河北省邯郸市2018-2019学年中考数学三模试卷
试卷更新日期:2019-12-27 类型:中考模拟
一、选择题(本大题共16个小题,共42分.1~10小题各3分;11~16小题各2分.)
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1. 将一副三角板按图1所示的方式放置,则∠AOB=( )
图1
A、30° B、45° C、75° D、80°2. 一个数用科学记数法表示为2.01×10-3 , 则这个数是( )A、0.00201 B、0.0201 C、0.000201 D、0.00213. 下列表示我国古代窗棂样式结构的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )A、 B、 C、 D、4. 如图2,▱ABCD中,点E,F分别在BC,AD上,要使四边形AECF是平行四边形,需添加一个条件,这个条件不可以是( )图2
A、AF=CE B、AE=CF C、∠BAE=∠DCF D、∠AEB=∠ECF5. 函数y= (k≠0)的图象如图所示,那么函数y=kx-k图象大致是( )A、 B、 C、 D、6. 一个正多边形的内角和为540°,该正多边形的一个外角是( )A、36° B、45° C、60° D、72°7. 筹算是中国古代的计算方法之一.宋代数学家用白色筹码代表正数,用黑色筹码代表负数.图4中算式一表示的是(+2)+(-4)=-2,按照这种算法,算式二被盖住的部分是( )A、 B、 C、 D、8. 下列计算正确的是( )A、 ÷ =3 B、(1- )2=3-2 C、 + = D、(-2 )2=109. 样本一:92,94,96;样本二:m,94,96.嘉淇通过相关计算并比较,发现:样本二的平均数较大,方差较小.则m的值可能是( )
A、91 B、92 C、95 D、9810. 若3x2-5x+1=0,则5x(3x-2)-(3x+1)(3x-1)=( )A、-1 B、0 C、1 D、-211. 如图5,是一个正方体的展开图,这个正方体可能是( )图5
A、 B、 C、 D、12. 图6-1是嘉淇爸爸给嘉淇出的一道题,图6-2是嘉淇对该题的解答。表示实数a,b,c,d的点在数轴上的位置如图所示.
请写出六个不同的结论。
图6-1
①四个数中最小的是a;
②b>-2;
③ab>0;
④a+c<0;
⑤c> ;
⑥|b|-c<0.
图6-2
她所写结论正确的个数是( )
A、3 B、4 C、5 D、613. 关于x的一元二次方程x2-(m+3)x+3m=0的根的情况一定是( )A、有实数根 B、有两个相等的实数根 C、有两个不等的实数根 D、无实数根14. 对于△ABC嘉淇用尺规进行了如下操作:如图:
⑴分别以点B和点C为圆心,BA,CA为半径作弧,两弧相交于点D;
⑵作直线AD交BC边于点E.
根据嘉淇的操作方法,可知线段AE是( )
A、△ABC的高线 B、△ABC的中线 C、边BC的垂直平分线 D、△ABC的角平分线15. 如图,在一直角三角形草坪上开辟出一块正方形花圃,正方形中有三个顶点在直角边上,一个顶点落在斜边上,且把斜边分成5米和10米两部分,则剩余草坪面积的总和为( )A、15平方米 B、 平方米 C、25平方米 D、50平方米16. 对于题目“二次函数y= (x-m)2+m,当2m-3≤x≤2m时,y的最小值是1.求m的值.”甲的结果是m=1,乙的结果是m=-2,则( )A、甲的结果正确 B、乙的结果正确 C、甲、乙的结果合在一起才正确 D、甲、乙的结果合在一起也不正确二、填空题(本大题共3个小题,共12分.17~18小题各3分;19小题有2个空,每空3分.)
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17. -5的倒数是 , 精确到.18. 若a=3b,则 =.19. 如图,等边△ABC的边长为5,点D,P,I分别在边AB,F以
BC,CA上,AD=BP=CL=x(x>0).按如图方式作边长均为3的等边△DEF,△PQR,△LMN,点F,R,V分别在射线DA,PB,LC上。
①当边DE,PQ,LM与△ABC的三边围成的图形是正六边形时,x=;
②当点D与点B重合时,EF,QR,MN所围成的三角形的周长为.
三、解答题(本大题共7个小题,共66分.)
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20. 对于实数a,b, 表示运算:2a+b.
如 :2×1+3=5; :2×2+(-5)=-1
(1)、列式计算:① ;
②
(2)、将式子 分解因式.21. 如图9,△ABC和△DEF都是直角三角形,∠ACB=∠DFE=90°,AB=DE,顶点F在BC上,边DF经过点C,点A,E在BC同侧,DE⊥AB.图9
(1)、求证:△ABC≌△DEF;(2)、若AC=11,EF=6,CF=4,求BD的长.22. 如图,C是线段AB上一点,AC=5cm,点P从点A出发沿AB以3cm/s的速度向点B运动,点Q从点C出发沿CB以1cm/s的速度向点B运动,两点同时出发,结果点P比点Q先到3s.(1)、求AB的长;(2)、设点P,Q出发的时间为ts,求点P没有超过点Q时,t的取值范围.23. A,B两所学校的学生都参加了某次体育测试,成绩均为7~10分,且为整数。亮亮分别从这两所学校各随机抽取一部分学生的测试成绩,共200份,并绘制了如下尚不完整的统计图。(1)、这200份测试成绩的中位数是分,m= .(2)、补全条形统计图;扇形统计图中,求成绩为10分所在扇形的圆心角的度数。(3)、亮亮算出了“1名A校学生的成绩被抽到”的概率是 ,请你估计A校成绩为8分的学生大约有多少名.24. 如图,直线l1经过点A(6,0),且垂直于x轴,直线l2:y=kx+b(b>0)经过点B(-2,0),与l1交于点C,S△ABC=16.点M是线段AC上一点,直线MN∥x轴,交l2于点N,D是MN的中点.双曲线y= (x>0)经过点D,与l1交于点E.(1)、求l2的解析式;(2)、当点M是AC中点时,求点E的坐标;(3)、当MD=1时,求m的值.25. 如图,OA=4,C是射线OA上一点,以O为圆心,OA的长为半径作 ,使∠AOB=152°,P是 上一点,OP与AB相交于点D,点P'与P关于直线OA对称,连接CP.(注:sin76°=cos14°= )
备用图
(1)、尝试点P'在 所在的圆(填“内”“上”或“外”);
(2)、AB=.(3)、发现PD的最大值为;
(4)、当 =2π,∠OCP=28°时,判断CP与 所在圆的位置关系.探究 当点P'与AB的距离最大时,求AP的长.
26. 下图是某导弹发射车在山顶A处进行射击训练的示意图,点A在y轴上,与原点O的距离是8百米(为了计算方便,我们把本题中的距离用百米作单位).此导弹发射车在A处进行某个角度的射击训练,点M是导弹向右上射出后某时刻的位置.忽略空气阻力,实验表明:导弹射出t秒时,点M,A的水平距离是t百米,点M与x轴(水平)的竖直距离是(8+vt-5t2)百米(v的值由发射者设定).在点A和x轴上的点B处观测射击目标P的仰角分别是α和β,OB=3百米,tanα= ,tanβ= .(1)、若v=7,完成下列问题:①当点M,A的水平距离是7百米时,点M到x轴的距离是百米;
②设点M坐标为(x,y),求y与x的关系式(不必写x的取值范围).
(2)、按(1)的射击方式,能否命中目标P?请说明理由.(3)、目标以m百米/秒的速度从点P向右移动,当v≤6 时,若能使目标被击中,求m的取值范围.