2016-2017学年山东省东营市垦利县八年级下学期期末物理试卷
试卷更新日期:2017-07-31 类型:期末考试
一、选择题
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1. 下列哪个因素不影响力的作用效果( )A、力的大小 B、力的方向 C、力的作用点 D、力的单位2. 铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图所示),其中能正确表示铅球所受重力方向的是( )A、 B、 C、 D、3. 下列说法中正确的是( )A、跳高运动员下落过程中动能减少 B、小明沿水平方向用力推教室里的桌子却没推动,是因为他的推力等于桌子受到的摩擦力 C、马拉车加速前进时,马拉车的力一定大于车拉马的力 D、瓶盖太紧拧不开时,通常垫上一块毛巾拧,目的是为了减小压强4. 在如图所示的四位科学家中,最先精确测出大气压强值的物理学家是( )A、 托里拆利 B、 牛顿 C、 瓦特 D、 帕斯卡5. 课堂上部分同学有“将笔放在手指上不停地转圈”的不良习惯,如图所示.手指停止拨动时笔能继续转圈的原因是( )A、笔受到重力的作用 B、笔受到摩擦力的作用 C、笔具有惯性 D、手具有惯性6. 如图所示,一个装满水的饮料瓶,正放在水平桌面上,瓶底对桌面的压力为Fa , 压强为Pa;倒放在桌面上后,瓶底对桌面的压力为Fb , 压强为Pb则( )A、Fa=Fb Pa<Pb B、Fa>Fb Pa=Pb C、Fa=Fb Pa=Pb D、Fa<Fb Pa<Pb7. 对下列四幅图情景描述错误的是( )A、图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关 B、图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在 C、图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强 D、图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变8. 下列关于功率的说法,不正确的是( )A、功率越小,做功越慢 B、功率越小,效率越低 C、功率越小,做功不一定越少 D、功率越小,做同样多的功所用的时间越多9. 如图所示的四种情景中,人对物体做功的是( )A、 举着杠铃不动 B、 把袋子搬到车上 C、 撑着轮胎不动 D、 背着书包等车10. 如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是( )A、 B、 C、 D、
二、填空题
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11. 熟了的苹果向地面掉落,这是由于苹果受作用的原因,这个力的施力物体是 .12. 自行车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜爱,图是自行车车闸的结构示意图,刹车闸实际上是一个;刹车时自行车可以慢慢停下来,说明力可以改变物体的 .13. 如图,用一个动滑轮把重90N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上,所用的拉力是60N,则此动滑轮提升沙袋所用的有用功为J,机械效率是 .14. 2015年3月19日,我国首次用水下机器人在南海3000m深的海底插上国旗.若不计海水密度的变化及水的阻力,机器人在下潜过程中浮力 , 受到海水的压强(选填“变大”“变小”或“不变”).15. 小张同学用50N的水平推力,使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m,在此过程中,重力所做的功为 J,小明做功的功率是 W.16. 小华利用假期到天门山游玩,在乘缆车匀速上山的过程中,小华相对于固定吊索的铁塔是的(填“运动”或“静止”),小华的机械能将 . (填“增大”、“减小”或“不变”).17. 在甲、乙、丙三个图中,能反映不同的物理知识,图能表示力能使物体运动状态发生改变;图丙是利用来吸饮料的.
三、作图、实验与探究题
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18. 请在图中组装好滑轮组,使拉绳子时所用的力最小.19. 如图所示,物块从斜面滑至粗糙水平面向右运动的过程中,受一水平向左的推力F,请画出该物块此时在竖直方向上的受力示意图(请将力的作用点画在物块重心处).20. 在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.(1)、要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的相同;(2)、选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .(3)、该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.(4)、若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做运动.21. 在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,班级的“物理小博士”为同学们做了如图所示的一系列实验,实验中的铜块与铝块体积相同.(1)、图④中铜块所受浮力大小为N(2)、比较①③④三次实验是为了探究浮力的大小与有关.(3)、分析①实验数据(填序号),可知浮力的大小与物体浸入液体内的深度无关.(4)、比较①实验(填序号),可探究浮力的大小与液体密度的有关.22. 同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时提出了下列假设:
滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关;滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;
一位同学设计了如图所示的三个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
实验次数
动滑轮重/N
钩码重/N
动力/N
机械效率
1
1
2
1
2
1
4
3
2
4
2
(1)、在表中填上三次实验的机械效率.(2)、根据实验和(选填①、②、③、)可知,滑轮组机械效率高低与被提物重有关;(3)、通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越;(4)、要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用(填“同一”或“不同”)滑轮组,提升(填“相同”或“不同”)的高度去研究.四、计算题
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23. 送餐机器人是智能商务电器的一种.正逐渐进入我们的生活,如图所示,是某餐厅出现的一款送餐机器人.该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m,若它在移动中所受阻力为200N,其他部分参数如表,请你完成下列问题:
身高
160cm
体重
50Kg
续航时间
12h
托盘承受重力
5Kg
与地面接触总面积
10﹣2m2
(1)、求出其未服务静止时,它对水平地面的压强是多少?(2)、此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?(3)、此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?24. 悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg(g=10N/kg,海水的密度取1×103kg/m3).求:(1)、潜艇排开的海水所受重力?(2)、潜艇所受浮力多大?(3)、潜水艇排开海水的体积?(4)、处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖,求它所受海水的压强和压力各是多大.