广东省江门市新会区2019-2020学年五年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题
试卷更新日期:2019-12-26 类型:月考试卷
一、基础整合。
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1. 读拼音,写词语。
ài mù
èn huì
xián yì
qǐ dí
xīn kuàng shén yí
2. 词语填空。涂炭 奇异 众拱
国民 襟危 黯伤
3. 判断下列说法,用“正确”“错误”表示。(1)、“昨夜江边春水生,蒙冲巨观一毛轻”是曾国藩写的诗句。(2)、“我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个特别传神的‘嵌’字,是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句”中的破节号的意思是解释说明。(3)、“知之为知之,不知为不知,是知也”的最后一个“知”是“知道”意思。(4)、《父爱之舟》的作者是吴冠中。4. 填空。(1)、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的的诗有《枫桥夜泊》中的 , 。(2)、写出《论语》中一句表示虚心好学的句子:。(3)、盛年不重来,。及时当勉励,。(4)、《少年中国说》的作者是。他认为:今日之责任, , 而。少年强 , 少年独立。5. 把横线上填上恰当的关联词语。(1)、树被风刮得太厉害了,松鼠到地上来。(2)、他是个聋哑人,学习画画却特别刻苦。(3)、太阳离地球太远了,看上去只有一个盒子那么大。(4)、他会驾驶汽车,会修理汽车。6. 仿写句子,再根据自己读书的感受填空。祖国是大海,我是大海中的一滴水。
祖国是蓝天,我是蓝天上的一朵云。
仿写。
7. 按要求改写句子。(1)、海力布急得掉下眼泪说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”改为转述句:。
(2)、这篇充满真情实感的作文得到了好评。8. 口语交际。本学期我们阅读了很多名著,一定给你留下了深刻的印象,请说说你喜欢的书中的人物和理由。
9. 阅读。《圆明园的毁灭》片段
圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
(1)、形近字组词。郊 绕 阁 瑶
效 饶 搁 摇
(2)、写出下列词语的近义词。环绕 仿照 仿佛
(3)、圆明园由、、三园组成,又称圆明三园。(4)、句子。①圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩写)
②画直线的句子在自然段中起作用。
(5)、文段从的布局,的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。10. 短文《献给母亲的歌》蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄 轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高梁、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而喜欢。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问 询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将在远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那悄悄的叹息声,飘至我的心中,我心是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着、凝视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来。我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定 坚强)的性格、上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
(1)、将文中括号里不恰当的词语划去。(2)、用写出文中的比喻句。(3)、写下列词语的反义词。休息 温柔 沮丧
(4)、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:①
②
③。(概括要简洁)。
这三件事是有内在联系的,因为他们是按顺序写的。
(5)、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(6)、文章最后一段的作用是。(7)、读了这篇短文,使我们想起了唐代诗人孟郊的《游子吟》,你还记得吗?全文是:慈母手中线,。临行密密缝,。 , 。(8)、你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云、摘雪梅?把它写下来。11. 写作。选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,自拟题目