吉林省长春市绿园区2018-2019学年八年级上学期数学期末考试试卷

试卷更新日期:2019-12-21 类型:期末考试

一、单选题

  • 1.       16的算术平方根是(   )

    A、±4 B、±2 C、4 D、﹣4
  • 2. 下列数中,比 3 大的实数是(   )
    A、﹣5 B、0 C、3 D、2
  • 3. 化简 (-x)3·(-x)2 的结果正确的是 (     )
    A、-x6 B、x6 C、x5 D、x5
  • 4. 若 a 的值使 x2+4x+a=(x+2)2 成立,则 a 的值为( )
    A、5 B、4 C、3 D、2
  • 5. 如图,ABCD相交于点EEAECDEBE , 若使△AED≌△CEB , 则(  )

    A、应补充条件∠A=∠C B、应补充条件∠B=∠D C、不用补充条件 D、以上说法都不符合题意
  • 6. 下列命题中,为真命题的是( )
    A、对顶角相等 B、同位角相等 C、a2=b2 ,则 a=b D、a>b ,则 2a>2b
  • 7. 如图,在△ABC 中,AB=AC,D 是 BC 的中点,∠B=40°,则∠BAD=( )

    A、100° B、80° C、50° D、40°
  • 8. 如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要(   )

    A、4米 B、5米 C、6米 D、7米

二、填空题

  • 9. 因式分解:xy2﹣x2y=
  • 10. 计算(x﹣1)(2x+3)的结果是
  • 11. 如图,是光明中学七年级(2)班四个小组交的创新教育实践的调查报告,四个小组中交的篇数最多的有篇,占全班总数的%.

  • 12. 如图,点B、D、C、F在同一条直线上,且BC=FD,AB=EF、请你只添加一个条件(不再加辅助线),使△ABC≌△EFD,你添加的条件是

  • 13. 如图,利用图形面积的不同表示方法,能够得到的代数恒等式是(写出一个即可).

  • 14. 如图,矩形OABC的边OA长为2,边AB长为1,OA在数轴上,以原点O为圆心,对角线OB的长为半径画弧,交数轴上原点右边于一点,则这个点表示的实数是

三、解答题

  • 15. 先化简再求值:(a+b)(ab)+(a+b2﹣2a2 , 其中a=﹣3,b13
  • 16. 如图1,是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀将其均分成四个完全相同的小长方形,然后按图2的形状拼图.

    (1)、图2中的图形阴影部分的边长为;(用含m、n的代数式表示)
    (2)、请你用两种不同的方法分别求图2中阴影部分的面积;

    方法一:

    方法二:

    (3)、观察图2,请写出代数式(m+n)2、(m﹣n)2、4mn之间的关系式:
  • 17. 先阅读下面的例题,再解答后面的题目.

    例:已知x2+y2﹣2x+4y+5=0,求x+y的值.

    解:由已知得(x2﹣2x+1)+(y2+4y+4)=0,

    即(x﹣1)2+(y+2)2=0.

    因为(x﹣1)2≥0,(y+2)2≥0,它们的和为0,

    所以必有(x﹣1)2=0,(y+2)2=0,

    所以x=1,y=﹣2.

    所以x+y=﹣1.

    题目:已知x2+4y2﹣6x+4y+10=0,求xy的值.

  • 18. 如图,在△ ABC  中,点 DE  分别在边 ACAB  上, BD  与 CE  交于点 O ,给出下列三个条件:① EBO=DCO ;② BE=CD ;③ OB=OC

    (1)、上述三个条件中,由哪两个条件可以判定△ ABC  是等腰三角形?(用序号写出所有成立的情形)
    (2)、请选择(1)中的一种情形,写出证明过程.
  • 19. 某班在一次班会课上,就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论,并对全班 50 名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图.

    组别

    A

    B

    C

    D

    处理方式

    迅速离开

    马上救助

    视情况而定

    只看热闹

    人数

    m

    30

    n

    5

    请根据表图所提供的信息回答下列问题:

    (1)、求统计表中的m、n的值;
    (2)、补全频数分布直方图;
    (3)、若该校有 2000 名学生,请据此估计该校学生采取“马上救助”方式的学生有多少人?
  • 20. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为 1,△ABC  的三个顶点都在格点上.

    (1)、直接写出边 AB、AC、BC 的长.
    (2)、判断△ABC 的形状,并说明理由.
  • 21. 如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.

    (1)、求∠F的度数;
    (2)、若CD=2,求DF的长.
  • 22. 探究和应用:

    (1)、探究:如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,ABAC , 直线m经过点ABDm于点DCEm于点E , 求证:△ABD≌△CAE
    (2)、应用:如图②,在△ABC中,ABACD、AE三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC , 求证:DEBD+CE
  • 23.                     
    (1)、你能求出(a﹣1)(a99+a98+a97+…+a2+a+1)的值吗?遇到这样的问题,我们可以先从简单的情况入手,分别计算下列各式的值.

    a﹣1)(a+1)=

    a﹣1)(a2+a+1)=

    a﹣1)(a3+a2+a+1)=;…

    由此我们可以得到:(a﹣1)(a99+a98+…+a+1)=

    (2)、利用(1)的结论,完成下面的计算:

    2199+2198+2197+…+22+2+1=

  • 24. 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,M 在 AC上,且AM=6cm,过点 A(与 BC 在 AC 同侧)作射线 AN⊥AC,若动点 P 从点 A 出发,沿射线 AN 匀速运动,运动速度为 1cm/s,设点 P 运动时间为 t 秒.

    (1)、经过几秒时,Rt△AMP 是等腰直角三角形?
    (2)、经过几秒时,PM⊥MB?
    (3)、经过几秒时,PM⊥AB?
    (4)、当△BMP 是等腰三角形时,直接写出 t 的所有值.