广东省佛山市顺德区2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
试卷更新日期：2019-12-21 类型：月考试卷
一、选择题（本大题共15小题，共45分）
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1. 下列叙述属于化学变化的是（ ）A、风力发电 B、液态空气制氧气 C、石墨转化成金刚石 D、石蜡熔化2. 下列说法正确的是（）A、生活中可用肥皂水来区分硬水和软水 B、空气中氧气的质量分数约为21% C、可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体3. 下列化学用语书写正确的是（）A、两个氮原子：2N2 B、两个氢分子：2H C、氧化铝的化学式：Al2O3 D、一个钙离子：Ca-24. 下列物质属于纯净物的是（ ）A、海水 B、蒸馏水 C、洁净的空气 D、澄清石灰5. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能，其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图，下列说法错误的是（ ）
A、硒原子核内有34个质子 B、硒元素的相对原子质量是78.96g C、硒元素位于元素周期表中第四周期 D、硒元素在某些化合物中可显-2价6. 下列实验操作正确的是（ ）A、
过滤
B、
滴加液体
C、
铁丝在氧气中燃烧
D、
倾倒液体
7. 苯甲醇（化学式为C7H8O）在医疗上曾做溶剂来溶解青霉素钾盐——减轻注射时的疼痛，但由于不断有试验数据显示，苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性，会造成患者“青蛙腿”。因此，该方法已逐渐被淘汰。下列有关苯甲醇的说法不正确的是（ ）A、苯甲醇中C元素的质量分数为77.8% B、苯甲醇是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的 C、苯甲醇是由碳、氢、氧三种元素组成的物质 D、苯甲醇含有苯甲醇分子8. 依据国家相关法律规定，机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车，可用一种装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器．在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是（ ）A、+2 B、+3 C、+6 D、+79. 物质X是一种杀菌消毒效率高，二次污染小的水处理剂，制备该物质的原理是2KClO3+4HCl（浓）═2KCl+2X+Cl2↑+2H2O，则X的化学式为（ ）A、ClO2 B、HClO C、Cl2O5 D、HClO310. 下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是（ ）选项
实验操作
现象或变化
结论
A
取少量井水，加入适量肥皂水，振荡
产生大量浮渣
井水为硬水
B
称量镁条在空气中燃烧前后质量
质量减少
不遵循质量守恒定律
C
向集气瓶中伸入燃着的小木条
火焰熄灭
瓶中气体为CO2
D
用向下排空气法收集一试管氢气移近火焰点火
无爆鸣声
H2一定是纯净的
A、A B、B C、C D、D11. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是（ ）物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
4.0
2.0
3.0
2.0
反应后的质量（g）
1.2
x
2.4
5.4
A、该反应是化合反应 B、x=2.0，乙可能是催化剂 C、参加反应的甲、丙的质量比为1：2 D、丙可能是单质12. 电解水实验如图所示，下列说法正确的是（）
A、正极得到的气体是氢气 B、负极得到的气体具有可燃性 C、该实验说明水由氢气和氧气组成 D、实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：113. 学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中，正确的是（ ）A、海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响 B、夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风 C、限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头 D、扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器14. 如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（ ）
A、此反应中有单质生成 B、原子在化学变化中是不可分的 C、
极易与人体血液中的血红蛋白结合
D、参加反应的 
与 
个数比为 2：3
15. 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（ ）
A、①图表示一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 B、图②是用CO还原CuO来测定CuO中铜元素的含量 C、图③是一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图 D、图④是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2二、填空题（包括2小题，共15分）
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16. 化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。(1)、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于 ， 因此它们的物理性质存在着较大差异；(2)、2017年冬天，某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”(该产品的部分说明书为：“暖身更暖心，升温快。发热成分：高纯度铁粉、水、盐……其中盐是催化剂，其质量和不变。(3)、据报道一名5岁男孩将零食包的生石灰干燥拆开，倒入玻璃保湿杯，加水盖上盖子玩耍，保湿杯瞬间爆炸，发生爆炸的原因是：在狭小的空间内，生石灰与水反应时放出 ， 使剩余的少量水受热汽化，体积迅速膨胀发生爆炸，生石灰与水反应的化学方程式为。(4)、下图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则：
①A点对应的物质类别是；
②E点表示物质的化学式为HNO3；写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式。
17. 根据下列实验，回答有关问题：
(1)、①图甲中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象： ， 用分子的观点解释这一现象：。②图乙中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象： ，用化学方程式解释结论：；若把Y形导管固定在铁架台上（如图丙)，a管位于上方，b管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到b管中试纸变色比a管明显，原因：。
(2)、图丁实验中，当打开K1和K2后，迅速从a处向瓶中鼓入空气，待瓶中的液面低于燃烧匙底部时，此时进入量筒B中水的体积为200mL。关闭K1和K2 ， 发现白磷燃烧（白磷过量），由此说明可燃物燃烧的条件之一是。三、实验题（包括2小题，共20分）
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18. 化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题：
(1)、仪器①的名称是。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 ，选用的发生装置是（填字母序号，下同）。
(3)、实验室制取二氧化碳，发生装置要能达到“随开随起，随关随停”，需要选用的仪器和用品有；检查该装置气密性的方法是 ， 则气密性良好。反应的化学方程式为；选用的收集装置是C，则二氧化碳从（填导管的序号）进入。(4)、小明同学以废弃的“棒棒冰”塑料管为材料，制成的气体发生装置（各部分连接紧密后，如图所示）。该实验设计的优点有：能控制反应速率和。（写一点即可）
19. 化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的化学方程式为。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？
【查阅资料】
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气
是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。【猜想假设】
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为；猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。
【实验探究】
序号
操作
现象
结论
方案Ⅰ
用排水集气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。
木条复燃，淀粉碘化钾试纸不变色
猜想成立
方案Ⅱ
向上排空气法收集甲、乙两瓶气体，将带火星的木条伸入甲瓶，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。
木条 ， 淀粉碘化钾试纸为色
猜想三成立
【反思评价】
为什么两种方案得出的结论不一致？哪个是正确的？
①同学：方案Ⅰ结论不正确，其操作不合理，不合理之处是。
②老师：不需要进行实验，就能排除猜想一，理由是。
【拓展应用】
实验结束后，该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰，实验的主要步骤为：
溶解、 
、 
洗涤干燥。步骤 中玻璃棒的作用是。四、综合能力题（包括1小题，共10分）
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20. 尿素[(NH2)2CO]是农业上重要的氮肥。工业上合成尿素的工艺流程如下：
(1)、煤是我国目前主要的化石燃料，主要含有；煤燃烧时排放出和等污染物会形成酸雨。(2)、造气炉中发生反应：C+H2O CO+H2 ， C+O2 CO2 ， 上述两个反应中表现还原性的物质是（填化学式）。(3)、脱碳过程③是通过一定的工艺流程将CO2与H2、N2分离，此过程发生的是（填“物理变化”或“化学变化”）。(4)、反应④的反应基本类型是。(5)、写出由CO2和NH3合成尿素[(NH2)2CO]并生成水的反应方程式。(6)、氢气是最清洁的能源，工业上可用电解水的方法制取氢气，写出反应的化学方程式。五、计算题（包括1小题，共10分）
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21. 某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用15g石灰石样品，把160g稀盐酸平均分4次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后实验数据如下，请计算：
实验次数
1
2
3
4
稀盐酸的累计加入量/g
40.0
80.0
120.0
160.0
产生CO2的总质量/g
2.2
m
5.5
5.5
(1)、m=；(2)、15g大理石样品与稀盐酸反应最多产生二氧化碳的质量是g；(3)、15g石灰石样品与盐酸恰好完全反应时，消耗的盐酸质量为g。(4)、在下图中画出生成气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系。
(5)、石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？(写出计算过程，结果保留一位小数)
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