山东省济宁市鱼台县2018-2019学年七年级下学期数学3月月考试卷

试卷更新日期:2019-12-27 类型:月考试卷

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

  • 1. 100169 的平方根是(   )
    A、± 1013 B、1013 C、- 1013 D、1310
  • 2. 过一点画已知直线的平行线(   )
    A、有且只有一条 B、不存在 C、有两条 D、不存在或有且只有一条
  • 3. 如图,下列能判定AB∥CD的条件的个数是(   )


    (1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 4. 如图,给出了过直线外一点画已知直线的平行线的方法,其依据是(   )

    A、同位角相等,两直线平行 B、内错角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、两直线平行,同位角相等
  • 5. 某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段,若AB∥CD,∠EAB=45°,则∠FDC的度数是(  )

    A、30° B、45° C、60° D、75°
  • 6. 下列命题中,真命题的个数有(   )

    ①同位角相等②经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行③若|a|=|b|,则a=b④0.01是0.1的一个平方根

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 7. 如图,将△AE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD的周长是(  )

    A、16cm B、18cm C、20cm D、21 cm
  • 8. 如果一个实数的算术平方根等于它的立方根,那么满足条件的实数有(  )

    A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
  • 9. 实数 41 的小数部分是(   )
    A、6- 41 B、41 -6 C、7- 41 D、41 -7
  • 10. 将一组数 3632315....310 ,按下面的方法进行排列,

    3632315

    3221263330

    若2 3 的位置记为(1,4),2 6 的位置记为(2,3),则这组数中最大的有理数的位置记为(    )

    A、(6,2) B、(5,3) C、(6,2) D、(6,.5)

二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。

  • 11. 把“垂直于同一条直线的两条直线平行”改写成“如果……那么……”的形式是
  • 12. 9 的算术平方根等于 .
  • 13. 下列实数 9π159 中,无理数是
  • 14. 如图,将直径为4cm的⊙O,向右平移5cm得到⊙O2 , 则图中阴影部分的面积为cm2.

  • 15. 如果 150x (0<x<150)是个整数,那么整数x可取得的值共个。

三、解答题:本大题共7小题,共55分。

  • 16. 求下列各式的值:
    (1)、解方程:(x-2)2-9=0
    (2)、-32+ |23|(2)2  
  • 17. 已知:2m+2的平方根是±4;3m+n的立方根是-1,求:2m-n的算术平方根
  • 18. 如图所示,小刚准备在C处牵牛到河边AB饮水.

    (1)、请用三角板作出小刚的最短路线(不考虑其他因素):
    (2)、如图乙,若小刚在C处牵牛到河边AB饮水,并且必须到河边D处观察河水的水质情况,请作出小刚行走的最短路线(不写作法,保留作图痕迹)
  • 19. 如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC:∠AOD=7:11.

    (1)、求∠COE的度数;
    (2)、若OF⊥OE,求∠COF的度数。
  • 20. 如图,已知AB∥CF,DE∥CF,DE与BC交于点P,若∠ABC=70°,∠CDE=130°.

    (1)、试判断∠ABP与∠BPD之间的数量关系,并说明理由:
    (2)、求∠BCD的度数.
  • 21. 如图,点A表示的数为- 2 ,一只蚂蚁从点A沿数轴向右直爬2个单位后到达点B。设点B所表示的数为n.

    (1)、求n的值:
    (2)、求|n+1|+(n+2 2 -2)的值。
  • 22. 已知AB∥CD,线段E田分别与AB、CD相交于点E、F.


    (1)、如图①,当∠A=20°,∠APC=70°时,求∠C的度数:
    (2)、如图②,当点P在线段E印上运动时(不包括E、两点),∠A、∠APC与∠C之间有怎样的数量关系?试证明你的结论:
    (3)、如图③,当点P在线段E田的延长线上运动时,(2)中的结论还成立吗?如果成立,请说明理由;如果不成立,试探究它们之间新的数量关系并证明.