息，用“正确”“错误”表示。①诺如病毒最早来自美国俄亥俄州的诺瓦克镇，它是一种引起细菌性急性胃肠炎的病毒。
②脱水症状主要表现为少尿、口干、咽干、站立时感头晕目眩，儿童表现为啼哭无泪、异常瞌睡或者烦躁。
③诺如病毒患者最好能安排独立的厕所，因为此病毒可通过“粪—口”途径传播。
④针对诺如病毒，目前还没有疫苗，可用抗生素治疗，效果较好。
(3)、昨天晚上开始，小明有呕吐、腹泻、发烧、头痛等症状，怀疑感染了诺如病毒，以下说法不正确的是（ ）A、奶奶说：“吃点退烧药和止泻药就好了，根本不用上医院” B、爸爸说：“家里经常要开窗通风，保持室内空气流通。” C、妈妈说：“应使用自己独立的碗筷等生活用品，离厨房远一点” D、老师说：“最好在家休息，不要去学校，避免传播给其他同学。”12. 请阅读片段，完成练习。第十一根红布条（节选）
“拴根红布条吧！”一位大爷说。
这里的风俗，凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上栓根红布条。是庆幸？是认为这头牛救了孩子光荣？还是对上苍表示谢意而挂红呢？
亮仔家里的人，立即撕来一根红布条。人们都不吱声，庄重地看着这根红布条拴到了独角牛的那根长长的独角上。
独角牛“哞哞”地对着天空叫起来，并在草垛下来回走动，尾巴不停地甩着。
“噢，麻子爷爷！”人们突然想起他来了，有人便走过来，叫他，“麻子爷爷！”____________①
一个内行的老人突然从麻子爷爷的脸上发现了什么，连忙推开众人，走到麻子爷爷面前，把手放到鼻子底下。大家看见老爷爷的手忽然控制不住地颤抖起来。过了一会，他用发哑的声音说：“他死啦！”
打谷场上顿时一片寂静。
人们看着他：____________②
亮仔的妈妈抱着亮仔，第一个大声哭起来。
"麻子爷爷！麻子爷爷！"那个力气最大的叔叔使劲摇晃着他--他确实永远睡着了。
忽地许多人哭起来，悲痛里含着悔恨和歉疚。
独角牛先是在打谷场上乱蹦乱跳，然后一动不动地卧在麻子爷爷的身边，它的双眼分明汪着洁净的水——牛难道会流泪吗？它跟随麻子爷爷几十年了。是的，麻子爷爷锯掉它的一只角，可是，它如果真的懂得人心，是永远不会恨他的。那时，它刚被买到这里，就碰上一个孩子落水，它还不可能听主人的指挥，去打谷场的一路上，它不是赖着不走，就是胡乱奔跑，好不容易牵到打谷场，它又乱蹦乱跳，用椅角顶人。那个孩子当然没有救活，有人叹息说：“这孩子被耽搁了。”就是那天，麻子爷爷锯掉了它的一只角。
那个气力最大的叔叔背起麻子爷爷，走向那片林子，他的身后，是一条长长的默不作声的队伍……
在给他换衣服下葬的时候，从他怀里落下一个布包，人们打开一看，里面有十根红布条，也就是说，加上亮仔，他用他的独角牛救活十一条小小的性命！
麻子爷爷下葬的第二天．独角牛突然失踪了。几天后，几个孩子驾船捕鱼去，在滩头发现它死了，一半在滩上，一半在水中。人们一致认为，它是想游过河去的——麻子爷爷埋葬在对岸的野地里，后来游到河中心，它大概没有力气了，被水淹死了。
它的那只独角朝天竖着，拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条，在河上吹来的风里飘动着……
(1)、我能用自己的话简单说说这个片段的主要内容。（40字以内）(2)、“第十一根红布条”有什么特殊含义？请你用文中的语句回答。(3)、以下三个选项是关尹麻子爷爷”的外貌描写，请仔细比较，选择最合适的两处填写在文中画横线处，请填序号。A．他长得很不好看，满脸的黑麻子，个头又矮，还驼背，像背了一口沉重的铁锅。
B．他的身体因衰老而缩小了，灰白的寸发上沾着草屑，脸庞清瘦，因为太瘦，牙床外凸，微微露岀发黄的牙齿，整个面部还隐隐显出刚才拼搏着牵动独角牛而留下的痛苦！
C．麻子爷爷背靠草垛，脸斜冲着天空，垂着两只软而无力的胳膊，合着眼睛。那张麻脸上的汗水已经被吹干，留下一道白色的汗迹。
(4)、文中说：“它如果真的懂得人心，是永远不会恨他的。”你觉得独角牛会恨麻子爷爷吗？请从文中至少概括出两条理由加以说明。(5)、文中有一段文字补充交代了麻子爷爷锯掉牛角的事倩，很多同学觉得这一段文字是多余的，你觉得呢？请联系全文谈谈你的看法及理由。13. 习作表达。题目：学_____________
要求：①先把题目补充完整，再写自己学过的某一门艺术。②写清楚学习过程中发生的故事及感受，要表达真情实感。③400字以上。