浙江省嘉兴市2018-2019年六年级上学期语文期末统考卷
试卷更新日期：2019-12-31 类型：期末考试
一、基础知识。
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1. 读拼音，写词语。(1)、夏天，看到长满tái xiǎn的白石头，我的心中一阵xǐ yuè。(2)、看到亲手种的花儿kū wěi了，他显得十分山jǔ sàng。(3)、两岸的翠竹，野花，天，云，鸟……倒影在chéng bì的小河中，与水里的píng zǎo游鱼一同dàng yàng着。我 táo zuì于这片qīng yōu之中。2. 查词典，完成练习。
请根据“劲”在《现代汉语词典》中的解释，写出相应的意思和读音。
(1)、“刚劲端庄的方块字”的“劲'憶思是 ， 应读；(2)、“使劲忍着没掉眼泪”的“劲”意思是 ， 应读；(3)、“劲挺在山洼、山腰”的“劲”意思是 ， 应读。3. 在横线上填上合适的词语。(1)、（迥然）不同 有序 大悟(2)、顾影（自怜） 孤芳 自作4. 用“清”组成恰当的词语，填在横线上。(1)、雨后，的空气中弥漫着淡淡花香，让人心旷神怡。(2)、这一期黑板报的版面设计特别活泼。(3)、月亮慢慢升上天空，的山谷中传来鸟鸣。5. 根据提示填写合适的词语。(1)、看到孩子，老人的脸上，露出了慈祥的微笑。（请填入一个形容经历困苦的四字词语）(2)、小王在国际钢琴大赛上夺得首奖，得遇知音，让他激动得流下眼泪。（请填入一个比喻知心朋友或乐曲高妙的四字词语）6. 下划线字的读音完全正确的一组是（ ）A、雹子（báo） 氧气（yǎng） 高粱地（liáng） B、肃穆（mò） 适当（dàng） 湿淋淋（lín） C、参差（cēn） —绺（liǔ） 柔美（ruó） D、险要（yāo） 语调（diào） 乱哄哄（hōng）7. 下列各组词语中完全正确的一组（ ）A、谜蒙 祭器 窸窸窣窣 B、甘蔗 倾听 芬芳馥郁 C、抱怨 沙莫 囫囵吞枣 D、嘴唇 政委 弄巧成茁8. 下列爱国名句中，有误的一项是（ ）A、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮 B、位卑未敢忘忧国。一一陆游 C、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹丕 D、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。一李纲9. 将下面的四个句子排列成一段话，正确的一项是（ ）①田野和森林里的雪都成粒状了，走路时可以像滑雪板那样移动脚步，森林里一棵棵的云杉树下，出现了小小的平静的水塘。
②树枝上掉下沉重的水滴，每一滴都在水塘中冒起鼓鼓的、饱满的水泡。
③水的春天匆匆来到。
④我喜欢这些水泡，它们使我想起，既像父亲又像母亲的婴儿。
A、①③②④ B、③②①④ C、①③④② D、③①②④10. 根据提示填空，完成相关练习。(1)、赞美美景的诗句有很多。如，刘禹锡的“九曲黄河万里沙，”，杜牧的“ ， 水村山郭酒旗风”，还有王安石的“一水护田将绿绕，”。(2)、鲁迅在《答客诮》中说：“ ， 。”这句话告诉我们懂得爱的人可能更加懂得勇气和担当，而成为真正的英雄。(3)、伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴 ， 锺子期曰：“善哉乎鼓琴，。”锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，。”(4)、《七律•长征》一诗中，点明中心、总领全诗的诗句是“ ， 。”(5)、本学期我积累了不少谚语，如“六月六，”“处暑不出头，”。11. 非连续性文本阅读。空气质量指数
空气质量
^l指数级别
空气质量
指数类别
对健康的影响
0〜50
一级
优
空气质量令人满意，各类人群可正常活动
51 〜100
二级
良
空气质量可接受，极少数异常敏感人群应减少户外活动
101〜150
三级
轻度污染
儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者应减少长时间、高强度的户外锻炼
151〜200
四级
中度污染
儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者避免长时间、高强度的户外锻炼，一般人群适量减少户外运动
201〜300
五级
重度污染
儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停止户外运动，一般人群减少户外运动
>300
六级
严重污染
儿童、老年人和病人应留在室内，一般人群应避免户外活动
(1)、某天的空气质量指数是158，对老年人来说，正确的做法是（ ）A、正常进行户外锻炼 B、减少户外锻炼时间 C、避免长时间户外锻炼 D、停止户外锻炼(2)、学校拟定12月1日开展迎新长跑活动．查看天气预报后发现，当天的空气质量指数是118。根据以上信息，你对学校开展此项活动的建议是 ， 理由是。12. 古诗阅读。六月二十七日望湖楼醉书"
［宋］苏轼
黑云翻墨②未遮山，白雨②跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【注释】①醉书：喝醉酒时写下的作品。②翻墨：打翻的黑墨水，形容云层很黑。③白雨：指夏日阵雨的特殊景观，因雨点大而猛，在湖光山色的衬托下，显得白而透明。
(1)、“白雨跳珠乱入船”的意思是(2)、这四句诗就像四幅画：“云、、、”四字，写岀了夏日暴雨骤至又雨过天晴的特殊景象。(3)、诗的前两句巧用比喻，“”“”描绘云和雨的特点；“”和“”又形成强烈的色彩对比。后两句中一个“”字突出天色由骤雨到晴朗的转变之快。13. 现代文阅读。一本男孩子必读的书
杨红缨
①连着三天，雨下个不停。在下雨天里读书是最惬意的。上次老爸送我的一本书还放在抽屉里，书名里《鲁滨逊漂流记》。书很旧很旧，封面已看不出颜色，还用透明胶带粘补过。
②翻开书，里面的纸已经泛黄了。扉页上有几行字，头两行是毛笔写的：
这是一本男孩子必读的书
赠维儿
③下面落名吴敬山。吴敬山是老爸的爸爸，我的爷爷，那么这本书是当年我爷爷送给我老爸的。送书的时间是1965年6月1日，现在推算起来，是我老爸12岁那年“六一”儿童节那天，爷爷送给他的。
④接下来的两行字是用钢笔写的，龙飞凤舞，一看就知道是老爸写的：
学生会存
赠缅儿
⑤下面落名是吴维。
⑥爷爷送给爸爸，爸爸送给我，真是一本三代相传的书。
⑦小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。
⑧他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等——送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之处．并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。
⑨后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并剔养山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉做伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。
⑩若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，他就给这个俘虏起名叫“星期五”。从那以后，“星期五”成了他忠实的仆人和朋友。
⑪又过了好几年．鲁滨逊在孤岛附近发一艘英国船。他和“星期五”终于得到了离开孤岛的机会。
⑫我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。
⑬我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子•肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己成为一个像鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
⑭我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了儿子，我就把这本书再传给他。
（本文选自杨红缨《男生日记》，有改动）
(1)、下列说法中，错误的一项是（ ）A、这本男孩子必读的书是《鲁滨逊漂流记》，小说主人公在荒无人烟的小岛上经历了长达28年的历险生活。 B、这本男孩子必读的书是“我”家一本三代相传的书。 C、这本书扉页上写有爷爷给“我”的赠言“这是一本男孩子必读的书”。 D、这是一本“我”非常喜欢的书。(2)、下面这句话插入文章________比较合适（ ）“这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。”
A、第①自然段和②自然段之间 B、第⑥自然段和⑦自然段之间 C、第⑦自然段和⑧自然段之间 D、第⑪自然段和⑫自然段之间(3)、吴缅非常喜欢鲁滨逊这个人物，是因为（ ）A、船在一个荒岛附近触礁，船身破裂，只有鲁滨逊活了下来。 B、鲁滨逊非常勇敢，救下“星期五”。 C、鲁滨逊身着羊皮短衣短裤，样子非常酷。 D、鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。(4)、读了这篇文章，我知道读书笔记可以围绕、、这三个方面来写的。(5)、文章描写了“我”想象中的鲁滨逊样子，这样写的好处是。(6)、先写出文中的一句名言，再结合你自己的经历或读过的书说说你的理解。14. 习作。杨红缨借吴缅的日记向我们推荐了《鲁滨逊漂流记》这木好书，你一定也读过很多课外书，选择你最喜欢的一本，写一篇读后感，推荐给同学们。
要求：内容具体，表达真情实感，不少于400字，题目自拟。