浙江省杭州市西湖区2018-2019学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（历社部分）
试卷更新日期：2019-12-31 类型：期末考试
一、选择题
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1. 文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. “(曹)参为汉国相，清静极言合道，然百姓离秦之酷后，参与休息无为，故天下俱称其美矣。”可见，汉初的治国思想来自于（ ）A、儒家 B、道家 C、墨家 D、法家3. 从“小国寡民的城邦“”执政官克里斯提尼“”陶片放逐法“”崇尚武力的贵族统治”这些关键同中提炼出的学习主题是（ ）A、亚非大河文明 B、苏美尔文明 C、西方文明的摇篮 D、罗马共和国的统治4. 某博物馆收藏了一件秦秤砣．上面刻有“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹，歉疑者．皆明壹之”。陔文物作为史料有助于研究 （ ）①皇帝制度的建立 ②秦巩固统一的措施 ③秦朝灭亡的原因 ④郡县制的设立
A、①② B、②④ C、①③ D、③④5. 某班同学排演一场历史课本剧“文景之治”，以下片段不符合史实的是（ )A、农民阿毛仅把收成的1／30交给国家 B、汉文帝命人仿照秦始皇陵修建陵墓 C、城门口张贴着文帝最新诏令：废除肉刑 D、某县令因关心农桑受到汉景帝提拔6. 从公元前221年秦统一中国后，就设立了专门负责监察事务的机构，这个机构一直延续两千多年。出现在汉代的同类机构(制度)是（ )A、御史大夫 B、刺史 C、门下省 D、节度使7. 读图，下列对该图所示路线表述正确的是（ ）
①张骞两次出使西域都是为了联络大月氏夹击匈奴
②张骞出使西域奠定了丝绸之路开辟的基础
③促进了汉朝和西域的经济文化交流
④从长安出发经河西走廊向西到达西亚
A、①②④ B、①②⑧ C、①③④ D、②③④8. 汉朝时，中国与朝鲜半岛、日本的交往日益密切。下列属于传人朝鲜的技术有（ ）①铸铜 ②铸铁 ③凿井 ④制漆
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④9. 华佗是东汉末年著名的医学家。下列属于他的医学成就有（ ）①制成了全身麻醉药剂“麻沸散” ②发明了一套医疗体操“五禽戏”
③著有《伤寒杂病沦》 ④擅长针灸和外科手术
A、①②④ B、①②③ C、①③④ D、②③④10. 《宋书》记载：南朝前期江南“地广野丰”，繁荣昌盛，百姓勤劳，努力耕作……。这一时期江南地区得以开发的主要原因有（ ）①北方人南迁，带来了劳动力和先进的技术 ②江南地区战争相对少，社会秩序比较稳定
③当地民众与移民的辛勤劳动 ④南方以种植水稻为主
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④11. 小程同学正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文。下列素材可以人选的有（ ）①迁都长安 ②改用汉姓 ③采用汉族的官制、律令 ④学习汉族的礼法，尊崇孔子
A、①⑦③ B、②③④ C、①②④ D、①③④12. 读《隋朝大运河示意图》，下列对大运河开凿特点概括正确的是（ ）
A、为巩固隋朝对全国的统治 B、以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡 C、利用天然水道和已有的人工运河开凿，贯穿南北 D、有力地促进了南北经济、文化的交流与发展13. “史实”“史论”是历史学习中两大要素。史实即历史事实，史论即对历史事件或历史人物的评沦或科学结论。下列叙述中属于“史论”的是（ ）A、科举制始创于隋朝 B、唐朝时每年参加进士科考试的多达千人 C、科举制是一种相对公平的选拔制度，为社会发展提供了更多的人才 D、唐朝的科举制影响到邻国，一些外围留学生也到长安参加科举考试14. 与以下示意图中“？”相关的史实是（ ）
A、北魏改革，民族交融 B、定都建康，开发江南 C、贞观之治，开元盛世 D、崇文抑武，高度集权15. 穿越是指某人从所在时空穿越到另一时空，物理学上也称为“时间旅行”或“时空旅行”。假如你穿越时空来到盛唐时期，不可能经历的事情是（ ）A、使用曲辕犁耕地 B、在“瓦子”里听书 C、用筒车灌溉 D、在长安城东市贩卖货物16. 国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的是（ ）①隋朝 ②秦朝 ③西晋 ④元朝
A、②③①④ B、①④②③ C、①③②④ D、③①②④17. 杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其贡献搭配不正确的是（ ）A、司马迁一一撰写了我国第一部纪传体通史《史记》 B、祖冲之——把同周率的数值精确到小数点后第七位数字 C、玄奘——六次东渡日本传播唐文化 D、关汉卿——创作了著名的元杂剧《宴娥冤》二、非选择题
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18. 统一是中国历史发展的主流和必然趋势。阅读下列材料，回答问题。
材料一：在黄河南北的大平原中进行了一次历史性的大扫除，使封建领主制留下来的残余一扫而光，然后在六国的废墟上建立起新兴地主阶级专政的封建专制主义国家。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料二：如图
材料三：汉初多用武力有功之臣……不在六经．及武帝用董子之言，表彰六艺……不在六艺之科者绝勿进。于是天下之士，靡然向风……于是而孔教之根址乃定。
——《梁启超全集》
(1)、材料一中的“封建领主制”是我国古代什么政治制度？“在六国的废墟上建立…的封建专制主义国家”指哪一政权?(2)、该图体现了汉武帝在政治上实行了什么政策?有何作用？(3)、材料王中，“ 董子 ”是指哪一历史人物?结合所学知识回答，“董子之言”的主要观点是什么?这一措施有何深远的影响。19. 罗马帝国与元朝都是当时疆域广袤的帝国，都对后世产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。项目
罗马帝国
元朝
地方制度
罗马向海外扩张过程中，在所征服地区建立行省来统治当地人民……各个行省都派驻总管治理……总督拥有该行省的军事、民政和司法全权。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
(元朝)……随着大规模征服战争的结束，行省由临时派出处理军政事务的机构．逐步过渡为地方最高政府。——樊树志《国史概要》
法律建设
《十二铜表法》基本上是习惯法的汇编。……适用于罗马公民……随着罗马对外扩张以及国际交往和商业的发展……逐渐形成了万民法，万民法实际上是罗马统治范围内的国际法。——吴于屣、齐世荣主编《世界史·古代史编》
成吉思汗时代…···蒙古部落的习惯法还占据着统治地位。直至元朝建立=十八年(1291年)，编成《至元新编》，这是元朝的第一部(成文)法典。——摘自朱绍侯等主编《中国古代史》
(1)、根据材料归纳罗马帝国与元朝在巩固帝国统治方面的相似之处。(2)、根据材料指出罗马帝国和元朝法律形式发展演变的趋势。说明罗马法对后世的影响。(3)、结合所学知识，分析材料中元朝实行的地方制度的历史作用。20. 宋元时期，农牧文化逐渐融合，繁荣的城市商业、多彩的文学艺术、先进的科学技术、频繁的中外交流，都是这个时代的重要标志。【时空观念】
【史料实证】
材料一：据史书记载，五代末期至北宋初期，契丹和党项占领了中原王朝的部分领土之后，“役中国(指中原)人力，称中国位号，仿中国官署，任中国贤才。读中国书籍，用中国车夫，行中国法令。是二敌所谓，皆与中国等”。
——摘自人教版《历史与社会》八上教材
【历史解释】
材料二：
【历史评判】
材料三：宋元时期，中国在科学技术发明、运用方面取得重大突破，为推动世界文明发展和人类社会的进步作出了突出贡献。
(1)、两宋时期，曾先后出现了几个民族政权并立的局面。请完成下图中字母代表的政权名称：A；B；C。(2)、结合材料一和所学知识．指出契丹和党项建立政权后在哪些方面仿效中原王朝，体现了这个时代的哪一特征。(3)、“宋代商业的繁荣超过了前代”。请你结合材料二提供的图片资料加以证明。(4)、请列举宋元时期一项科技成果，并说说其有何突出贡献。