浙江省诸暨市2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）

试卷更新日期：2019-12-31 类型：期末考试

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一、选择题

  • 1. 英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”这一说法的主要寓意是（ ）
    A、希腊人是英国人的祖先 B、英国人和希腊人习惯一样 C、古希腊是西方文明之源 D、希腊人普经统治过英国人

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  • 2. 世界最古老的文明大都诞生在亚非地区的大河流域。下列关于世界文明古国的场景描述合理的是（ ）

    ①在恒河南岸驻足，欣赏印度古城的异域风光
    ②沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮

    ③赏地中海迷人风光，品味中华文明的千年沧桑
    ④游美索不达米亚平原，感受汉谟拉比石柱的古老

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 3. 年代尺有助于我们把握历史时序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白这一诗句描写的历史事件，应该出现在以下年代尺中的时段是（ ）

    A、A B、B C、C D、D

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  • 4. “终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个应是（ ）
    A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、西罗马帝国 D、法兰克王国

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  • 5. 12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这一材料反映出中世纪欧洲（ ）
    A、封君封臣制度逐步形成 B、国家税收主要来源于城市 C、城市获得了部分自治权 D、市民以暴力方式反抗贵族

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  • 6. 古印度创造的计数法和中国发明的造纸术、指南针，都由“他”传到了欧洲。因传播和传承世界文化，“他”被誉为“东西方文化交流的使者”。这里的“他”是指（ ）
    A、希腊人 B、苏美尔人 C、罗马人 D、阿拉伯人

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  • 7. 日本是一个善于学习外来先进文化的民族。公元7世纪，日本在学习中国隋唐制度的基础上进行的改革是（ ）
    A、明治维新 B、孝文帝改革 C、商鞅变法 D、大化改新

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  • 8. 如图所示，图中反映的历史事件的影响是（ ）

    A、为曹操统一北方奠定基础 B、为三国鼎立形成奠定基础 C、三国鼎立的局面正式形成 D、最终结束三国鼎立的局面

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  • 9. 下列史实与“古代中外的交往与冲突”这一主题相符合的选项是（ ）

    ①丝绸之路的开通②玄奘西行

    ③日本遣唐使来华④岳飞抗金

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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  • 10. “贫苦子弟．类皆廉谨自勉，埋首窗下…·“即纨绔子弟，亦知苦读，以获科第．否则虽富不荣。”材料反映我国古代创造的一项人才选拔制度是（ ）
    A、分封制 B、郡县制 C、科举制 D、行省制度

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二、综合题

  • 11. 公元前5世纪前后，西方的希腊城邦与春秋战国时期的中国文明发展交相辉映。阅读材料，回答问题。

    材料一：雅典乡间的居民步行进城参加公民大会，行使当家作主的权利。近郊居民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前六七小时。……雅典有几万常住外来移民，为雅典人提供税收但却没有政治权利。……雅典约有7万到9万奴隶，毫无权利和地位可言。……雅典的妇女也没有政治权利。

    ——摘自岳麓版教材

    材料二：法家的集大成者韩非子认为，君主应加强自己的权力和威势，以巩固地位。这一思想受到秦国统治者的青睐。为后来秦朝开创大一统局面的基业奠定了思想基础。嬴政灭六国后．自称“始皇帝”、“独制于天下”，“天下之事无小大，皆决于上”，这种统治模式在中国一直延续了两千多年。

    ——摘编自《史记》

    (1)、材料一一和材料二分别反映了什么政治制度?
    (2)、德国哲学家黑格尔曾说：“古希腊人有一部分人知道自己是自由的，而中国只有皇帝一个人知道自由。”请结合材料一和材料二。联系所学知识，简述你对这一观点的理解。

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  • 12. 阅读材料．回答小题。

    材料一

    朝代

    南方

    北方

    人口（户）

    占全国户口比例

    人口（户）

    占全国户口比例

    西汉

    2470685

    19.8%

    9985785

    80.2%

    唐朝

    3920415

    43.2%

    5148529

    56.8%

    北宋

    11224760

    62.9%

    6624296

    37.1%

    材料二：

    注：海外贸易的繁荣，增加了南宋政府的财政收入，宋高宗末年，市舶司岁入达200万贯，是北宋治平年间岁入63万贯的三倍多。南宋吴自牧的《梦粱录》记载当时航海“其势诚险……风雨晦冥时，惟凭针盘而行”。

    (1)、根据材料一概括中国人口出现的变化。这一变化从侧面反映出中国古代经济怎样的发展特点?
    (2)、结合材料二，联系所学知识，综合分析南宋海外贸易发达的原因。

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  • 13. 统一始终是中国历史发展的主流。阅读材料，回答问题。

    材料一：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。——《中华文明》

    材料二：(贞观年间)突厥既亡，其降唐者尚十万，诏群臣议区处之宜。……彦博曰：“孔子日：‘有教无类’，若救其死亡，授之生业(谋生之业)，教之礼仪，数年之后，悉为吾民。”上卒用彦博策。——《资治通鍪》

    材料三：元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。

    ——《元史·地理志》

    (1)、请结合所学史实，从政治和思想统治方面分别阐述汉武帝是怎样实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”的。
    (2)、材料二体现唐太宗采取怎样的民族政策?除材料二所述史实外，请再举一例加以印证。
    (3)、材料兰中元朝建立遍布全国的驿站，对巩固统一多民族国家有何作用?

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